• امروز : چهارشنبه - ۲۱ آذر - ۱۴۰۳
  • برابر با : 10 - جماد ثاني - 1446
  • برابر با : Wednesday - 11 December - 2024

وزیر آموزش و پرورش

۲۸آبان
تحقق اهداف دولت در نظام آموزش در گرو افزایش بهره‌وری و ایجاد انگیزه در معلمان، با پشتیبانی‌های مستمر است
رئيس جمهور در جلسه بررسی کیفیت آموزش و مهارت‌های پایه‌ای دانش‌آموزان:

تحقق اهداف دولت در نظام آموزش در گرو افزایش بهره‌وری و ایجاد انگیزه در معلمان، با پشتیبانی‌های مستمر است

رئیس جمهور حمایت و پشتیبانی از معلمان را از ارکان اصلی راهبرد دولت برای تحول در نظام آموزش کشور برشمرد و گفت: راهبرد و اهداف دولت در نظام آموزش کشور محقق نخواهد شد، مگر با افزایش کارآیی و بهره‌وری که لازمه آن نیز ایجاد انگیزه در معلمان با حمایت و پشتیبانی‌های مستمر است.

۲۸آبان
دستیابی به آموزش و پرورش تراز جز از طریق تحول در حکمرانی ممکن نیست
انجمن اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی؛

دستیابی به آموزش و پرورش تراز جز از طریق تحول در حکمرانی ممکن نیست

انجمن اسلامی دانشجویان مستقل دانشگاه تربیت دبیر شهید رجائی در نامه‌ای خطاب به وزیر آموزش و پرورش با تاکید به رسمیت شناختن حلقه‌های میانی فعال در عرصه تعلیم و تربیت نوشت: حکمرانی مردمی که بارها از مطالبات و منویات مقام معظم رهبری بوده، جز با دخیل کردن مردم در حکمرانی و بهره بردن از راه حل‌های مردمی برای حرکت به سوی آموزش و پرورش تراز انقلاب اسلامی میسر نمی شود.

۱۴مرداد
لزوم توجه به پنج اولویت مهم آموزش‌وپرورش در انتخاب وزیر

لزوم توجه به پنج اولویت مهم آموزش‌وپرورش در انتخاب وزیر

بیش از ۸۰ حوزه و پایگاه بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان کشور طی نامه‌ای به رئیس‌جمهور پزشکیان، اولویت‌های نظام تعلیم‌وتربیت را برای انتخاب وزیر یادآور شدند.

۳۱اردیبهشت
آیت‌الله رئیسی موضوعات تعلیم و تربیت را معلمانه پیگیری کرد

آیت‌الله رئیسی موضوعات تعلیم و تربیت را معلمانه پیگیری کرد

وزیر آموزش و پرورش در پیامی در صفحه ویراستی خود، شهادت آیت‌الله سیدابراهیم رئیسی و همراهان ایشان را تسلیت گفت.

۳۰اردیبهشت
اتفاقات دو روز گذشته با روان میلیون‌ها دانش آموز بازی کرد
علی خضریان:

اتفاقات دو روز گذشته با روان میلیون‌ها دانش آموز بازی کرد

نماینده مردم تهران در مجلس شورای اسلامی تاکید کرد: اتفاقات دو روز اخیر و اطلاعیه‌های متعدد آموزش و پرورش با روان و آرامش میلیون ها خانواده و دانش آموز بازی کرد.

۱۱اردیبهشت
نگاهی به نقاط ضعف نسخه ترمیمی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

نگاهی به نقاط ضعف نسخه ترمیمی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در تحلیل و بررسی نسخه ترمیمی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نوشته است: در نسخه ترمیمی، مواردی از عدم تطابق حرف کلی سند تحول با سیاست‌های نظام و حتی قوانین بالادستی به چشم می‌خورد. به عنوان مثال سیاست نظام در قبال مدارس دولتی، تقویت و در قبال مدارس غیردولتی، مدیریت آن‌ها است. اما در سند دقیقاً نگاهی خلاف این موضوع وجود دارد و با نگاه خوش‌بینانه، پرداختن به موضوع مدارس دولتی و غیردولتی برابر است و با نگاه بدبینانه، کفه ترازو به سمت توجه بیشتر بر مدارس غیردولتی سنگینی می‌کند.

۲۷فروردین
خضریان: آموزش و پرورش شاخص و سازوکاری برای سنجش اثربخشی برنامه‌های خود ندارد

خضریان: آموزش و پرورش شاخص و سازوکاری برای سنجش اثربخشی برنامه‌های خود ندارد

عضو کمیسیون اصل نود مجلس در نامه‌ای به وزیر آموزش و پرورش گفت: بررسی‌ها نشان می‌دهد آموزش و پرورش به شدت درگیر امور روزمره‌ای است. آموزش و پرورش شاخص و سازوکاری برای سنجش اثربخشی برنامه‌های خود ندارد و در نتیجه تصمیماتی مقرر و برای اجرای آن‌ها هزینه پرداخت می‌شود که انگار در خروجی رویه آموزش و پرورش هیچ تأثیری ندارد و یا تنها به بخش کوچکی از جامعه آموزش و پرورش بهره می‌رساند.

۲۶اسفند
مهدی نیکفر، مدیرکل رفاه و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش شد

مهدی نیکفر، مدیرکل رفاه و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش شد

طی حکمی از سوی وزیر آموزش و پرورش؛ «مهدی نیکفر» به عنوان «مدیرکل رفاه و پشتیبانی وزارت آموزش و پرورش» منصوب شد.