- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 3 - صفر - 1448
- برابر با : Saturday - 18 July - 2026
اخبار ویژه
همه ملت ایران خونخواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمامنشدنی است
در صورت احراز تخلف، با عوامل اجبار دانشآموزان دختر به برداشتن چادر در آزمون سمپاد برخورد شود
سرنوشت ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان چه شد؟/ پاسخ رئیس دفتر رئیسجمهور به مطالبه دانشجومعلمان درباره ساختار دانشگاه فرهنگیان
نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلیگویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامههاست
فراتر از معدل؛ روایتی از حق مطالبه در جمهوری اسلامی ایران
خسروپناه: عدم حضور وزیر آموزشوپرورش مانع بررسی مصوبه کنکور شد
زنگ خطر یک رویه نادرست در نظام سیاستگذاری و تصمیمگیری
دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
همه ملت ایران خونخواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمامنشدنی است
۹۲ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در نامهای خطاب به رئیسجمهور نوشتند: همه ملت ایران خونخواه رهبرشان هستند و این مطالبه تمامنشدنی است؛ از اینرو هرگونه فرآیند دیپلماتیک و مذاکره با دشمن باید با پایبندی کامل به خطوط قرمز ملت و رهبری، صیانت از حقوق هستهای، حفظ مؤلفههای بازدارندگی و تکیه بر مکتب مقاومت دنبال شود و نباید به ایجاد خسارتی دیگر در تاریخ دیپلماسی کشور بینجامد.
در صورت احراز تخلف، با عوامل اجبار دانشآموزان دختر به برداشتن چادر در آزمون سمپاد برخورد شود
در پی انتشار گزارشهایی مبنی بر درخواست از برخی دانشآموزان دختر برای برداشتن چادر پیش از آغاز آزمون ورودی سمپاد و نیز حضور یا تردد بازرس مرد در برخی حوزههای امتحانی دختران، انتظار میرود در صورت احراز وقوع این تخلف، بهمنظور صیانت از حقوق دانشآموزان و جلوگیری از تکرار چنین اتفاقاتی، با عوامل خاطی برخورد لازم صورت گیرد.
سرنوشت ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان چه شد؟/ پاسخ رئیس دفتر رئیسجمهور به مطالبه دانشجومعلمان درباره ساختار دانشگاه فرهنگیان
در حالی که اجرای ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان با عنوان «یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی» وارد مرحله استقرار شده است، پیگیریهای دانشجومعلمان و معلمان، انتشار دو گزارش کارشناسی و مکاتبات رسمی میان دفتر رئیسجمهور، وزارت آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی، بار دیگر پرسشهایی را درباره سرنوشت این طرح و نحوه رفع چالشهای مطرحشده پیرامون آن در کانون توجه قرار داده است.
نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلیگویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامههاست
نایب رییس کمیسیون آموزش با انتقاد از تاخیر در تصویب نسخه ترمیمشده سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، گفت: با گذشت بیش از یک سال از ارائه این سند به شورای عالی انقلاب فرهنگی، هنوز تصویب نهایی آن انجام نشده و بررسیها نشان میدهد بسیاری از ایرادهای وارد بر نسخه قبلی همچنان در متن جدید باقی مانده است.
فراتر از معدل؛ روایتی از حق مطالبه در جمهوری اسلامی ایران
ماجرای اعتراض دانشآموزان به تأثیر قطعی معدل را میتوان از زوایای مختلفی دید؛ اما شاید مهمترین نکته، نه خودِ معدل، بلکه حقی باشد که این دانشآموزان برای بیان مطالبه خود از آن برخوردارند. حقی که از یکی از ظرفیتهای مهم جمهوری اسلامی ایران برای شنیدن صدای نسل آینده حکایت میکند.
خسروپناه: عدم حضور وزیر آموزشوپرورش مانع بررسی مصوبه کنکور شد
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در نامهای به وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد که پیشنهاد اصلاح مصوبه نحوه تأثیر سوابق تحصیلی پایههای یازدهم و دوازدهم در کنکور سراسری، با وجود قرار گرفتن در دستور کار شورای معین، به دلیل عدم حضور وزیر آموزش و پرورش تاکنون بررسی نشده است.
همه ملت ایران خونخواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمامنشدنی است
ادامه نوشته
آخرین مطالب
نگذارید به بهانه کنترل بحران تربیت معلم را نابود کنند
مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در نامهای به دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، نسبت به ایده انحلال یا تضعیف کانونهای ارزیابی صلاحیت معلمان (مصاحبه اختصاصی) در فرآیند پذیرش دانشجومعلمان هشدار داد.
