• امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
  • برابر با : 2 - جماد أول - 1447
  • برابر با : Thursday - 23 October - 2025
آغاز هر تحولی از آموزش‌وپرورش است
مخبر:

آغاز هر تحولی از آموزش‌وپرورش است

مشاور و دستیار مقام معظم رهبری، در دیدار جمعی از معلمان و فعالان حوزه تعلیم‌وتربیت با تأکید بر نقش محوری آموزش‌وپرورش در پیشرفت جامعه گفت: اگر تحول در کشور از آموزش‌وپرورش آغاز نشود، محکوم به شکست است. وی کم‌توجهی به سهم واقعی این نهاد در بودجه و برنامه‌ریزی‌های دولت را یکی از چالش‌های اصلی این حوزه دانست.

ریل اشتباه در مسیر تربیت‌معلم، نقدی بر ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان
یادداشت|

ریل اشتباه در مسیر تربیت‌معلم، نقدی بر ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان

ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان با شعار تحول معرفی شده است، اما به‌نظر می‌رسد بیش از آن‌که تحولی در تربیت‌معلم ایجاد کند، مأموریت تاریخی این دانشگاه را به سمت تربیت‌مدرسان سوق می‌دهد.

الف ناویژه
نسبت آموزش‌و‌پرورش و صداوسیما

الف ناویژه

طبق «نقشه راه اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش» که ۱۰ تیر ۱۴۰۳ به دستگاه‌ها و سازمان‌ها ابلاغ شده است، صداوسیما تا سال ۱۴۰۷ باید رشد ۲۰ درصدی در محتوای تولیدی گروه «الف ویژه» با محوریت آموزش‌و‌پرورش و جایگاه معلمان داشته باشد. یک سال گذشته و تکاپویی در این راستا مشاهده نمی‌شود.

سرود عشق
شماره هشتم/روایت مدرسه از اول مهر

سرود عشق

سیدحسن موسوی همان روز اول سال تحصیلی معلمی‌اش را برداشت و خیلی آن‌طرف‌تر از دیوارهای کلاس گذاشت. او همراه شاگردش، اسماعیل موسوی، دانش‌آموز ۱۱ ساله‌ی پایه پنجم، در مدرسه‌ای کوچک در نرگس‌زمین، گوشه‌ای از چهاردانگه‌ی ساری، لحظه‌ای را خلق کرد که قلب‌ها را تکان داد. ویدیویی از خواندن سرود ملی توسط این معلم و شاگردش در فضای مجازی پخش شد و ناگهان، آقای موسوی، به قول اسماعیل، تبدیل به نماینده‌ی ۳۷۰ مدرسه‌ی تک‌دانش‌آموزه‌ در رسانه‌ها شد.

بازخوانی تجربه‌های فراموش‌شده تأمین منابع مالی پایدار در آموزش و پرورش

بازخوانی تجربه‌های فراموش‌شده تأمین منابع مالی پایدار در آموزش و پرورش

علی‌ اللهیار ترکمن، معاون اسبق برنامه‌ریزی و توسعه منابع این وزارتخانه، با تأکید بر ضرورت بازگشت به تجربه‌های تاریخی موفق در تأمین منابع مالی پایدار، گفت: بدون اصلاح ناترازی‌ها و احیای منابع درآمدی پایدار، مشکلات ساختاری آموزش و پرورش تکرار خواهد شد.

معلمانِ تمام‌وقت؛ از مدرسه تا مناطق محروم

معلمانِ تمام‌وقت؛ از مدرسه تا مناطق محروم

مسئول گروه جهادی شهید ابراهیم هادی دانشجومعلمان از اجرای طرح فرهنگی و تربیتی و عمرانی در مناطق محروم بازفت خبر داد و گفت: با رویکرد جهادی و انقلابی، ۱۳۰ دانش‌آموز تحت پوشش خدمات آموزشی و پرورشی قرار گرفتند.

