امضای تفاهمنامه در سه حوزه سلامت دانش آموزان، مهارت آموزی و عدالت آموزشی چگونه میتوان برای ثبتنام غیرحضوری دانشآموزان اقدام کرد؟ خانم معلم قمی که ۲۰ دانش آموز نابینا و کم توان ذهنی را حافظ قرآن کرد آزمون استخدامی رشته شغل دبیری و هنرآموز ۲۸ اردیبهشت برگزار میشود پاسخ شورای انقلاب فرهنگی به ادعای آشنا: برای انحراف افکارعمومی فرافکنی نکنید کارگاه ویراستاری و درستنویسی «مدیرکل فرهنگی هنری، اردوها و فضای پرورشی» منصوب شد اصلاح سازوکارهای جذب و بکارگیری معلمان
وزیر آموزش و پرورش بر ضرورت استفاده از ظرفیت و خلاقیت نیروهای جوان و باور داشتن آنها تاکید کرد.
یوسف نوری در گفتگو با وزیر آموزش و تربیت جمهوری عربی سوریه عنوان کرد: ۲ کشور ایران و سوریه باید در زمینه آموزش و پرورش همکاریهای مشترکی داشته باشند و باید تبادل دانش آموز و معلم بین دو کشور اتفاق بیفتد و در جشنوارههای علمی و پژوهشی یکدیگر شرکت کرده و به تبادل دانش و اطلاعات اقدام کند.
یزدیخواه،نماینده مجلس گفت: متأسفانه وزیر آموزش و پرورش برای بررسی جزئیات طرح رتبه بندی به کمیسیونها نیامدند، ما (مجلس) از وزیر آموزش و پرورش هم به دلیل عدم گفتمان مناسب با معلمان و هم عدم توجه به جزئیات طرح رتبه بندی معلمان و هم انتصاب مدیران کم سابقه و بی تجربه ناراحت هستیم و دوگانگی در سیاستهای آموزش و پرورش موج میزند.
وزیر آموزش و پرورش گفت: باید در راستای شعار «شفاف سازی»، شاخصهای مدارس غیردولتی مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باشد.
وزیر آموزشوپرورش در نشست با جمعی از فرهنگیان شهرستان تربت حیدریه گفت طرح نظام پرداخت همسان کارکنان دولت تدوین و در سال ۱۴۰۱ اجرایی خواهد شد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: به محض تصویب و ابلاغ لایحه رتبهبندی معلمان، برای اجرا هیاتهای ممیزی برای رتبهبندی معلمان تشکیل و آییننامه اجرایی آن تدوین میشود.
پرچم مطالبهگری و آرمانخواهی را با برگزاری نشستهای فرمایشی و نمادین نمیتوان پایین کشید!
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر این که مناسبسازی محتواهای آموزشی، سبب رشد ۲ برابری تواناییهای دانشآموزان با نیازهای ویژه خواهد شد، گفت: سازمان آموزش و پرورش استثنایی باید با اولویت و جدیت بیشتری مسائل این دانشآموزان را پیگیری کند و در این مسیر آموزش و پرورش از هیچ حمایت و تلاشی دریغ نخواهد کرد.