- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 29 - جماد أول - 1447
- برابر با : Wednesday - 19 November - 2025
اخبار ویژه
برخورد قانونی و قاطع با مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی متخلف
پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد
۱۸ نقد و ایراد به افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی
آمارهای اعلامی سخنگوی کمیسیون آموزش درباره آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان، کاملاً غلط و تهمت به پاک‌ترین نوجوانان جهان بود
ضرورت تعیین تکلیف مالکیت «شاد»
ابهام در روند افزایش سقف سنی پذیرش دانشجومعلم/فشار سیاسی و غیرکارشناسی در سیاست‌های جذب معلم
طرح ۳۱ دانشگاهی شدن دانشگاه فرهنگیان، انحراف از مأموریت تربیت معلم است
فرصت یک هفته‌ای پزشکیان به دو دانشگاه پیام‌نور و فرهنگیان برای ارایه برنامه عملیاتی
برخورد قانونی و قاطع با مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی متخلف
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی گفت: مراکز آموزشی غیرمجاز که در سطح کشور مشغول به فعالیت هستند، در حال شناسایی بوده و مطابق با قانون با آنها برخورد خواهد شد.
پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سال‌های اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کرده‌اند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیام‌نور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانی‌های کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزشوپرورش کشور ایجاد کرده است.
۱۸ نقد و ایراد به افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی
مدیرمسئول پایگاه خبری تحلیلی رستا گفت: افزایش سن ورود به دانشگاه‌های تربیت معلم هیچ پشتوانه علمی، پژوهشی یا تربیتی ندارد. با سیاست‌های کلی قانون‌گذاری در تضاد است، با مأموریت دانشگاه فرهنگیان ناسازگار است، منشأ آن بیشتر فشار اجتماعی و مطالبه احساسی است تا تحلیل کارشناسی، و برای رفع نیاز یک گروه کوچک، کیفیت تربیت‌معلم در کل کشور را تحت‌تأثیر قرار می‌دهد. این تصمیم باید بازنگری و متوقف شود.
آمارهای اعلامی سخنگوی کمیسیون آموزش درباره آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان، کاملاً غلط و تهمت به پاک‌ترین نوجوانان جهان بود
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزشوپرورش در نشست خبری امروز، اظهارات قدیمی سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس درباره درگیر بودن ۴۵ درصد دانش‌آموزان با مسائل غیراخلاقی و ابتلای ۲۰ درصد دانش‌آموزان به اعتیاد را کاملًا غلط، فاقد پشتوانه علمی و ظلم آشکار به دانش‌آموزان ایرانی دانست و تأکید کرد چنین آمارهایی نه‌تنها پایه پژوهشی ندارد، بلکه موجب تخریب تصویر یکی از پاک‌ترین نسل‌های نوجوان جهان می‌شود.
ضرورت تعیین تکلیف مالکیت «شاد»
سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی اعلام کرد: کمیسیون متبوعش به وزارتخانه‌های آموزش و پرورش، علوم، بهداشت و دانشگاه آزاد اولتیماتوم یک هفته‌ای داده است تا سرورهای داخلی مورد نیاز خود را از شرکت‌های دانش‌بنیان تأمین کنند و گزارش اقدامات خود را به کمیسیون ارائه دهند.
ابهام در روند افزایش سقف سنی پذیرش دانشجومعلم/فشار سیاسی و غیرکارشناسی در سیاست‌های جذب معلم
در حالی که افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی با مخالفت کارشناسان، نهادهای پژوهشی، اعضای هیأت علمی، فعالان تعلیم‌وتربیت و تشکل‌های دانشجویی روبه‌رو شده است، گزارش‌ها از اعمال فشار برخی نمایندگان مجلس برای ابلاغ این مصوبه و تغییر مسیر تصمیم‌گیری حکایت دارد.
برخورد قانونی و قاطع با مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی متخلف
ادامه نوشته
آخرین مطالب
۱۶آبان
وجود ۹۷۰ هزار دانش آموز تارک تحصیل در کشور/ناکارآمدی برنامه درسی چالش نظام تعلیم و تربیت
سرپرست وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه در حال حاضر آمارها نشان می‌دهد حدود ۲۱۰ هزار دانش‌آموز دوره ابتدایی و حدود ۷۶۰ هزار دانش‌آموز دوره متوسطه، تارک تحصیل هستند که این یک آسیب جدی است گفت: باید برای این معضل برنامه داشته باشیم و بر آن تمرکز کنیم.