آغاز هر تحولی از آموزش‌وپرورش است

آغاز هر تحولی از آموزش‌وپرورش است

ادامه نوشته

تلویزیون اینترنتی رستا

دولتی که آموزش‌وپرورش را اضافی می‌دانست

دولتی که آموزش‌وپرورش را اضافی می‌دانست

۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۴ - ۹:۰۳
پرسا؛ آغازی نو برای حل مسائل کلان آموزش و پرورش به دست معلمان

پرسا؛ آغازی نو برای حل مسائل کلان آموزش و پرورش به دست معلمان

۵:۳۹ ۱۶ اسفند ۱۴۰۳

اجرای کامل سند تحول بنیادین، مسئله اول کشور شود

۲۲:۴۸ ۲۷ آذر ۱۴۰۳
معلمان، محور اصلی در حمایت از فلسطین

معلمان، محور اصلی در حمایت از فلسطین

۱۸:۴۹ ۱۷ آذر ۱۴۰۳
چگونه شهید فهمیده اجازه حضور در میدان جنگ گرفت؟+ فیلم

چگونه شهید فهمیده اجازه حضور در میدان جنگ گرفت؟+ فیلم

۱۰:۲۸ ۰۸ آبان ۱۴۰۳

آخرین مطالب

۱۱آبان
دولت سیزدهم، در جستجوی وزیر پیشنهادی!

دولت سیزدهم، در جستجوی وزیر پیشنهادی!

درحالیکه قریب به ۶٠ روز از ٩٠ روز مهلت معرفی مجدد وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گذشته است، شاهد گمانه‌زنی‌ها و سیر جالبی از تطور وزاری احتمالی از باغگلی تا علی احمدی و از فیاضی تا صحرایی هستیم که جنس این گزینه‌ها در نوع خودش قابل توجه است! محمد طیب صحرایی که طرفدارانش را عمدتا تم مذهبی و منورالفکرها تشکیل می‌دهند، گویا از گزینه‌های احتمالی دولت سیزدهم برای معرفی به عنوان وزیر آموزش و پرورش به مجلس بوده است که در حال حاضر گمانه‌زنی‌ها، خبر از رد شدن او می‌دهد.

۱۱آبان
۱۶ مانع اجرای سندتحول بنیادین در آموزش و پرورش

۱۶ مانع اجرای سندتحول بنیادین در آموزش و پرورش

عضو شورای مرکزی کانون تربیت اسلامی موانع اجرای سند تحول بنیادین را برشمرد و گفت: عدم حمایت نظری و عملی از سوی مسئولین وزارت آموزش و پرورش را می‌توان از جمله علل عدم توفیق در اجرای سندتحول دانست.

۱۱آبان
درخواست نایب رئیس مجلس از وزارت آموزش و پرورش برای رسیدگی به حادثه مدرسه علی آباد کتول

درخواست نایب رئیس مجلس از وزارت آموزش و پرورش برای رسیدگی به حادثه مدرسه علی آباد کتول

نایب رئیس مجلس شورای اسلامی از وزارت آموزش و پرورش خواست که حادثه مدرسه علی آباد کتول را به جد رسیدگی کند تا از تکرار چنین حادثه ای در سایر مدارس پیشگیری شود.

۱۱آبان
اجرایی‌سازی سند تحول از طریق استمرار فعالیت‌های 5 بسته تحولی

اجرایی‌سازی سند تحول از طریق استمرار فعالیت‌های 5 بسته تحولی

 معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش‌ و پرورش استثنایی در دوازدهمین شورای راهبری سازمان از اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین در آموزش‌ و پرورش استثنایی از طریق استمرار فعالیت‌های 3 بسته تحولی سال گذشته و اجرای 2 بسته تحولی جدید خبر داد.

