• امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
  • برابر با : 19 - رجب - 1447
  • برابر با : Wednesday - 7 January - 2026
کافه تجربه
حاشیه‌ای از شب دوم رویداد الفتای مقاومت

کافه تجربه

کافه تجربه را برگزار کنندگان رویداد الفتا به دورهمی‌های شبانه‌ای می‌گویند که در آن شرکت‌کنندگان از کارهایشان حرف می‌زنند، به همدیگر راهکار می‌دهند و سعی می‌کنند کارهای همدیگر را کامل کنند.

تربیت سیاسی، واکسن نوجوانان در برابر فریب رسانه‌ای و هیجانات کاذب

تربیت سیاسی، واکسن نوجوانان در برابر فریب رسانه‌ای و هیجانات کاذب

تربیت سیاسی شعار نیست؛ بلکه مهارت تفکر انتقادی برای عبور سلامت نوجوان از بحران‌های اجتماعی است.

وزیر آموزش‌وپرورش باید پاسخگوی ابهامات صندوق ذخیره فرهنگیان باشد/ ضعف شفافیت در صندوق فرهنگیان نتیجه نقض قوانین است
فیاضی:

وزیر آموزش‌وپرورش باید پاسخگوی ابهامات صندوق ذخیره فرهنگیان باشد/ ضعف شفافیت در صندوق فرهنگیان نتیجه نقض قوانین است

عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با انتقاد از ابهامات سرمایه‌ای، ضعف شفافیت و حکمرانی مالی در صندوق ذخیره فرهنگیان، گفت: مسئولیت مستقیم نظارت بر این صندوق بر عهده وزیر آموزش و پرورش است و تا زمانی که نقش دولت در اداره چنین صندوق‌هایی کاهش نیابد، منافع فرهنگیان همچنان در معرض آسیب خواهد بود.

از گلزار شهدای کرمان تا کلاس درس مقاومت
یادداشت|

از گلزار شهدای کرمان تا کلاس درس مقاومت

گلزار شهدای کرمان، پایتخت مقاومت ایران، سال‌هاست که میزبان قافله‌ای است که پایان ندارد؛ قافله‌ای که از سردار سلیمانی تا دانشجومعلمی جوان، روایت "معلمی در میدان" و "شاگردی در مکتب مقاومت" را زنده نگه داشته است.

حاج قاسم، فرزند مکتب امام
یادداشت|

حاج قاسم، فرزند مکتب امام

رشد انسان‌ها در بستر هر قیام الهی، دستاوردی بس بزرگ و به‌قدر پیروزی قیام و گاه بیش از آن ارزش می‌یابد.

لایحه بودجه ۱۴۰۵؛ تداوم تضعیف آموزش عمومی و تقویت مسیر خصوصی‌سازی آموزش
گزارش

لایحه بودجه ۱۴۰۵؛ تداوم تضعیف آموزش عمومی و تقویت مسیر خصوصی‌سازی آموزش

بررسی لایحه بودجه ۱۴۰۵ نشان می‌دهد آموزش‌وپرورش نه‌تنها از اولویت‌های دولت خارج شده، بلکه با کوچک‌سازی منابع، نادیده‌گرفتن درآمدهای واقعی و بی‌توجهی به معیشت معلمان، عملاً به سمت تضعیف آموزش عمومی و واگذاری تدریجی آن به بخش خصوصی سوق داده می‌شود.

کافه تجربه

کافه تجربه

ادامه نوشته

تلویزیون اینترنتی رستا

دولتی که آموزش‌وپرورش را اضافی می‌دانست

دولتی که آموزش‌وپرورش را اضافی می‌دانست

۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۴ - ۹:۰۳
پرسا؛ آغازی نو برای حل مسائل کلان آموزش و پرورش به دست معلمان