عقبگرد در جذب معلم به بهانه بحران؛ حذف ارزیابی تکمیلی زیر تیغ تصمیمات شتابزده
پیشنهاد تازه و مشترک وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم برای ادغام آزمون تربیت معلم با کنکور و حذف کامل ارزیابی تکمیلی، نهتنها مسئلهای از جنس مدیریت بحران نیست، بلکه نشانهای از سادهسازی خطرناک در یکی از حیاتیترین فرآیندهای نظام آموزشی است؛ تصمیمی که کیفیت، عدالت و آینده تربیت معلم را همزمان هدف قرار داده است.
بدانید و روایت کنید؛ ایران برای آزادی و استقلال بشریت میجنگد!
دانشجویان و معلمان ایران با انتشار نامهای به ۷ زبان دنیا، از معلمان جهان خواستند در برابر جنایات رژیم صهیونیستی و آمریکا سکوت نکنند و همه حقایق را به دانش آموزان خود بگویند
ادغام کنکور دانشگاه فرهنگیان با آزمون سراسری؛ بازگشت به روال سابق در سایه جنگ!
آیا نظام تصمیمگیری آموزشی، از آزمون و خطاهای پرهزینه عبور خواهد کرد یا همچنان در مدار تغییرات ناپایدار باقی میماند؟
نظام آموزشی نیازمند بازنگری جدی است
مسئول بسیج فرهنگیان کشور با حضور در مدرسه میناب و دیدار با خانوادههای دانشآموزان و معلمان شهید، ضمن ابراز همدردی عمیق با این خانوادهها در داغ سنگین و جانکاه از دست دادن عزیزانشان در حمله به مدرسه، با تأکید بر بر لزوم بازنگری جدی در نظام تعلیم و تربیت، این مدرسه را نماد یک نقطه عطف تاریخی برای عبور از تعارفات در آموزش و رسیدن به رویای مدرسه ایرانی دانست؛ رویایی که به گفته او، تحقق ایران مقتدر تنها از دل آن ممکن است.
۴۰ دستاورد و پیامد میدانی جنگ تحمیلی سوم
دفاع قهرمانانه ملت ایران در برابر حمله ددمنشانه آمریکا و رژیم صهیونی که با هدف شهادت ناجوانمردانه رهبر عظیمالشأن انقلاب و سقوط حداکثر یک هفتهای جمهوری اسلامی ایران طراحی شده بود، در سطوح منطقهای و جهانی دارای دستاوردها و پیامدهای سیاسی، نظامی و اقتصادی است که در این یادداشت به ۴۰ مورد آن توسط ابراهیم کارخانهای اشاره شده است.
اعلام آمادگی معلمان برای حضور در کنار مجاهدان هوافضا
جمعی از معلمان کشور با صدور نامهای خطاب به فرمانده هوافضای سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، ضمن قدردانی از مجاهدتهای نیروهای این حوزه و تقدیم موج ۹۹ عملیات وعده صادق ۴ به معلمان، آمادگی خود را برای حضور و نقشآفرینی در کنار مجاهدان هوافضا در مسیر صیانت از امنیت و اقتدار ملی اعلام کردند.
چرا فناوری آموزشی همیشه یک قدم جلوتر از پژوهش است
یکی از دفاعهای همیشگی صنعت فناوری آموزشی این است که «این بار فرق دارد» و نسل جدید ابزارها، با بهرهگیری از هوش مصنوعی و یادگیری ماشینی، آن کمبودهایی را که نسل قبل داشت برطرف کردهاند. اما گزارش پایش جهانی آموزش یونسکو در سال ۲۰۲۳، با نگاهی دقیقتر نشان میدهد که این «هربار متفاوت بودن»، خود به اصلیترین مانع پژوهش جدی دربارهی فناوری آموزشی تبدیل شده است.
همه ملت ایران خونخواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمامنشدنی است
۹۲ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در نامهای خطاب به رئیسجمهور نوشتند: همه ملت ایران خونخواه رهبرشان هستند و این مطالبه تمامنشدنی است؛ از اینرو هرگونه فرآیند دیپلماتیک و مذاکره با دشمن باید با پایبندی کامل به خطوط قرمز ملت و رهبری، صیانت از حقوق هستهای، حفظ مؤلفههای بازدارندگی و تکیه بر مکتب مقاومت دنبال شود و نباید به ایجاد خسارتی دیگر در تاریخ دیپلماسی کشور بینجامد.
