• امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
  • برابر با : 27 - شعبان - 1447
  • برابر با : Saturday - 14 February - 2026

تربیت معلم بایگانی - صفحه 6 از 25 - پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران

۲۵بهمن
گلایه دانشجو‌معلمان قزوین از تکرار لغو جلسه با نماینده مجلس

گلایه دانشجو‌معلمان قزوین از تکرار لغو جلسه با نماینده مجلس

بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان قزوین در نامه‌ای انتقادی خطاب به نماینده مردم قزوین در مجلس شورای اسلامی، نسبت به تکرار لغو جلسات حضوری و بی‌پاسخ ماندن درخواست‌های رسمی دانشجو‌معلمان برای گفت‌وگو درباره مسائل مهمی چون افزایش کسورات، بودجه آموزش‌وپرورش و تغییرات ساختاری دانشگاه فرهنگیان اعتراض کرد و تأکید نمود که مطالبه‌گری شفاف و قانونی، حق مسلم دانشجویان است.

۰۴بهمن
انتصاب سه عضو جدید هیأت امنای دانشگاه فرهنگیان
در حکمی از سوی رئیس جمهور پزشکیان صورت گرفت؛

انتصاب سه عضو جدید هیأت امنای دانشگاه فرهنگیان

۰۲شهریور
مخالفت دفاتر فرهنگیان اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان با افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان

مخالفت دفاتر فرهنگیان اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان با افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان

دفاتر فرهنگیان اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان در بیانیه‌ای رسمی، افزایش سقف سنی پذیرش در دانشگاه فرهنگیان را مغایر با رسالت جوان‌گرایی این دانشگاه دانستند. در این بیانیه تأکید شده است که معلمان جوان، پرانرژی و باانگیزه می‌توانند نقش مؤثرتری در تربیت نسل آینده داشته باشند و هر تصمیمی خلاف این مسیر، ضربه جبران‌ناپذیری به آینده آموزش‌وپرورش کشور وارد خواهد کرد.

۰۱شهریور
موج اعتراض معلمان، دانشجومعلمان و کارشناسان به طرح افزایش سقف سنی پذیرش در دانشگاه فرهنگیان
گزارش تحلیلی|

موج اعتراض معلمان، دانشجومعلمان و کارشناسان به طرح افزایش سقف سنی پذیرش در دانشگاه فرهنگیان

طرح افزایش سقف سنی پذیرش دانشجو در دانشگاه فرهنگیان موج گسترده‌ای از انتقادات را به همراه داشته است. منتقدان با تأکید بر اینکه تاکنون هیچ گزارش کارشناسی از سوی وزارت آموزش‌وپرورش، شورای عالی آموزش‌وپرورش یا کمیسیون آموزش مجلس ارائه نشده، هشدار می‌دهند که اجرای این طرح کیفیت تربیت‌معلم را کاهش داده و آینده آموزش کشور را تحت تأثیر قرار خواهد داد.

۲۶مرداد
سیاست‌های سنی در دانشگاه فرهنگیان؛ گره‌گشایی یا بحران‌آفرینی؟

سیاست‌های سنی در دانشگاه فرهنگیان؛ گره‌گشایی یا بحران‌آفرینی؟

آیا بالا بردن سن پذیرش در دانشگاه فرهنگیان راه‌حل کمبود معلم است یا آغازی برای بحران در کیفیت آموزش؟ پاسخ به این پرسش، تعیین‌کننده آینده یکی از مهم‌ترین نهادهای تربیتی کشور خواهد بود.

۰۳مرداد
آغاز نهمین دوره نظام مباحث آموزش و پرورش با محوریت تربیت توحیدی و مقاومت فعال

آغاز نهمین دوره نظام مباحث آموزش و پرورش با محوریت تربیت توحیدی و مقاومت فعال

نهمین دوره مقدماتی نظام مباحث آموزش و پرورش در مشهد مقدس آغاز شد. دوره‌ای که با تمرکز بر نقش معلمان در برهم زدن محاسبات دشمن و تبیین شعار «لا اله الا الله»، مسیر تربیت انقلابی و شناخت جبهه حق و باطل را پیگیری می‌کند.

۲۸تیر
بررسی چالش‌های هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان/اعضای هیأت علمی با کمبود امکانات روبه‌رو هستند
پرونده هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان

بررسی چالش‌های هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان/اعضای هیأت علمی با کمبود امکانات روبه‌رو هستند

حیدری، عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان در گفت‌وگو با رستا گفت: اعضای هیأت علمی‌ در دانشگاه فرهنگیان با کمبود امکانات روبه‌رو هستند و زیرساخت‌ها به شدت محدود است. باید به زیرساخت‌های آموزشی و رفاهی اعضای هیأت علمی‌ توجه ویژه‌ای شود تا آنها بتوانند با آرامش خاطر به وظایف آموزشی و پژوهشی خود بپردازند.

۲۸تیر
از کلاس تا سنگر؛ اعلام آمادگی دانشجومعلمان برای حضور در همه میدان‌ها

از کلاس تا سنگر؛ اعلام آمادگی دانشجومعلمان برای حضور در همه میدان‌ها

در پی تجاوز مستقیم رژیم صهیونیستی به کشورمان ایران، ۳۷۰۰ دانشجومعلم با ارسال نامه‌ای به ریاست شورای عالی امنیت ملی، ضمن تأکید بر نقش‌آفرینی تربیتی در جبهه جنگ شناختی، آمادگی خود را برای حضور فعال در میدان‌های فرهنگی و میدانی دفاع از کشور اعلام کردند.

۰۸تیر
دانشجومعلمان راویان جنگ روایت‌ها هستند/دانشگاه فرهنگیان باید گفتمان مقاومت علمی را طراحی کند

دانشجومعلمان راویان جنگ روایت‌ها هستند/دانشگاه فرهنگیان باید گفتمان مقاومت علمی را طراحی کند

در دورانی که تحریف روایت‌ها می‌تواند مسیر ملت‌ها را تغییر دهد، دانشجومعلمان باید روایتگران حقیقت و مدافعان استقلال علمی کشور باشند؛ مأموریتی که به گفته سرپرست سابق دانشگاه فرهنگیان، با گفتمان‌سازی منسجم «مقاومت علمی» و ورود این مفاهیم به برنامه‌های درسی معنا پیدا می‌کند.

۰۴تیر
دانشجومعلمان باید به مساجد بازگردند
یادداشت

دانشجومعلمان باید به مساجد بازگردند

در شرایطی که معلم قرار است معمار تمدن نوین اسلامی باشد، دیگر نمی‌توان رسالت او را در کلاس‌های درسی محدود کرد. مسجد، همان سنگر تاریخی و فرهنگی است که باید به مأمن تربیتی نسل جدید بدل شود؛ و این وظیفه امروز بر دوش دانشجومعلمان است.