دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان
پویش «مدرسه شجره طیبه ایران» برای روایت اقدامات معلمان در روزهای جنگ
پیشنهاد حذف سهم ارزیابی تکمیلی در جذب دانشجومعلمان منتفی شد / صرفاً آزمون سراسری و اختصاصی تربیتمعلم بهصورت همزمان برگزار میشود
هشت سال پس از آن اردیبهشت تاریخی
حاشیهنگاری حضور رهبر شهید انقلاب در دانشگاه فرهنگیان/ لباسشخصیها، احمدآقا، فشردگی و باقی قضایا
کانونهای ارزیابی در جذب دانشجومعلمان باید تقویت شوند، نه بیاثر
ارزشیابی توصیفی در ابتدایی از اهداف خود فاصله گرفته است/ هشدار نسبت به «افت پنهان تحصیلی» و «ارتقای صوری» دانشآموزان
رئیس سازمان آتشنشانی و خدمات ایمنی شهرداری زاهدان ازجانگذشتگی معلم زاهدانی برای نجات جان دانشآموزان در روستای پدگی این شهرستان خبر داد.
بحران مالی سبب شده بسیاری از دانشآموزان در انگلیس، برای ادامه تحصیل وابسته به کمکهای معلمانشان باشند، این کمکها شامل تهیه غذا، پوشاک، لوازم التحریر، مشاوره روحی و حتی شستن لباسهای کثیف دانشآموزان میشود.
مدیر مدرسه رقیه: از اداره با مدرسه تماس گرفتند که اسم و کدملی یک دانشآموز ۹ ساله را برای دیدار با رهبر معظم انقلاب بدهید. انتخاب اسم یک نفر خیلی سخت بود. فرصت هم کم بود.
رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور: دستگاه نوسازی باید با تمام قوا پیشران عدالت آموزشی در همه حوزهها باشد.
در گزارش تحلیل اولیه بر اعتبارات وزارت آموزش و پرورش به بررسی بودجه آموزش و پرورش در لایحه بودجه سال ۱۴۰۲ پرداخته شده است.
معاونت برنامه ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش پیرامون اعمال رتبه بندی معلمان مهرآفرین اطلاعیهای صادر کرد.
دانشجومعلم پردیس شهید مطهری خوی: زمانی که در تاریخ ۲۸ دی زلزله آمد، بهمدت ۱۰ روز دانشگاه را تعطیل و تعمیراتی جزئی کردند. برای برگزاری امتحانات دانشجویان را در تاریخ ۸ بهمن به دانشگاه برگرداندند که در همان شب زلزله به شدت بیشتر اتفاق افتاد و چند نفر هم مصدوم شدند.
سهم هر دانش آموز از فصل آموزش لایحه 206هزارمیلیارد تومانی چقدر است؟ بودجه ای که نسبت به سال گذشته 37 درصد رشد داشته است.
پویش مردمی «۱+۱۶۸» با حضور جمعی از معلمان سراسر کشور، خانواده شهدا، فعالان حقوق بشر و خبرنگاران داخلی و خارجی، در محل مدرسه شجره طیبه میناب آغاز به کار کرد؛ پویشی که با هدف روایت مستند جنایت مدرسه میناب، پیگیری حقوقی این فاجعه و جلوگیری از تکرار جنایت علیه کودکان و دانشآموزان شکل گرفته است.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر ضرورت حفظ و تقویت دانشگاه فرهنگیان گفت: در سالهای گذشته عدهای بهدنبال تعطیلی یا تضعیف این دانشگاه بودند اما شورای عالی انقلاب فرهنگی در برابر این نگاه ایستادگی کرده است.
حجتالاسلام قنبریان، استاد حوزه و دانشگاه، با اشاره به روایتهای اهلبیت(ع) درباره جایگاه معلمی، بر هویت ویژه معلم به عنوان "سائس بالعلم"، تدبیرگر و سیاستگذار با علم، تأکید کرد و گفت: این شأن تربیتی، چیزی نیست که با تصمیمات اداری یا تبصرههای استخدامی به هر فرد دارای مدرک دانشگاهی سپرده شود.
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سالهای اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کردهاند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیامنور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانیهای کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزشوپرورش کشور ایجاد کرده است.