۱۰آبان
مطلوبیت جهت‌گیری صندوق ذخیره فرهنگیان و میزان و کیفیت سرمایه‌گذاری

مطلوبیت جهت‌گیری صندوق ذخیره فرهنگیان و میزان و کیفیت سرمایه‌گذاری

معاون هماهنگ‌کننده مجمع تشخیص مصلحت نظام با اشاره به اینکه توفیقات صندوق ذخیره فرهنگیان و مسیری که پیموده شده است باید به اطلاع فرهنگیان و سایر اقشار جامعه رسانده شود، گفت: ضمن اینکه جزییات فعالیت‌ها و موفقیت‌های صندوق را به اطلاع فرهنگیان محترم برسانید، لازم است به سایر رده‌های موثر کشور نیز اطلاع‌رسانی شود.

۱۰آبان
دستورالعملی برای کاهش فرهنگیان فاقد مسکن

دستورالعملی برای کاهش فرهنگیان فاقد مسکن

سازمان برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش، دستورالعمل اجرایی بسته تحولی مسکن «سال ۱۴۰۰» را به ادارات کل آموزش و پرورش استان ها ابلاغ کرد.

۱۰آبان
تشریح وضعیت کلاس‌گذاری سازمان نهضت سوادآموزی در سال 1400

تشریح وضعیت کلاس‌گذاری سازمان نهضت سوادآموزی در سال 1400

به گزارش روابط عمومی سازمان نهضت سوادآموزی، شاپور محمدزاده رئیس این سازمان عملکرد سازمان را از لحاظ تحت پوشش قراردادن سوادآموزان در کل کشور در سال 1400 تشریح کرد.

۰۹آبان
امسال نابینایان هم به دانشگاه فرهنگیان راه یافتند

امسال نابینایان هم به دانشگاه فرهنگیان راه یافتند

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی رستا و به نقل از پانا، معاون آموزشی، برنامه‌ریزی و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت امسال نابینایان هم به دانشگاه فرهنگیان راه یافته‌اند.

آغاز هر تحولی از آموزش‌وپرورش است
مخبر:

آغاز هر تحولی از آموزش‌وپرورش است

مشاور و دستیار مقام معظم رهبری، در دیدار جمعی از معلمان و فعالان حوزه تعلیم‌وتربیت با تأکید بر نقش محوری آموزش‌وپرورش در پیشرفت جامعه گفت: اگر تحول در کشور از آموزش‌وپرورش آغاز نشود، محکوم به شکست است. وی کم‌توجهی به سهم واقعی این نهاد در بودجه و برنامه‌ریزی‌های دولت را یکی از چالش‌های اصلی این حوزه دانست.

ریل اشتباه در مسیر تربیت‌معلم، نقدی بر ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان
یادداشت|

ریل اشتباه در مسیر تربیت‌معلم، نقدی بر ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان

ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان با شعار تحول معرفی شده است، اما به‌نظر می‌رسد بیش از آن‌که تحولی در تربیت‌معلم ایجاد کند، مأموریت تاریخی این دانشگاه را به سمت تربیت‌مدرسان سوق می‌دهد.

الف ناویژه
نسبت آموزش‌و‌پرورش و صداوسیما

الف ناویژه

طبق «نقشه راه اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش» که ۱۰ تیر ۱۴۰۳ به دستگاه‌ها و سازمان‌ها ابلاغ شده است، صداوسیما تا سال ۱۴۰۷ باید رشد ۲۰ درصدی در محتوای تولیدی گروه «الف ویژه» با محوریت آموزش‌و‌پرورش و جایگاه معلمان داشته باشد. یک سال گذشته و تکاپویی در این راستا مشاهده نمی‌شود.