در صورت احراز تخلف، با عوامل اجبار دانشآموزان دختر به برداشتن چادر در آزمون سمپاد برخورد شود
در پی انتشار گزارشهایی مبنی بر درخواست از برخی دانشآموزان دختر برای برداشتن چادر پیش از آغاز آزمون ورودی سمپاد و نیز حضور یا تردد بازرس مرد در برخی حوزههای امتحانی دختران، انتظار میرود در صورت احراز وقوع این تخلف، بهمنظور صیانت از حقوق دانشآموزان و جلوگیری از تکرار چنین اتفاقاتی، با عوامل خاطی برخورد لازم صورت گیرد.
سرنوشت ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان چه شد؟/ پاسخ رئیس دفتر رئیسجمهور به مطالبه دانشجومعلمان درباره ساختار دانشگاه فرهنگیان
در حالی که اجرای ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان با عنوان «یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی» وارد مرحله استقرار شده است، پیگیریهای دانشجومعلمان و معلمان، انتشار دو گزارش کارشناسی و مکاتبات رسمی میان دفتر رئیسجمهور، وزارت آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی، بار دیگر پرسشهایی را درباره سرنوشت این طرح و نحوه رفع چالشهای مطرحشده پیرامون آن در کانون توجه قرار داده است.
نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلیگویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامههاست
نایب رییس کمیسیون آموزش با انتقاد از تاخیر در تصویب نسخه ترمیمشده سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، گفت: با گذشت بیش از یک سال از ارائه این سند به شورای عالی انقلاب فرهنگی، هنوز تصویب نهایی آن انجام نشده و بررسیها نشان میدهد بسیاری از ایرادهای وارد بر نسخه قبلی همچنان در متن جدید باقی مانده است.
اقتصاد آموزش و پرورش
خروج از بنبست بنگاهداری؛ چرا اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان باید بازنگری شود؟
عضو کمیسیون آموزش مجلس با هشدار نسبت به افزایش بدهی صندوق ذخیره فرهنگیان به ۱۴ هزار میلیارد تومان، از تداوم تعلل دولت در اصلاح اساسنامه این صندوق انتقاد و تاکید کرد ادامه این روند میتواند پایداری مالی و منافع معلمان را با خطر جدی مواجه کند.
پیشبینی «فوقالعاده خاص» برای همه کارکنان آموزشوپرورش در بودجه ۱۴۰۵
رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با تأکید بر اینکه فوقالعاده خاص شامل همه کارکنان آموزش و پرورش میشود، گفت: این فوقالعاده همه فرهنگیان و کارمندان آموزش و پرورش را دربر میگیرد و محدود به گروه خاصی نیست.تربیت معلم
سرنوشت ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان چه شد؟/ پاسخ رئیس دفتر رئیسجمهور به مطالبه دانشجومعلمان درباره ساختار دانشگاه فرهنگیان
در حالی که اجرای ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان با عنوان «یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی» وارد مرحله استقرار شده است، پیگیریهای دانشجومعلمان و معلمان، انتشار دو گزارش کارشناسی و مکاتبات رسمی میان دفتر رئیسجمهور، وزارت آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی، بار دیگر پرسشهایی را درباره سرنوشت این طرح و نحوه رفع چالشهای مطرحشده پیرامون آن در کانون توجه قرار داده است.
عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان
حالی که طی سالهای اخیر بر تقویت و توسعه دانشگاه فرهنگیان بهعنوان مهمترین نهاد تربیت معلم کشور تأکید شده، بررسی مادهواحده پیشنهادی حذف سهم اثر ارزیابی تکمیلی در جذب دانشجومعلمان، نگرانیهایی تازه درباره تغییر ریل پذیرش و تضعیف سازوکارهای شناسایی شایستگیهای واقعی معلمی ایجاد کرده؛ موضوعی که برخی کارشناسان از آن با عنوان «عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان» یاد میکنند.معلمان
امشب در تجمعات مردمی از معلمان تجلیل میشود
رئیس شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی استان تهران گفت: در میادین و محل اجتماعات باشکوه مردم در سطح کشور، امشب برنامههای ویژهای برگزار خواهد شد که محور آنها توجه به جایگاه معلم، استفاده از ظرفیت معلمان در اجرای مراسم و برنامهها و همچنین تجلیل و تکریم مقام معلم است.
