صدای سخن عشق/روایت معلمی که بیتفاوت نیست
احقاق حقوق از دسترفته دانشجومعلمان/تعیین درصد ثابت کسورات مغایر عدالت و قانون است
دستورالعمل اجرایی آییننامه جذب و پرورش استعدادهای برتر ملی در دانشگاه فرهنگیان ابلاغ شد
تحویل ۵۰ کلاس درس به دانشآموزان شهرستانهای اسلامشهر و رباط کریم در مهر امسال
شروع مسابقات ورزش دانشآموزی از ۳۰ تیر؛ رقابت دانشآموزان در ۸ رشته ورزشی
اجرای «نظام دوری» در ۳۰ درصد مدارس ابتدایی از سال تحصیلی آینده
اعلام هشدار کمبود معلم برای شروع سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳/ سازمان اداری و استخدامی همکاری لازم را نداشته است
جواز کسر از حقوق دانشجومعلمان منوط به بهرهمندی از امکانات رفاهی است
حجتالله بنیادی، کارشناس و پژوهشگر آموزش و پرورش: اقدام دانشگاه فرهنگیان در کسر درصد ثابتی از حقوق دانشجومعلمان، بدون توجه به میزان استفاده آنها از غذا و خوابگاه، مغایر عدالت و قانون است.
تازه از کنار گذاشته شدن طرح پته ای سازی آسودهخاطر شده بودیم که در کنار تصمیمات و طرح های عجیبی همچون جذب دانشجو معلم تا سقف چهل سال، به نام تحقق عدالت آموزشی با جذب و پرورش معلمان مدارس تیزهوشان روبه رو شدیم!
شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان کشور پیرامون جذب و تامین معلم در سال ۱۴۰۲ در نامهای اعتراضی نوشت: در شیوههای جدید جذب معلم، اصل و اساس ایده تربیت معلم به حاشیه رانده شده است.
یک چهلسالهی پذیرش شده با مدرک دیپلم تازه تحصیلات خود را قرار است در دانشگاه فرهنگیان آغاز کند.آیا قرار است کمیت را فدای کیفیت کنیم؟ حال سوال این است که چگونه از دعوای بین ۲۲و ۲۴ سال به چهل سال رسیدهایم؟
امسال پذیرش دانشجوی دانشگاه فرهنگیان تغییراتی چشمگیری داشته است. از افزایش پذیرش دانشجو و کاهش تراز ورود تا شرایط تحصیل در دانشگاههای دیگر.
طبق اعلام سازمان سنجش در دفترچه انتخاب رشته کنکور ۱۴۰۲، تراز مجاز برای انتخاب رشته دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهیدرجائی از ۶۵۰۰ به ۶۰۰۰ کاهش پیدا کرده است.
سعید غیاثی، سرپرست دانشگاه فرهنگیان: دانشگاه فرهنگیان براساس نگاه جامع یک نظام نامه تربیتی مبتنی بر سند تحول آموزش و پرورش طراحی کرده است.
دبیر شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان: برخی مسئولین ارتقای شأن خود را در نزول منزلت معلم میدانند. آقای رییسی و وزیر آموزش و پرورش بدانند، رتبه بندی نه تنها دستاوردی برای آموزش و پرورش نبود، بلکه با گره خوردن آن با افزایش حقوق معلمان و نحوه بد اجرایی سازی آن شأن و منزلت معلم را زیر پا گذاشت .