پرسا؛ آغازی نو برای حل مسائل کلان آموزش و پرورش به دست معلمان

۵:۳۹ ۱۶ اسفند ۱۴۰۳

اجرای کامل سند تحول بنیادین، مسئله اول کشور شود

۲۲:۴۸ ۲۷ آذر ۱۴۰۳
معلمان، محور اصلی در حمایت از فلسطین

معلمان، محور اصلی در حمایت از فلسطین

۱۸:۴۹ ۱۷ آذر ۱۴۰۳
چگونه شهید فهمیده اجازه حضور در میدان جنگ گرفت؟+ فیلم

چگونه شهید فهمیده اجازه حضور در میدان جنگ گرفت؟+ فیلم

۱۰:۲۸ ۰۸ آبان ۱۴۰۳

آخرین مطالب

۱۵دی
کافه تجربه
حاشیه‌ای از شب دوم رویداد الفتای مقاومت

کافه تجربه

کافه تجربه را برگزار کنندگان رویداد الفتا به دورهمی‌های شبانه‌ای می‌گویند که در آن شرکت‌کنندگان از کارهایشان حرف می‌زنند، به همدیگر راهکار می‌دهند و سعی می‌کنند کارهای همدیگر را کامل کنند.

۱۴دی
تربیت سیاسی، واکسن نوجوانان در برابر فریب رسانه‌ای و هیجانات کاذب

تربیت سیاسی، واکسن نوجوانان در برابر فریب رسانه‌ای و هیجانات کاذب

تربیت سیاسی شعار نیست؛ بلکه مهارت تفکر انتقادی برای عبور سلامت نوجوان از بحران‌های اجتماعی است.

۱۳دی
وزیر آموزش‌وپرورش باید پاسخگوی ابهامات صندوق ذخیره فرهنگیان باشد/ ضعف شفافیت در صندوق فرهنگیان نتیجه نقض قوانین است
فیاضی:

وزیر آموزش‌وپرورش باید پاسخگوی ابهامات صندوق ذخیره فرهنگیان باشد/ ضعف شفافیت در صندوق فرهنگیان نتیجه نقض قوانین است

عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با انتقاد از ابهامات سرمایه‌ای، ضعف شفافیت و حکمرانی مالی در صندوق ذخیره فرهنگیان، گفت: مسئولیت مستقیم نظارت بر این صندوق بر عهده وزیر آموزش و پرورش است و تا زمانی که نقش دولت در اداره چنین صندوق‌هایی کاهش نیابد، منافع فرهنگیان همچنان در معرض آسیب خواهد بود.

۱۳دی
از گلزار شهدای کرمان تا کلاس درس مقاومت
یادداشت|

از گلزار شهدای کرمان تا کلاس درس مقاومت

گلزار شهدای کرمان، پایتخت مقاومت ایران، سال‌هاست که میزبان قافله‌ای است که پایان ندارد؛ قافله‌ای که از سردار سلیمانی تا دانشجومعلمی جوان، روایت "معلمی در میدان" و "شاگردی در مکتب مقاومت" را زنده نگه داشته است.

۱۲دی
حاج قاسم، فرزند مکتب امام
یادداشت|

حاج قاسم، فرزند مکتب امام

رشد انسان‌ها در بستر هر قیام الهی، دستاوردی بس بزرگ و به‌قدر پیروزی قیام و گاه بیش از آن ارزش می‌یابد.

۱۱دی
لایحه بودجه ۱۴۰۵؛ تداوم تضعیف آموزش عمومی و تقویت مسیر خصوصی‌سازی آموزش
گزارش

لایحه بودجه ۱۴۰۵؛ تداوم تضعیف آموزش عمومی و تقویت مسیر خصوصی‌سازی آموزش

بررسی لایحه بودجه ۱۴۰۵ نشان می‌دهد آموزش‌وپرورش نه‌تنها از اولویت‌های دولت خارج شده، بلکه با کوچک‌سازی منابع، نادیده‌گرفتن درآمدهای واقعی و بی‌توجهی به معیشت معلمان، عملاً به سمت تضعیف آموزش عمومی و واگذاری تدریجی آن به بخش خصوصی سوق داده می‌شود.