۱۶آبان
سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان قطعا 24 سال شد/ تفاوت حداقل 25 میلیونی حقوق معلمان با دانشگاهیان
در میزگرد خبرگزاری فارس با 3 عضو شورای عالی آموزش و پرورش، درباره عملکرد این شورا، افزایش قطعی سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان، ماجرای تفاوت حداقل 25 میلیونی حقوق معلمان با دانشگاهیان و دلایل بازگشایی مدارس گفت‌وگو شد.
۱۵آبان
۷ هزار مهدکودک در روستاها توسعه می‌یابد
رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک خبر داد ۷ هزار مهدکودک در روستاها وجود دارد که توسعه آنان مدنظر است.
۱۵آبان
بنیادی در گفتگوی زنده با رستا:
ساختار نامناسب بودجه اختصاصی دانشگاه فرهنگیان، ریشه تمام مشکلات است
حجت‌الله بنیادی عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان گفت: بودجه‌ای که به دانشگاه فرهنگیان اختصاص داده می‌شود، در واقع با کسری از دانشجومعلمان به این عدد بالا می‌رسد، دانشگاه فرهنگیان باید توسعه پیدا کند و برای آن ردیفی توسعه‌ای در بودجه در نظر گرفته شود.
۱۵آبان
تکلیف بازگشایی مدارس ابتدایی مشخص شد
سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفت مجوز بازگشایی مدارس ابتدایی از ستاد کرونا گرفته و به استانها نیز ابلاغ شده است.
۱۴آبان
بازگشایی مدارس متوسطه دوم از فردا ۱۵ آبان
مدارس متوسطه دوم از فردا ۱۵ آبان و متوسطه اول و ابتدایی از اول آذر بازگشایی می‌شوند.
۱۳آبان
نظام آموزشی کشور باید به دنبال اعتلای روحی دانش‌آموزان باشد
رئیس جمهور با بیان اینکه اگر سیزده آبان نبود فقط جنبه استبدادستیزی انقلاب اسلامی برجسته می‌شد، اظهار داشت: حرکت به موقع دانشجویان در سیزده آبان که بر اساس شناخت دقیق آنان از آرمان های امام خمینی بود نشان داد انقلاب اسلامی مردم ایران همزمان با "استبداد داخلی و سلطه‌طلبی خارجی" مبارزه می‌کند.
۱۲آبان
نام ثریا مطهرنیا در فهرست ١٠ معلم برتر دنیا قرار گرفت
ثریا مطهرنیا، معلم ایرانی بیجاری به عنوان یکی از ١٠ معلم برتر دنیا توسط بنیاد وارکی و با همکاری یونیسف شناخته شده است. ثریا مطهرنیا، تحصیل کرده آموزش ابتدایی و دکترای برنامه ریزی درسی، چندبار در جشنواره الگوهای برتر در کشور رتبه اول را به دست آورده و برای درمان و تحصیل کودکان بیمار فداکاری […]
برخورد قانونی و قاطع با مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی متخلف
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی گفت: مراکز آموزشی غیرمجاز که در سطح کشور مشغول به فعالیت هستند، در حال شناسایی بوده و مطابق با قانون با آنها برخورد خواهد شد.
یادداشت|
پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سال‌های اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کرده‌اند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیام‌نور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانی‌های کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزشوپرورش کشور ایجاد کرده است.
۱۸ نقد و ایراد به افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی
مدیرمسئول پایگاه خبری تحلیلی رستا گفت: افزایش سن ورود به دانشگاه‌های تربیت معلم هیچ پشتوانه علمی، پژوهشی یا تربیتی ندارد. با سیاست‌های کلی قانون‌گذاری در تضاد است، با مأموریت دانشگاه فرهنگیان ناسازگار است، منشأ آن بیشتر فشار اجتماعی و مطالبه احساسی است تا تحلیل کارشناسی، و برای رفع نیاز یک گروه کوچک، کیفیت تربیت‌معلم در کل کشور را تحت‌تأثیر قرار می‌دهد. این تصمیم باید بازنگری و متوقف شود.
