امروز پرچمدار و جلودار تحول در کشور، آموزش و پرورش است/ شهید مطهری معلم تراز انقلاب بود بررسی بودجه آموزش و پرورش در لایحه ۱۴۰۳/ همان چالش همیشگی باطعم بی قانونی! حمایت کودکان بازمانده از تحصیل در اولویت است قاب ماندگار/دیدار تیم ملی والیبال دانشآموزی ایران با رهبر انقلاب تشکر از معلم برای توجه دادن افکار عمومی به اهمیت معلم است تصویب نقشه راه اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در شورای عالی انقلاب فرهنگی نگاهی به نقاط ضعف نسخه ترمیمی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش در تلاشیم تنها به میزان استفاده از امکانات دانشگاه از حقوق دانشجومعلمان کسر شود
عباس مقتدایی نماینده مجلس اظهار کرد: متاسفانه هنوز پاداش پایان خدمت فرهنگیان بازنشسته سال ۱۴۰۰ واریز نشده؛ لذا طرح شکایت علیه سازمان برنامه بودجه، وزارت خانه های اقتصاد و آموزش پرورش توسط بنده و ۵۴ نفر از نمایندگان صورت گرفت. این شکایت در قالب اعمال ماده ۲۳۴ قانون آیین نامه داخلی مجلس صورت گرفته و توسط معاونت نظارت تایید و از سوی هیات رئیسه به کمیسیون اجتماعی ارجاع شده است.
علی کاظمزاده مدیر فنی شبکه شاد اظهار کرد: فعالیت شاد در قالب فعالیت مکمل تداوم خواهد داشت و بناست برای دانشآموزان مبتلا نیز ادامه فعالیت دهد. ضمنا قرار است نمونه تدریسها ارائه شوند تا همه دانش آموزان و معلمان بتوانند از کلاسها و اساتید برتر استفاده کنند.
علیرضا کریمیان، مدیرکل آموزشوپرورش شهر تهران اعلام کرد: طبق مصوبات ستاد ملی مقابله با کرونا، اجرایی شدن آموزشهای حضوری از ۱۴ فروردین با رعایت دستورالعملهای بهداشتی مدنظر است .براساس جمعبندی انجام شده، دانشآموزان باید با الزام استفاده از ماسک، در کلاسهای درس حاضر شوند. مدیران مدارس هم نظام مراقبت بهداشتی را افزایش دهند و در صورتی که دانشآموزی دچار علائم بیماری بود از دیگران جدا شود.
حمید طریفی حسینی، رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی بیان کرد: ضرورت حضوری بودن فعالیتهای مدارس استثنایی با توجه به ماهیت عملی و کاربردی آموزشها، ویژگیها و نیازهای خاص آموزشی، پرورشی و توانبخشی دانش آموزان استثنایی بیش از مدارس عادی احساس می شود.
حمید طریفی حسینی، رییس سازمان آموزش و پرورش استثنایی بیان کرد: بهروزآوری و کارآمدسازی رشتههای تحصیلی و برنامههای آموزشی و درسی خاص دانشآموزان استثنایی با تاکید بر مهارت آموزی متناسب با شرایط، نیازها و اقتضائات حال و آینده بازار کار از اقدامات مورد توجه برای سال 1401 است.
صادق ستاریفرد معاون تربیتبدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: همه عوامل اجرایی، تربیتی و آموزشی مدارس باید مطابق ابلاغ و جدول برنامه هفتگی در مدارس حضور داشته باشند. تمام فعالیتهای تربیتی و آموزشی دانشآموزان در همه مقاطع تحصیلی و دروس باید به صورت حضوری باشد و حضور منظم دانشآموزان در کلاس درس طبق برنامه هفتگی مورد تاکید است.
محمدرضا رزاقی، مدیر کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: از دو سال گذشته نوه رزمندگان به عنوان یکی از گروههای دارای امتیاز در جدول واجدین شرایط تحصیل در مدارس شاهد قرار داده شدهاند.
«مریم کیابی» معلم و کارشناس ارشد رفتار حرکتی، در مجله رشد توصیههایی در زمینه آمادگی جسمانی معلمان نوشت: ما معلمها در تدریس حضوری زمان زیادی در وضعیت ایستاده قرار داریم. پس عضلات، مفاصل و استخوانهای کف پای ما در خطرند. در حالت ایستاده، کل وزن بدن روی انگشت شست، سینهی پا، قوس کف پا و پاشنهی پا قرار دارد. بدون توجه به اینکه قوس کف پای ما کم، نرمال یا زیاد است، باید عضلات کف پا را نرمش دهیم و تقویت کنیم تا فشار و سنگینی وزن به مفاصل بالاتر بدن (مچ پا، زانو و کمر) منتقل نشود.