۰۹دی
اولین دوره روایت مدرسه / کارگاه نویسندگی برای معلمان و دانشجومعلمان
دوره آموزشی

اولین دوره روایت مدرسه / کارگاه نویسندگی برای معلمان و دانشجومعلمان

پایگاه خبری رستا دوره یک‌ماهه و کارگاهی «روایت مدرسه» را به‌صورت برخط و پروژه‌محور برای آشنایی با روایت‌نویسی و معرفی الگوهای معلمی، برگزار می‌کند.

۰۸دی
بازی با اعداد بودجه/ آموزش‌وپرورش چگونه در حساب‌سازی دولت کوچک می‌شود؟
گزارش

بازی با اعداد بودجه/ آموزش‌وپرورش چگونه در حساب‌سازی دولت کوچک می‌شود؟

بررسی کلیات لایحه بودجه 1405 نشان می‌دهد آنچه دولت به‌عنوان سهم آموزش‌وپرورش معرفی می‌کند، بیش از آنکه افزایش واقعی باشد، محصول بازی با اعداد و جابه‌جایی مبنای محاسبه است. تحلیل ارقام بودجه ۱۴۰۵ حاکی از آن است که آموزش‌وپرورش، با وجود در اختیار داشتن یکی از بزرگ‌ترین جمعیت‌های نیروی انسانی کشور، عملاً سهمی کمتر از وزن واقعی خود در ساختار مالی دولت دارد؛ مسئله‌ای که زنگ خطر عدالت آموزشی و آینده نظام تعلیم‌وتربیت را به صدا درآورده است.

کافه تجربه
حاشیه‌ای از شب دوم رویداد الفتای مقاومت

کافه تجربه

کافه تجربه را برگزار کنندگان رویداد الفتا به دورهمی‌های شبانه‌ای می‌گویند که در آن شرکت‌کنندگان از کارهایشان حرف می‌زنند، به همدیگر راهکار می‌دهند و سعی می‌کنند کارهای همدیگر را کامل کنند.

تربیت سیاسی، واکسن نوجوانان در برابر فریب رسانه‌ای و هیجانات کاذب

تربیت سیاسی، واکسن نوجوانان در برابر فریب رسانه‌ای و هیجانات کاذب

تربیت سیاسی شعار نیست؛ بلکه مهارت تفکر انتقادی برای عبور سلامت نوجوان از بحران‌های اجتماعی است.

وزیر آموزش‌وپرورش باید پاسخگوی ابهامات صندوق ذخیره فرهنگیان باشد/ ضعف شفافیت در صندوق فرهنگیان نتیجه نقض قوانین است
فیاضی:

وزیر آموزش‌وپرورش باید پاسخگوی ابهامات صندوق ذخیره فرهنگیان باشد/ ضعف شفافیت در صندوق فرهنگیان نتیجه نقض قوانین است

عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با انتقاد از ابهامات سرمایه‌ای، ضعف شفافیت و حکمرانی مالی در صندوق ذخیره فرهنگیان، گفت: مسئولیت مستقیم نظارت بر این صندوق بر عهده وزیر آموزش و پرورش است و تا زمانی که نقش دولت در اداره چنین صندوق‌هایی کاهش نیابد، منافع فرهنگیان همچنان در معرض آسیب خواهد بود.

از گلزار شهدای کرمان تا کلاس درس مقاومت
یادداشت|

از گلزار شهدای کرمان تا کلاس درس مقاومت

گلزار شهدای کرمان، پایتخت مقاومت ایران، سال‌هاست که میزبان قافله‌ای است که پایان ندارد؛ قافله‌ای که از سردار سلیمانی تا دانشجومعلمی جوان، روایت "معلمی در میدان" و "شاگردی در مکتب مقاومت" را زنده نگه داشته است.