زنگ خطر توازن آموزشی/ تکرار اشتباه اجرای سیاست‌های جمعیتی، این‌بار در توسعه آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای
یادداشت|

زنگ خطر توازن آموزشی/ تکرار اشتباه اجرای سیاست‌های جمعیتی، این‌بار در توسعه آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای

بر اساس احکام برنامه هفتم پیشرفت، دولت موظف شده است تا سهم دانش‌آموزان مشغول به تحصیل در رشته‌های فنی‌وحرفه‌ای را به ۵۰ درصد افزایش دهد. هرچند این سیاست در ظاهر با هدف مهارت‌افزایی و ارتقای اشتغال‌پذیری تدوین شده است، اما از منظر سیاست‌گذاری آموزشی و توسعه متوازن سرمایه انسانی، با ابهامات اساسی مواجه است.

اقتصاد آموزش و پرورش

۱۷مهر
بازخوانی تجربه‌های فراموش‌شده تأمین منابع مالی پایدار در آموزش و پرورش

بازخوانی تجربه‌های فراموش‌شده تأمین منابع مالی پایدار در آموزش و پرورش

علی‌ اللهیار ترکمن، معاون اسبق برنامه‌ریزی و توسعه منابع این وزارتخانه، با تأکید بر ضرورت بازگشت به تجربه‌های تاریخی موفق در تأمین منابع مالی پایدار، گفت: بدون اصلاح ناترازی‌ها و احیای منابع درآمدی پایدار، مشکلات ساختاری آموزش و پرورش تکرار خواهد شد.
۰۱مهر
توانا نبود هرکه “دانا” بود
گزارش|

توانا نبود هرکه “دانا” بود

بررسی‌های میدانی پایگاه تحلیلی خبری رستا حاکی از نارضایتی معلمان از عملکرد بیمه تکمیلی دانا است؛ از کمبود مراکز درمانی طرف قرارداد و تأخیرهای طولانی‌مدت در پرداخت هزینه‌ها گرفته تا پوشش ناکافی خدمات ضروری و داروها، همگی دسترسی فرهنگیان به خدمات درمانی را با موانع روبرو ساخته و رضایت آنان را از عملکرد این بیمه سلب کرده است.

تربیت معلم

۲۹مهر
ریل اشتباه در مسیر تربیت‌معلم، نقدی بر ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان
یادداشت|

ریل اشتباه در مسیر تربیت‌معلم، نقدی بر ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان

ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان با شعار تحول معرفی شده است، اما به‌نظر می‌رسد بیش از آن‌که تحولی در تربیت‌معلم ایجاد کند، مأموریت تاریخی این دانشگاه را به سمت تربیت‌مدرسان سوق می‌دهد.
۱۴مهر
تصمیم عجولانه افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان باید متوقف شود
عضو کمیسیون آموزش در نامه‌ای خطاب به قالیباف:

تصمیم عجولانه افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان باید متوقف شود

علی خزایی، عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی، در نامه‌ای به محمدباقر قالیباف، رئیس مجلس و نایب‌رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، نسبت به مصوبه اخیر کمیسیون معین شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان از ۲۴ به ۳۰ سال اعتراض کرد. وی این تصمیم را اقدامی عجولانه و فاقد پشتوانه کارشناسی دانسته و تأکید کرده است که چنین تغییری دانشگاه‌های تربیت معلم را از مسیر تربیتی خود خارج و به نهاد استخدامی تبدیل خواهد کرد.

معلمان

۳۱شهریور
تربیت معلم یک روزه! / نگرانی‌های جدی درباره آزمون استخدامی آموزش‌وپرورش
گزارش تحلیلی

تربیت معلم یک روزه! / نگرانی‌های جدی درباره آزمون استخدامی آموزش‌وپرورش

اعلام نتایج آزمون استخدامی آموزش‌وپرورش تنها یک روز مانده به آغاز سال تحصیلی، هم مدیران مدارس و استان‌ها را در سازماندهی دچار مشکل می‌کند و هم نگرانی‌ها درباره کیفیت ارزیابی نیروهای تازه‌وارد را افزایش می‌دهد. این زمان‌بندی و نحوه ارزیابی، پرسش‌های جدی کارشناسان را برانگیخته است.
۱۲مرداد
‌بسط اندیشه‌های شهید مطهری، نیاز ضروری امروز تعلیم و تربیت است
نخستین دوره مطالعاتی نظام اندیشه‌ای شهید مطهری با حضور وزیر آموزش و پرورش برگزار شد

