همه ملت ایران خونخواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمامنشدنی است
در صورت احراز تخلف، با عوامل اجبار دانشآموزان دختر به برداشتن چادر در آزمون سمپاد برخورد شود
سرنوشت ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان چه شد؟/ پاسخ رئیس دفتر رئیسجمهور به مطالبه دانشجومعلمان درباره ساختار دانشگاه فرهنگیان
نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلیگویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامههاست
فراتر از معدل؛ روایتی از حق مطالبه در جمهوری اسلامی ایران
خسروپناه: عدم حضور وزیر آموزشوپرورش مانع بررسی مصوبه کنکور شد
زنگ خطر یک رویه نادرست در نظام سیاستگذاری و تصمیمگیری
دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
دانشجومعلمان مرکز شهید شرافت تهران در اقدامی نمادین نسبت به عدم اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بعد از گذشت ۱۲ سال، واکنش نشان دادند.
در طول ۱۲ سال مدرسه و در دانشگاه به جز رشته های خاص هیچ کتابی جهت آموزش مسائل سیاسی و تحلیل مسائل کشور ارائه نمیشود.
رئیس سازمان بازرسی کل کشور گفت: تا زمانی که ما آموزش و پرورش را به عنوان یک نهاد هزینهای درنظر بگیریم، اشتباه کردهایم. چراکه هر هزینهای را صرف آموزش و پرورش کنیم، درحقیقت سرمایهگذاری کردهایم.
مجلس شورای اسلامی در پاسخ به سوالی درباره اقدامات خود برای معلمان ضمن تأکید بر تأمین معیشت معلمان، به تصویب رتبهبندی معلمان پس از ۱۲ سال، اشاره کرد.
غیاثی ندوشن، سرپرست دانشگاه فرهنگیان: در تلاشیم بتوانیم جشنواره الگوهای روش تدریس برتر را در سطح کشوری برگزار کنیم تا یک شبکه تعاملی بین اساتید دانشگاه فرهنگيان و ساير اساتید در دانشگاههای ديگر برقرار شود. دانشگاه فرهنگیان آمادگی لازم در زمینه آموزش و یاددهی وتبادل و انتقال تجارب به دانشگاههای طرف تفاهم را دارد.
وزیر اسبق آموزش و پرورش در میز گفتوگوی رستا با موضوع ناترازی نیروی انسانی آموزش و پرورش گفت: در ماجرای کمبودمعلم و کلاس بدون معلم، با متهم کردن دیگران، راه به جایی نمیبریم.
علی فرهادی معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش ضمن عذرخواهی از تاخیر در پرداخت پاداش پایان خدمت بازنشستگان سال ۱۴۰۱، از پرداخت ۳۰ درصد پاداش تا روز چهارشنبه خبر داد و افزود: امید داریم بقیه پاداش نیز تا پایان سال ۱۴۰۲ پرداخت شود.
سلسله جلسات بررسی ابعاد ناترازی نیروی انسانی آموزش و پرورش در میز گفتوگوی رستا،پخش از طریق تلویزیون اینترنتی رستا، رسانه تعلیم و تربیت ایران به نشانی: rastakhabar.ir
۹۲ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در نامهای خطاب به رئیسجمهور نوشتند: همه ملت ایران خونخواه رهبرشان هستند و این مطالبه تمامنشدنی است؛ از اینرو هرگونه فرآیند دیپلماتیک و مذاکره با دشمن باید با پایبندی کامل به خطوط قرمز ملت و رهبری، صیانت از حقوق هستهای، حفظ مؤلفههای بازدارندگی و تکیه بر مکتب مقاومت دنبال شود و نباید به ایجاد خسارتی دیگر در تاریخ دیپلماسی کشور بینجامد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر ضرورت حفظ و تقویت دانشگاه فرهنگیان گفت: در سالهای گذشته عدهای بهدنبال تعطیلی یا تضعیف این دانشگاه بودند اما شورای عالی انقلاب فرهنگی در برابر این نگاه ایستادگی کرده است.
حجتالاسلام قنبریان، استاد حوزه و دانشگاه، با اشاره به روایتهای اهلبیت(ع) درباره جایگاه معلمی، بر هویت ویژه معلم به عنوان "سائس بالعلم"، تدبیرگر و سیاستگذار با علم، تأکید کرد و گفت: این شأن تربیتی، چیزی نیست که با تصمیمات اداری یا تبصرههای استخدامی به هر فرد دارای مدرک دانشگاهی سپرده شود.
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سالهای اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کردهاند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیامنور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانیهای کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزشوپرورش کشور ایجاد کرده است.