• امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
  • برابر با : 12 - رمضان - 1447
  • برابر با : Saturday - 28 February - 2026
امیدِ ناامیدی، از شعار تا عمل
روایت مدرسه/ شماره نهم

امیدِ ناامیدی، از شعار تا عمل

پژوشسرای دانش‌آموزی جابر بن حيان نمادي است از «خير المکان بالمکين» که ارزش مکان و جايگاه به متصدي آن است. نمادي است از خواستن و دغدغه که با پشتکار همراه شده و تلاش مي‌کند دردي از مهران کم کند. نمادي است از خواستن و توانستن.

تقویم  آموزشی مدارس در دوراهی کمیت و کیفیت
یادداشت|

تقویم آموزشی مدارس در دوراهی کمیت و کیفیت

کاهش زمان واقعی آموزش در مدارس ایران و فاصله آن با میانگین جهانی، بحث تقویم تحصیلی را دوباره به یکی از موضوعات اصلی سیاست‌گذاری آموزشی تبدیل کرده است؛ بحثی که میان افزایش روزهای آموزشی و ضرورت ارتقای کیفیت تدریس و برنامه درسی در نوسان است.

دانشگاه فرهنگیانی که در خط مقدم نیست!/عقب‌نشینی از مأموریت تاریخی معلمان با تعطیلی دانشگاه فرهنگیان
یادداشت|

دانشگاه فرهنگیانی که در خط مقدم نیست!/عقب‌نشینی از مأموریت تاریخی معلمان با تعطیلی دانشگاه فرهنگیان

در روزهایی که کشور بیش از هر زمان دیگری به حضور فعال معلمان و دانشجومعلمان در میدان آگاهی‌بخشی و راهبری اجتماعی نیاز دارد، دانشگاه فرهنگیان با تصمیم به تعطیلی و مجازی‌سازی آموزش، از مأموریت تاریخی خود فاصله گرفته است؛ تصمیمی که نه‌تنها جایگاه این نهاد در خط مقدم تربیت نسل آینده را تضعیف می‌کند، بلکه خلأیی معنادار در صحنه مسئولیت اجتماعی معلمان بر جای می‌گذارد.

رکوردشکنی حضور دانش‌آموزان در اعتکاف؛ مشارکت از 800 هزار نفر گذشت

رکوردشکنی حضور دانش‌آموزان در اعتکاف؛ مشارکت از 800 هزار نفر گذشت

معاون پرورشی آموزش‌وپرورش از حضور بیش از 800 هزار دانش‌آموز در اعتکاف امسال خبر داد.

خروج از بن‌بست بنگاه‌داری؛ چرا اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان باید بازنگری شود؟

خروج از بن‌بست بنگاه‌داری؛ چرا اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان باید بازنگری شود؟

عضو کمیسیون آموزش مجلس با هشدار نسبت به افزایش بدهی صندوق ذخیره فرهنگیان به ۱۴ هزار میلیارد تومان، از تداوم تعلل دولت در اصلاح اساسنامه این صندوق انتقاد و تاکید کرد ادامه این روند می‌تواند پایداری مالی و منافع معلمان را با خطر جدی مواجه کند.

پیش‌بینی «فوق‌العاده خاص» برای همه کارکنان آموزش‌وپرورش در بودجه ۱۴۰۵
رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی:

پیش‌بینی «فوق‌العاده خاص» برای همه کارکنان آموزش‌وپرورش در بودجه ۱۴۰۵

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با تأکید بر اینکه فوق‌العاده خاص شامل همه کارکنان آموزش و پرورش می‌شود، گفت: این فوق‌العاده همه فرهنگیان و کارمندان آموزش و پرورش را دربر می‌گیرد و محدود به گروه خاصی نیست.

امیدِ ناامیدی، از شعار تا عمل

امیدِ ناامیدی، از شعار تا عمل

ادامه نوشته

تلویزیون اینترنتی رستا

دولتی که آموزش‌وپرورش را اضافی می‌دانست

دولتی که آموزش‌وپرورش را اضافی می‌دانست

۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۴ - ۹:۰۳
پرسا؛ آغازی نو برای حل مسائل کلان آموزش و پرورش به دست معلمان

پرسا؛ آغازی نو برای حل مسائل کلان آموزش و پرورش به دست معلمان

۵:۳۹ ۱۶ اسفند ۱۴۰۳

اجرای کامل سند تحول بنیادین، مسئله اول کشور شود

۲۲:۴۸ ۲۷ آذر ۱۴۰۳
معلمان، محور اصلی در حمایت از فلسطین

معلمان، محور اصلی در حمایت از فلسطین

۱۸:۴۹ ۱۷ آذر ۱۴۰۳
چگونه شهید فهمیده اجازه حضور در میدان جنگ گرفت؟+ فیلم

چگونه شهید فهمیده اجازه حضور در میدان جنگ گرفت؟+ فیلم

۱۰:۲۸ ۰۸ آبان ۱۴۰۳

آخرین مطالب

۱۰مرداد
«دولت آینده باید عدالت آموزشی را در مرکز ثقل قرار دهد»
نادری‌نژاد در گفتگو با رستا:

«دولت آینده باید عدالت آموزشی را در مرکز ثقل قرار دهد»

ریحانه نادری‌نژاد، پژوهشگر جامعه‌شناسی توسعه: «اگر دولت آینده بخواهد برای عدالت آموزشی کاری انجام دهد، بهتر آن است که عدالت آموزشی را در مرکز ثقل قرار بدهد و درباره آن حرف بزند، نظریه تولید کند و نظام آمار و اطلاعات و گزارش‌های خود را تقویت کرده و شفاف کند».