اقتصاد آموزش و پرورش

۱۳دی
وزیر آموزش‌وپرورش باید پاسخگوی ابهامات صندوق ذخیره فرهنگیان باشد/ ضعف شفافیت در صندوق فرهنگیان نتیجه نقض قوانین است
فیاضی:

وزیر آموزش‌وپرورش باید پاسخگوی ابهامات صندوق ذخیره فرهنگیان باشد/ ضعف شفافیت در صندوق فرهنگیان نتیجه نقض قوانین است

عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با انتقاد از ابهامات سرمایه‌ای، ضعف شفافیت و حکمرانی مالی در صندوق ذخیره فرهنگیان، گفت: مسئولیت مستقیم نظارت بر این صندوق بر عهده وزیر آموزش و پرورش است و تا زمانی که نقش دولت در اداره چنین صندوق‌هایی کاهش نیابد، منافع فرهنگیان همچنان در معرض آسیب خواهد بود.
۱۱دی
لایحه بودجه ۱۴۰۵؛ تداوم تضعیف آموزش عمومی و تقویت مسیر خصوصی‌سازی آموزش
گزارش

لایحه بودجه ۱۴۰۵؛ تداوم تضعیف آموزش عمومی و تقویت مسیر خصوصی‌سازی آموزش

بررسی لایحه بودجه ۱۴۰۵ نشان می‌دهد آموزش‌وپرورش نه‌تنها از اولویت‌های دولت خارج شده، بلکه با کوچک‌سازی منابع، نادیده‌گرفتن درآمدهای واقعی و بی‌توجهی به معیشت معلمان، عملاً به سمت تضعیف آموزش عمومی و واگذاری تدریجی آن به بخش خصوصی سوق داده می‌شود.

تربیت معلم

۱۳دی
از گلزار شهدای کرمان تا کلاس درس مقاومت
یادداشت|

از گلزار شهدای کرمان تا کلاس درس مقاومت

گلزار شهدای کرمان، پایتخت مقاومت ایران، سال‌هاست که میزبان قافله‌ای است که پایان ندارد؛ قافله‌ای که از سردار سلیمانی تا دانشجومعلمی جوان، روایت "معلمی در میدان" و "شاگردی در مکتب مقاومت" را زنده نگه داشته است.
۰۷دی
هجوم دشمن به فرهنگ کشور
پیام به فرهنگیان و دانشجویان مراکز تربیت معلم

هجوم دشمن به فرهنگ کشور

بازخوانی پیام امام خمینی(ره) به فرهنگیان و دانشجویان مراکز تربیت معلم ـ ۷ دی ۱۳۶۰ ـ هشداری صریح و راهبردی درباره نقطه تمرکز دشمنان ملت‌هاست؛ جایی که امام، «فرهنگ» را اصلی‌ترین میدان هجوم جهانخواران معرفی می‌کند و نقش معلم و استاد را در ساخت یا تخریب آینده کشور تعیین‌کننده می‌داند. در این پیام، با تبیین تجربه تلخ سلطه تربیت‌یافتگان شرق و غرب بر مراکز علمی، استقلال فرهنگی به‌مثابه شرط رهایی ملت‌ها از دام استکبار مطرح می‌شود و مسئولیت تاریخی فرهنگیان و دانشجویان تربیت معلم در تهذیب، تربیت اسلامی و صیانت از هویت و آزادی کشور یادآوری می‌گردد؛ مسئولیتی که از نگاه امام، سنگین‌تر و اثرگذارتر از هر ابزار نظامی است.

معلمان

۰۵دی
اگر گُل آقا بود
یادداشت|

اگر گُل آقا بود

یکی از پلتفرم‌های نمایش خانگی مجموعه استندآپ کمدی جدیدی را پخش کرده که «فضای مدرسه» و به‌ویژه «معلم» را سوژه قرار داده است. با این حال، باید توجه کنیم که عموم جامعه این حرف‌ها را ـ برخی درست و اغلب آمیخته با غلط ـ می‌بینند و می‌شنوند و دور نیست که دیوارهای حرمتی که پیش‌تر با بی‌تدبیری ترک خورده بود، به طور کامل فرو بریزد و شأن و منزلت معلم در چشم و ذهن دانش‌آموزان و اولیا آسیب ببیند.
۳۰آذر
یک دقیقه بیشتر با آقای وزیر
نامه‌ای از یک معلم به وزیر آموزش‌وپرورش

یک دقیقه بیشتر با آقای وزیر

آقای وزیر! شب ‎یلدا، در حالی که به استندآپ‌های ژانر ‎معلم و ‎مدرسه می‌خندیم و خاطره‌ی جمعی‌مان را مرور می‌کنیم، شما یک دقیقه بیشتر فرصت دارید به چهره‌نگاری معلم فکر کنید؛ به تصویری که پشت این خنده‌ها، آرام‌آرام در ذهن خانواده‌ها و کودکان شکل می‌گیرد و با معیشت، منزلت و هویت معلم گره خورده است.