معاون وزارت آموزشوپرورش:
آمارهای اعلامی سخنگوی کمیسیون آموزش درباره آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان، کاملاً غلط و تهمت به پاک‌ترین نوجوانان جهان بود
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزشوپرورش در نشست خبری امروز، اظهارات قدیمی سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس درباره درگیر بودن ۴۵ درصد دانش‌آموزان با مسائل غیراخلاقی و ابتلای ۲۰ درصد دانش‌آموزان به اعتیاد را کاملًا غلط، فاقد پشتوانه علمی و ظلم آشکار به دانش‌آموزان ایرانی دانست و تأکید کرد چنین آمارهایی نه‌تنها پایه پژوهشی ندارد، بلکه موجب تخریب تصویر یکی از پاک‌ترین نسل‌های نوجوان جهان می‌شود.
اقتصاد آموزش و پرورش
۰۱آبان
منابع قانونی آموزشوپرورش در گلوگاه‌های انحرافی
اسفندیار چهاربند، رئیس اسبق مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش با اشاره بر ضرورت احیای منابع مالی فراموش شده این وزارتخانه گفت: با توجه به ساختار اقتصادی_سیاسی کشورمان و اهداف آموزش و پرورش، نیاز است منابعی شناسایی و استحصال شوند و در خدمت آموزش و پرورش گرفته شوند. برای این اتفاق ابتدا باید وضعیت سیاسی و ساختار اقتصادی کشورمان و چالش‌های تحقق این منابع بررسی شود.۱۷مهر
بازخوانی تجربه‌های فراموش‌شده تأمین منابع مالی پایدار در آموزش و پرورش
علی اللهیار ترکمن، معاون اسبق برنامه‌ریزی و توسعه منابع این وزارتخانه، با تأکید بر ضرورت بازگشت به تجربه‌های تاریخی موفق در تأمین منابع مالی پایدار، گفت: بدون اصلاح ناترازی‌ها و احیای منابع درآمدی پایدار، مشکلات ساختاری آموزش و پرورش تکرار خواهد شد.تربیت معلم
۲۷آبان
یادداشت|
پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سال‌های اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کرده‌اند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیام‌نور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانی‌های کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزشوپرورش کشور ایجاد کرده است.۲۷آبان
۱۸ نقد و ایراد به افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی
مدیرمسئول پایگاه خبری تحلیلی رستا گفت: افزایش سن ورود به دانشگاه‌های تربیت معلم هیچ پشتوانه علمی، پژوهشی یا تربیتی ندارد. با سیاست‌های کلی قانون‌گذاری در تضاد است، با مأموریت دانشگاه فرهنگیان ناسازگار است، منشأ آن بیشتر فشار اجتماعی و مطالبه احساسی است تا تحلیل کارشناسی، و برای رفع نیاز یک گروه کوچک، کیفیت تربیت‌معلم در کل کشور را تحت‌تأثیر قرار می‌دهد. این تصمیم باید بازنگری و متوقف شود.معلمان
۳۱شهریور
گزارش تحلیلی
تربیت معلم یک روزه! / نگرانی‌های جدی درباره آزمون استخدامی آموزشوپرورش
اعلام نتایج آزمون استخدامی آموزشوپرورش تنها یک روز مانده به آغاز سال تحصیلی، هم مدیران مدارس و استانها را در سازماندهی دچار مشکل می‌کند و هم نگرانی‌ها درباره کیفیت ارزیابی نیروهای تازه‌وارد را افزایش می‌دهد. این زمان‌بندی و نحوه ارزیابی، پرسش‌های جدی کارشناسان را برانگیخته است.۱۲مرداد
نخستین دوره مطالعاتی نظام اندیشه‌ای شهید مطهری با حضور وزیر آموزش و پرورش برگزار شد
بسط اندیشه‌های شهید مطهری، نیاز ضروری امروز تعلیم و تربیت است
نخستین دوره مطالعاتی آشنایی با نظام اندیشه‌ای شهید مطهری به همت سازمان بسیج فرهنگیان کشور و با هدف ترویج اندیشه‌های اصیل اسلامی در نظام تعلیم و تربیت برگزار شد. وزیر آموزش و پرورش در این مراسم با تأکید بر نقش بی‌بدیل معلمان در هدایت فکری نسل جدید، بر ضرورت عمومی‌سازی و تعمیق نظام اندیشه‌ای شهید مطهری در میان فرهنگیان تأکید کرد.مدارس
