همه ملت ایران خونخواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمامنشدنی است
در صورت احراز تخلف، با عوامل اجبار دانشآموزان دختر به برداشتن چادر در آزمون سمپاد برخورد شود
سرنوشت ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان چه شد؟/ پاسخ رئیس دفتر رئیسجمهور به مطالبه دانشجومعلمان درباره ساختار دانشگاه فرهنگیان
نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلیگویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامههاست
فراتر از معدل؛ روایتی از حق مطالبه در جمهوری اسلامی ایران
خسروپناه: عدم حضور وزیر آموزشوپرورش مانع بررسی مصوبه کنکور شد
زنگ خطر یک رویه نادرست در نظام سیاستگذاری و تصمیمگیری
دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش گفت: ایران قوی نیازمند آموزش و پرورش قوی است و در این راستا باید الگوی مدیریت همچون الگوی مدیریت شهید سلیمانی در دستور کار باشد.
وزیر آموزش و پرورش پس از جلسه هیات دولت در جمع خبرنگاران گفت: با مجوز رئیس جمهور در سال جدید به خاطر کمبود نیروی انسانی مجدد از نیروهای خرید خدمات در آموزش و پرورش استفاده کردیم. خدمات این عزیزان شايسته تقدیر است و به سنوات خدمت آنها امتیاز داده خواهد شد تا در مقابل دیگران تفاوت آنها دیده شود.
وزیر آموزش و پرورش به دنبال درگذشت ۳ تن از معلمان استان چهارمحال و بختیاری در سانحه تصادف روز گذشته پیام تسلیتی صادر کرد.
چندقدمی وزیر نشسته بودم. ششهفت نفری صحبت کردند. یکی از فشار آب میگفت و یکی از دورچین غذا و کیفیت کم آن. دیگری که صدای آرامی را ته گلو انداخته بود از تعداد مهمانهای زیاد دانشگاه گله داشت. نفر بعدی شمردهتر حرف میزند، روی کاغذ حرفها را نوشته بود و از رو میخواند: «به داد دانشگاه برسید. در این دو سالی که دانشگاه بودهام، دانشگاه روبه موت بوده. عدالت برای دانشگاه مرده است.
در نخستین بوتکمپ رویداد سکوی تحول آموزش و پرورش، به برترین ایدهها با هدف حل مشکلات حوزه تربیت و آموزش، ۶۰۰ میلیون تومان سرمایه پیشبذری تعلق گرفت.
جلسه چهارم از سلسله جلسات بررسی ابعاد ناترازی نیروی انسانی آموزش و پرورش، سهشنبه ۲۱ آذرماه ساعت ۲۰:۳۰ از طریق تلویزیون اینترنتی رستا، منتشر خواهد شد.
مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان همزمان با ایام رونمایی از سند تحول بنیادین، نشستی با محورهای ماهیت تحول، ماهیت سند، موانع اجرایی و ترمیم سند با حضور جمعی از وزرا، کارشناسان و معلمان برگزار میکند.
غیاثی، سرپرست دانشگاه فرهنگیان در مراسم روز دانشجو گفت: هدف دانشگاه فرهنگیان، تربیت دانشجومعلم تمامساحتی است و در اینراستا دانشجومعلمان باید ۱۲ مهارت را مبتنی بر شش ساحت سند تحول بنیادین فرابگیرند و در نهایت بتوانند در آزمون اصلح امتیاز لازم را کسب کنند.
۹۲ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در نامهای خطاب به رئیسجمهور نوشتند: همه ملت ایران خونخواه رهبرشان هستند و این مطالبه تمامنشدنی است؛ از اینرو هرگونه فرآیند دیپلماتیک و مذاکره با دشمن باید با پایبندی کامل به خطوط قرمز ملت و رهبری، صیانت از حقوق هستهای، حفظ مؤلفههای بازدارندگی و تکیه بر مکتب مقاومت دنبال شود و نباید به ایجاد خسارتی دیگر در تاریخ دیپلماسی کشور بینجامد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر ضرورت حفظ و تقویت دانشگاه فرهنگیان گفت: در سالهای گذشته عدهای بهدنبال تعطیلی یا تضعیف این دانشگاه بودند اما شورای عالی انقلاب فرهنگی در برابر این نگاه ایستادگی کرده است.
حجتالاسلام قنبریان، استاد حوزه و دانشگاه، با اشاره به روایتهای اهلبیت(ع) درباره جایگاه معلمی، بر هویت ویژه معلم به عنوان "سائس بالعلم"، تدبیرگر و سیاستگذار با علم، تأکید کرد و گفت: این شأن تربیتی، چیزی نیست که با تصمیمات اداری یا تبصرههای استخدامی به هر فرد دارای مدرک دانشگاهی سپرده شود.
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سالهای اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کردهاند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیامنور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانیهای کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزشوپرورش کشور ایجاد کرده است.