مدارس

۱۴دی
تربیت سیاسی، واکسن نوجوانان در برابر فریب رسانه‌ای و هیجانات کاذب

تربیت سیاسی، واکسن نوجوانان در برابر فریب رسانه‌ای و هیجانات کاذب

تربیت سیاسی شعار نیست؛ بلکه مهارت تفکر انتقادی برای عبور سلامت نوجوان از بحران‌های اجتماعی است.
۰۵دی
اجباری شدن پیش‌دبستانی باید به صورت تدریجی و بازی محور باشد

اجباری شدن پیش‌دبستانی باید به صورت تدریجی و بازی محور باشد

مهرمحمدی در گفت‌وگو با رستا گفت: اجباری شدن پیش‌دبستانی باید به‌صورت تدریجی و با اولویت مناطق غیرفارسی‌زبان اجرایی شود تا محرومیت‌های زبانی دانش‌آموزان کاهش یابد؛ تغییری که به گفته او بدون افزایش تعهدات مالی دولت و در چارچوب ساختار فعلی نظام آموزشی قابل تحقق است و مستلزم پیش‌بینی مسیرهایی مانند آموزش‌های شغلی و مهارت‌آموزی برای فارغ التحصیلان است.

روایت مدرسه

۱۵دی
کافه تجربه
حاشیه‌ای از شب دوم رویداد الفتای مقاومت

کافه تجربه

کافه تجربه را برگزار کنندگان رویداد الفتا به دورهمی‌های شبانه‌ای می‌گویند که در آن شرکت‌کنندگان از کارهایشان حرف می‌زنند، به همدیگر راهکار می‌دهند و سعی می‌کنند کارهای همدیگر را کامل کنند.
۰۹دی
اولین دوره روایت مدرسه / کارگاه نویسندگی برای معلمان و دانشجومعلمان
دوره آموزشی

اولین دوره روایت مدرسه / کارگاه نویسندگی برای معلمان و دانشجومعلمان

پایگاه خبری رستا دوره یک‌ماهه و کارگاهی «روایت مدرسه» را به‌صورت برخط و پروژه‌محور برای آشنایی با روایت‌نویسی و معرفی الگوهای معلمی، برگزار می‌کند.

رستا در استانها

تهران

۱۶آذر
خسروپناه: برخی به‌دنبال ذبح دانشگاه فرهنگیان هستند

خسروپناه: برخی به‌دنبال ذبح دانشگاه فرهنگیان هستند

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر ضرورت حفظ و تقویت دانشگاه فرهنگیان گفت: در سال‌های گذشته عده‌ای به‌دنبال تعطیلی یا تضعیف این دانشگاه بودند اما شورای عالی انقلاب فرهنگی در برابر این نگاه ایستادگی کرده است.

۰۹آذر
معلم “سائس بالعلم” است؛ این جایگاه را نمی‌توان به هر لیسانسه‌ای واگذار کرد
حجت‌الاسلام قنبریان:

معلم “سائس بالعلم” است؛ این جایگاه را نمی‌توان به هر لیسانسه‌ای واگذار کرد

حجت‌الاسلام قنبریان، استاد حوزه و دانشگاه، با اشاره به روایت‌های اهل‌بیت(ع) درباره جایگاه معلمی، بر هویت ویژه معلم به عنوان "سائس بالعلم"، تدبیرگر و سیاست‌گذار با علم، تأکید کرد و گفت: این شأن تربیتی، چیزی نیست که با تصمیمات اداری یا تبصره‌های استخدامی به هر فرد دارای مدرک دانشگاهی سپرده شود.

۲۷آبان
پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد
یادداشت|

پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد

عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سال‌های اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کرده‌اند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیام‌نور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانی‌های کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزش‌وپرورش کشور ایجاد کرده است.