۲۷آبان
برخورد قانونی و قاطع با مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی متخلف
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی گفت: مراکز آموزشی غیرمجاز که در سطح کشور مشغول به فعالیت هستند، در حال شناسایی بوده و مطابق با قانون با آنها برخورد خواهد شد.۲۶آبان
معاون وزارت آموزشوپرورش:
آمارهای اعلامی سخنگوی کمیسیون آموزش درباره آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان، کاملاً غلط و تهمت به پاک‌ترین نوجوانان جهان بود
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزشوپرورش در نشست خبری امروز، اظهارات قدیمی سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس درباره درگیر بودن ۴۵ درصد دانش‌آموزان با مسائل غیراخلاقی و ابتلای ۲۰ درصد دانش‌آموزان به اعتیاد را کاملًا غلط، فاقد پشتوانه علمی و ظلم آشکار به دانش‌آموزان ایرانی دانست و تأکید کرد چنین آمارهایی نه‌تنها پایه پژوهشی ندارد، بلکه موجب تخریب تصویر یکی از پاک‌ترین نسل‌های نوجوان جهان می‌شود.روایت مدرسه
۱۹مهر
شماره هشتم/روایت مدرسه از اول مهر
سرود عشق
سیدحسن موسوی همان روز اول سال تحصیلی معلمی‌اش را برداشت و خیلی آن‌طرف‌تر از دیوارهای کلاس گذاشت. او همراه شاگردش، اسماعیل موسوی، دانش‌آموز ۱۱ ساله‌ی پایه پنجم، در مدرسه‌ای کوچک در نرگس‌زمین، گوشه‌ای از چهاردانگه‌ی ساری، لحظه‌ای را خلق کرد که قلب‌ها را تکان داد. ویدیویی از خواندن سرود ملی توسط این معلم و شاگردش در فضای مجازی پخش شد و ناگهان، آقای موسوی، به قول اسماعیل، تبدیل به نماینده‌ی ۳۷۰ مدرسه‌ی تک‌دانش‌آموزه در رسانه‌ها شد.۳۱شهریور
به مناسبت هفته دفاع مقدس
معلمِ فراری
روپوش‌ها و مقنعه‌های نو، بوی شیرین کتاب‌های مدرسه و کلی کوله‌ی رنگارنگ؛ کلیت مهرماه همین است. آدم‌کوچولوها مدرسه می‌روند و قدم روی قدم می‌گذارند تا یاد بگیرند؛ تا بزرگ شوند؛ تا به آرزوهای دنیای بچگی‌شان برسند؛ ولی همیشه هم همین‌قدر ساده نیست. بعضی وقت‌ها مهرماه خواب‌های دیگری هم برای دانش‌آموزان دیده است.
مدرسه رستا
برخورد قانونی و قاطع با مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی متخلف
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی گفت: مراکز آموزشی غیرمجاز که در سطح کشور مشغول به فعالیت هستند، در حال شناسایی بوده و مطابق با قانون با آنها برخورد خواهد شد.
گالری عکس
رستا در استانها
۲۷آبان
یادداشت|
پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سال‌های اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کرده‌اند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیام‌نور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانی‌های کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزشوپرورش کشور ایجاد کرده است.
۲۸اردیبهشت
برق و اینترنت حوزه‌های امتحانات نهایی تأمین شده است
محسن زارعی، رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی، در نشست خبری امتحانات نهایی، از تأمین زیرساخت‌های لازم برای برگزاری آزمون‌ها خبر داد و گفت: با هماهنگی شرکت توانیر، در هیچ‌یک از حوزه‌های امتحانی قطعی برق نخواهیم داشت.
۲۸اردیبهشت
دانش آموزان حتماً برای جمع‌بندی امتحانات نهایی خود به راهنماهای عمل مراجعه کنند
همزمان با آغاز امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۴، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در نشست خبری با اصحاب رسانه بر اهمیت استفاده دانش‌آموزان و معلمان از راهنماهای عمل و بسته‌های آموزشی تأکید کرد.