دعوت به حضور در اجتماع بزرگ معلمان کشور دوست و تجدید میثاق با ولایت
شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی در اطلاعیهای ضمن گرامیداشت یاد و خاطره استاد شهید مطهری و تبریک روز معلم، از عموم ملت شریف ایران، بهویژه فرهنگیان فرهیخته و معلمان ارجمند برای حضور منسجم و آگاهانهٔ خویش در «اجتماع بزرگ بیعت معلمان» دعوت کرد.مدارس
در صورت احراز تخلف، با عوامل اجبار دانشآموزان دختر به برداشتن چادر در آزمون سمپاد برخورد شود
در پی انتشار گزارشهایی مبنی بر درخواست از برخی دانشآموزان دختر برای برداشتن چادر پیش از آغاز آزمون ورودی سمپاد و نیز حضور یا تردد بازرس مرد در برخی حوزههای امتحانی دختران، انتظار میرود در صورت احراز وقوع این تخلف، بهمنظور صیانت از حقوق دانشآموزان و جلوگیری از تکرار چنین اتفاقاتی، با عوامل خاطی برخورد لازم صورت گیرد.
زنگ خطر یک رویه نادرست در نظام سیاستگذاری و تصمیمگیری
تصمیمگیری در مسائل کلان، بهویژه در حوزه راهبردی آموزش و پرورش، نیازمند اتکا به مطالعات کارشناسی، آیندهنگری و ارزیابی همهجانبه پیامدهای فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی است. با این حال، بررسی برخی تصمیمات سالهای اخیر نشان میدهد که در کنار نقد محتوای تصمیمات، یک مسئله مهمتر یعنی تبدیل شدن فشارهای اجتماعی و رسانهای به یکی از عوامل مؤثر در تغییر سیاستها و تصمیمات آموزشی در حال شکلگیری است.روایت مدرسه
حاشیهنگاری حضور رهبر شهید انقلاب در دانشگاه فرهنگیان/ لباسشخصیها، احمدآقا، فشردگی و باقی قضایا
مدل نشستنهایمان از «فشرده» هم فشردهتر شده. کوفتگی و گرفتگی را در دست و پایم حس میکنم و شک ندارم بدندرد اولین چیزی است که بعد این دیدار به سراغم میآید. گرفتگی و کوفتگی و بدندرد و فشردگی اما با دیدن لبخندش، فراموش میشوند.
روایت یک اردیبهشت بیقرار؛ از داغ فراق تا عهدی برای ساختن ایرانِ قوی
امسال اردیبهشت برای معلمان ایران رنگ دیگری داشت؛ نه کارت دیداری بود، نه شوق نشستن پای بیانات معلم بزرگ انقلاب، اما خیابان کشوردوست مملو از معلمانی شد که با اشک، خاطره و دلتنگی آمدند تا هم یاد دیدارهای سالانه را زنده نگه دارند و هم برای دفاع از آرمانهای رهبر شهیدشان در میدان تحول تعلیم و تربیت، عهدی دوباره ببندند.
مدرسه رستا
همه ملت ایران خونخواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمامنشدنی است
۹۲ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در نامهای خطاب به رئیسجمهور نوشتند: همه ملت ایران خونخواه رهبرشان هستند و این مطالبه تمامنشدنی است؛ از اینرو هرگونه فرآیند دیپلماتیک و مذاکره با دشمن باید با پایبندی کامل به خطوط قرمز ملت و رهبری، صیانت از حقوق هستهای، حفظ مؤلفههای بازدارندگی و تکیه بر مکتب مقاومت دنبال شود و نباید به ایجاد خسارتی دیگر در تاریخ دیپلماسی کشور بینجامد.
گالری عکس
آیین گرامیداشت روز دانشجو
جشن شکوفه ها با حضور وزیر آموزشوپرورش
رستا در استانها
خسروپناه: برخی بهدنبال ذبح دانشگاه فرهنگیان هستند
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر ضرورت حفظ و تقویت دانشگاه فرهنگیان گفت: در سالهای گذشته عدهای بهدنبال تعطیلی یا تضعیف این دانشگاه بودند اما شورای عالی انقلاب فرهنگی در برابر این نگاه ایستادگی کرده است.
معلم “سائس بالعلم” است؛ این جایگاه را نمیتوان به هر لیسانسهای واگذار کرد
حجتالاسلام قنبریان، استاد حوزه و دانشگاه، با اشاره به روایتهای اهلبیت(ع) درباره جایگاه معلمی، بر هویت ویژه معلم به عنوان "سائس بالعلم"، تدبیرگر و سیاستگذار با علم، تأکید کرد و گفت: این شأن تربیتی، چیزی نیست که با تصمیمات اداری یا تبصرههای استخدامی به هر فرد دارای مدرک دانشگاهی سپرده شود.
پیامنور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سالهای اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کردهاند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیامنور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانیهای کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزشوپرورش کشور ایجاد کرده است.