‌بسط اندیشه‌های شهید مطهری، نیاز ضروری امروز تعلیم و تربیت است

نخستین دوره مطالعاتی آشنایی با نظام اندیشه‌ای شهید مطهری به همت سازمان بسیج فرهنگیان کشور و با هدف ترویج اندیشه‌های اصیل اسلامی در نظام تعلیم و تربیت برگزار شد. وزیر آموزش و پرورش در این مراسم با تأکید بر نقش بی‌بدیل معلمان در هدایت فکری نسل جدید، بر ضرورت عمومی‌سازی و تعمیق نظام اندیشه‌ای شهید مطهری در میان فرهنگیان تأکید کرد.

مدارس

۱۹شهریور
«مدارس خاص_مدارس عادی دولتی» یک دوگانه کاذب و انحرافی است!
یادداشت|

«مدارس خاص_مدارس عادی دولتی» یک دوگانه کاذب و انحرافی است!

پس از اعلام نتایج کنکور ۱۴۰۴، برجسته‌سازی دوگانهٔ «مدارس خاص ـ مدارس دولتی عادی» در رسانه‌ها و شبکه‌های اجتماعی، تحلیلی نادرست و انحرافی است. در این یادداشت با تبیین سهم طبیعی سمپاد و نمونه‌دولتی‌ها در رتبه‌های برتر، تأکید می‌شود که دوگانهٔ واقعی، «آموزش رایگان دولتی» در برابر «آموزش پولی غیردولتی» است و تمرکز بر دوگانهٔ کاذب، ریشهٔ اصلاحات غلطی چون کنکور دوبار در سال و افزایش فشار بر دهک‌های پایین شده است.
۳۱مرداد
تکذیب آمارهای مطرح‌شده درباره‌ی نرخ درگیری دانش‌آموزان با اعتیاد و موضوعات غیراخلاقی/ اعدادی که در سطح چندصدم‌درصد هم نیست در سطح درصد بیان می‌شود

تکذیب آمارهای مطرح‌شده درباره‌ی نرخ درگیری دانش‌آموزان با اعتیاد و موضوعات غیراخلاقی/ اعدادی که در سطح چندصدم‌درصد هم نیست در سطح درصد بیان می‌شود

مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی رستا، ضمن تکذیب آمارهای منتشرشده درباره‌ی میزان درگیری دانش‌آموزان با اعتیاد و موضوعات غیراخلاقی گفت: بعضا به‌ دلیل کم‌اطلاعی یا اشتباه لسانی، اعدادی که در سطح چندصدم‌درصد هم نیست، در سطح درصد بیان می‌شود. آمارهای مطرح‌شده در این زمینه به طور قطع اشتباه است و با آمار رسمی وزارت‌خانه اختلاف فاحشی دارد.

روایت مدرسه

۱۹مهر
سرود عشق
شماره هشتم/روایت مدرسه از اول مهر

سرود عشق

سیدحسن موسوی همان روز اول سال تحصیلی معلمی‌اش را برداشت و خیلی آن‌طرف‌تر از دیوارهای کلاس گذاشت. او همراه شاگردش، اسماعیل موسوی، دانش‌آموز ۱۱ ساله‌ی پایه پنجم، در مدرسه‌ای کوچک در نرگس‌زمین، گوشه‌ای از چهاردانگه‌ی ساری، لحظه‌ای را خلق کرد که قلب‌ها را تکان داد. ویدیویی از خواندن سرود ملی توسط این معلم و شاگردش در فضای مجازی پخش شد و ناگهان، آقای موسوی، به قول اسماعیل، تبدیل به نماینده‌ی ۳۷۰ مدرسه‌ی تک‌دانش‌آموزه‌ در رسانه‌ها شد.
۳۱شهریور
معلمِ فراری
به مناسبت هفته دفاع مقدس