عابدینی معاون سابق شورای عالی آموزش و پرورش گفت: کنکور آزموده شده است و در همه دنیا برگزاری میشود. باید جایگزین مناسبی برای کنکور داشت و درنظر گرفتن معدل برای قبولی در دانشگاه درست نیست، چون نمیتوانیم سوال واحد با کیفیت واحد بپرسیم.
وزیر آموزش و پرورش وجود کنکور را از مشکلات عنوان کرد و گفت: کنکور کمر آموزش و پرورش را شکسته است و کنکور ابتدا در سطح دبیرستان بود، اما کم کم به ابتدایی هم رسیده است.
وزیر آموزش و پرورش در مرکز ارتباطات مردمی ریاست جمهوری گفت: در جلسه هیئت امنا دانشگاه فرهنگيان به دنبال این خواهیم بود تا دانشجو معلمان به میزانی که از امکانات دانشگاه استفاده میکنند از حقوق آنها کسر شود.
نماینده بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در دیدار رئیس جمهور با جمعی از معلمان و دانشجومعلمان گفت: برخی از راهکارهای موقتی جبران کمبود معلم، نظیر طرح 2 + 2 که هم اکنون در حال اجرا هستند با جداسازی آموزش علمی و حرفه ای از یکدیگر، منجر به ناکامی در تحقق اهداف تربیت معلم تمام ساحتی شده و در تضاد با سیاست دائمی توسعه دانشگاه فرهنگیان می باشند.
جلسه 899 شورای عالی انقلاب فرهنگی عصر امروز 11 اردیبشهت به ریاست آیت الله سید ابراهیم رئیسی برگزار شد.
بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در تحلیل و بررسی نسخه ترمیمی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نوشته است: در نسخه ترمیمی، مواردی از عدم تطابق حرف کلی سند تحول با سیاستهای نظام و حتی قوانین بالادستی به چشم میخورد. به عنوان مثال سیاست نظام در قبال مدارس دولتی، تقویت و در قبال مدارس غیردولتی، مدیریت آنها است. اما در سند دقیقاً نگاهی خلاف این موضوع وجود دارد و با نگاه خوشبینانه، پرداختن به موضوع مدارس دولتی و غیردولتی برابر است و با نگاه بدبینانه، کفه ترازو به سمت توجه بیشتر بر مدارس غیردولتی سنگینی میکند.
رئیس مجلس شورای اسلامی در نشست جمعی از معلمان نمونه کشور با بیان اینکه الگوسازی در کشور نیازمند توجه به آموزش و پرورش است گفت: امروز پرچمدار و جلودار تحول در کشور، آموزش و پرورش است.
عدم واریز کامل و به موقع حقالتدریس، کسورات دانشگاه، کسر مقرری در این شرایط، پاسخ فداکاری دانشجومعلمانی بود که برای خالی نماندن کلاسهای درس امسال معلمی هم میکردند.
معاون وزیر دادگستری و دبیر مرجع ملی کنوانسیون حقوق کودک با اشاره به اجرای طرح ساماندهی کودکان کار و خیابان با رویکرد خانواده محوری گفت: برخلاف ادعای آماری مبنی بر وجود ۳۰ تا ۳۵ هزار کودک کار و خیابان اما به واقع اینطور نیست و حداکثر پنج هزار کودک خیابانی در تهران وجود دارد.
تیم ملی والیبال دانشآموزی ایران صبح امروز چهارشنبه (۱۴۰۳/۰۲/۱۲) با رهبر انقلاب اسلامی دیدار و گفتوگو کردند.
ثبتنام کارگاه عکاسی مقدماتی ویژه معلمان و دانشجومعلمان آغاز شد و تا 10 بهمن ماه ادامه خواهد داشت.
رئیس مجلس شورای اسلامی در نشست جمعی از معلمان نمونه کشور با بیان اینکه الگوسازی در کشور نیازمند توجه به آموزش و پرورش است گفت: امروز پرچمدار و جلودار تحول در کشور، آموزش و پرورش است.
برخی هنوز قادر نیستند نقش آموزش و پرورش را در پیشرفت همه جانبهی کشور درک کنند. نتیجه اش هم همین میشود که به هزینههای آن به عنوان هزینههای مصرفی نگریسته میشود در حالی که عین سرمایه گذاری است.
معاون وزیر دادگستری و دبیر مرجع ملی کنوانسیون حقوق کودک با اشاره به اجرای طرح ساماندهی کودکان کار و خیابان با رویکرد خانواده محوری گفت: برخلاف ادعای آماری مبنی بر وجود ۳۰ تا ۳۵ هزار کودک کار و خیابان اما به واقع اینطور نیست و حداکثر پنج هزار کودک خیابانی در تهران وجود دارد.