معلمِ فراری

روپوش‌ها و مقنعه‌های نو، بوی شیرین کتاب‌های مدرسه و کلی کوله‌ی رنگارنگ؛ کلیت مهرماه همین‌ است. آدم‌کوچولوها مدرسه می‌روند و قدم روی قدم می‌گذارند تا یاد بگیرند؛ تا بزرگ شوند؛ تا به آرزوهای دنیای بچگی‌شان برسند؛ ولی همیشه هم همین‌قدر ساده نیست. بعضی وقت‌ها مهرماه خواب‌های دیگری هم برای دانش‌آموزان دیده است.

مدرسه رستا

آغاز هر تحولی از آموزش‌وپرورش است
مخبر:

آغاز هر تحولی از آموزش‌وپرورش است

مشاور و دستیار مقام معظم رهبری، در دیدار جمعی از معلمان و فعالان حوزه تعلیم‌وتربیت با تأکید بر نقش محوری آموزش‌وپرورش در پیشرفت جامعه گفت: اگر تحول در کشور از آموزش‌وپرورش آغاز نشود، محکوم به شکست است. وی کم‌توجهی به سهم واقعی این نهاد در بودجه و برنامه‌ریزی‌های دولت را یکی از چالش‌های اصلی این حوزه دانست.

رستا در استانها

تهران

۲۸اردیبهشت
برق و اینترنت حوزه‌های امتحانات نهایی تأمین شده است

برق و اینترنت حوزه‌های امتحانات نهایی تأمین شده است

محسن زارعی، رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی، در نشست خبری امتحانات نهایی، از تأمین زیرساخت‌های لازم برای برگزاری آزمون‌ها خبر داد و گفت: با هماهنگی شرکت توانیر، در هیچ‌یک از حوزه‌های امتحانی قطعی برق نخواهیم داشت.

۲۸اردیبهشت
دانش آموزان حتماً برای جمع‌بندی امتحانات نهایی خود به راهنماهای عمل مراجعه کنند

دانش آموزان حتماً برای جمع‌بندی امتحانات نهایی خود به راهنماهای عمل مراجعه کنند

هم‌زمان با آغاز امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۴، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در نشست خبری با اصحاب رسانه بر اهمیت استفاده دانش‌آموزان و معلمان از راهنماهای عمل و بسته‌های آموزشی تأکید کرد.

۲۷اردیبهشت
دولت هر مقدار که خرج آموزش و پرورش کند، سرمایه و افتخار است
رهبر انقلاب اسلامی در دیدار هزاران تن از معلمان و فرهنگیان:

دولت هر مقدار که خرج آموزش و پرورش کند، سرمایه و افتخار است

رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار با هزاران نفر از معلمان سراسر کشور، با تجلیل از نقش بی‌بدیل معلمان در ساختن آینده کشور، آموزش و پرورش را سرمایه‌ای راهبردی برای پیشرفت و اقتدار ملی دانستند و تأکید کردند: هر هزینه‌ای که دولت در این مسیر انجام دهد، نه تنها خرج نیست، بلکه سرمایه‌گذاری‌ای افتخارآفرین برای نسل‌های آینده و ذخیره‌ای برای امنیت، عزت و تعالی کشور است. ایشان با هشدار نسبت به تفکر برون‌سپاری وظایف آموزش و پرورش، خواستار بازطراحی ساختاری تحول‌آفرین برای این نهاد حیاتی شدند و تصویرسازی هنرمندانه، پرنشاط و افتخارآمیز از معلم را ضرورتی فرهنگی برای ارتقاء شأن تعلیم و تربیت برشمردند.