۰۹مرداد
روی کار آمدن دوباره سناریوی استضعاف دانشگاه فرهنگیان / انگیزهٔ متولیان دانشگاه برای قطع تنه‌‌ی درخت نورسته دانشگاه فرهنگیان از کجا آب می‌خورد؟

روی کار آمدن دوباره سناریوی استضعاف دانشگاه فرهنگیان / انگیزهٔ متولیان دانشگاه برای قطع تنه‌‌ی درخت نورسته دانشگاه فرهنگیان از کجا آب می‌خورد؟

مسئله‌ی تأمین و تربیت نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش در ایران، از جمله مسائلی‌ است که بحث پیرامون آن همواره با اختلاف‌نظرهایی همراه بوده است. مسئولان با نادیده گرفتن ایرادات مدیریتی و به جای آن به‌ راه‌ انداختن زمزمه واگذاری مسئولیت این دانشگاه نسبت به حذف دانشگاهی که مرکز ثقل نظام تعلیم و تربیت است، خیز برداشته‌اند. آن‌طور که از شواهد پیداست، دانشگاه فرهنگیان صاحب‌خانه‌هایی دارد که عموما، مرامِ میزبانی ندارند!

۰۵مرداد
دریافت مجوز برگزاری آزمون برای استخدام ۲۵ هزار نیروی جدید در آموزش و پرورش

دریافت مجوز برگزاری آزمون برای استخدام ۲۵ هزار نیروی جدید در آموزش و پرورش

معاون برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه توانستیم برای سال ۱۴۰۰ مجوز جذب حدود ۵۰ هزار نیرو (۲۵ هزار نفر از محل کنکور سراسری و ۲۵ هزار نفر از محل ماده ۲۸ اساس‌نامه یا همان آزمون استخدامی) دریافت کنیم گفت: «موافقت اولیه اخذ شده و به‌زودی دفترچه‌ی آن در بخش آزمون‌های استخدامی در سایت سنجش بارگذاری می‌شود».

۰۴مرداد
مدارس غیرانتفاعی؛ به نام معلم، به کام مؤسس!

مدارس غیرانتفاعی؛ به نام معلم، به کام مؤسس!

بسیاری از معلمان با گزینش آموزش و پرورش در استان‌های مختلف و با سوابقی تا ۲۰ سال با مدارک کارشناسی و کارشناسی ارشد و حتی دکتری مشغول به تدریس در مقاطع مختلف هستند ولی هیچ حمایتی از آموزش و پرورش را دریافت نمی‎‌کنند و باید چاره‌ای برای این مشکلات اندیشیده شود و سازوکاری مشخص شود تا این معلمان از حقوق اداره‌کار، مزایا و بیمه برخوردار شوند و حتی می توان معلمان دارای صلاحیت را نیز به استخدام درآورد.

۰۲مرداد
راهکارهایی برای بهتر کردن وضع موجود و حل نابسامانی‌های کنکور
برای عدالت (بخش سوم)

راهکارهایی برای بهتر کردن وضع موجود و حل نابسامانی‌های کنکور

در بسیاری از کشورهای پیشرفته دنیا نظام پذیرش دانشجو به شیوه غیرمتمرکز است و می‌توان گفت در این کشورها نظام حقوق و دستمزد عادلانه‌تری نسبت به کشور ما حاکم است؛ این باعث می‌شود افراد رویاهایشان را در علایق و استعدادهایشان دنبال کنند، نه در رشته‌ها یا مشاغلی که موسسات سودجوی مافیایی به آن‌ها معرفی می‌کنند.

۳۱تیر
دوستی خاله‌خرسه با کنکوری‌ها
برای عدالت (بخش دوم)

دوستی خاله‌خرسه با کنکوری‌ها

مافیای کنکور با ایجاد ترس در بین جوانان، آن‌ها را به سمت آینده‌ای تاریک و با افسردگی بیکاری سوق می‌دهد. این مافیا کاری کرده است که سوالات کنکور دیگر از کتاب‌های درسی نباشد و بخشی از سوالات کنکور به قولی از کتاب‌های تست مطرح شود. در واقع اگر فردی هر سال از کتاب‌های کنکور و کتاب‌های تست موسسات مختلف مافیای کنکور خریداری نکند، نمی‌تواند در کنکور موفق باشد!

۲۹تیر
چگونه «عدالت آموزشی» به دست متولیانش له می‌شود؟!
برای عدالت (بخش اول)

چگونه «عدالت آموزشی» به دست متولیانش له می‌شود؟!

یکی از عوامل نقص فاحش عدالت آموزشی در چند دهه گذشته، مافیای آموزشی است که تامین عدالت در فرآیند رسیدن به نظام آموزش عالی، یعنی کنکور را به انحراف کشانده است و غده بی‌عدالتی آموزشی را در نظام آموزشی کشور بدخیم‌تر کرده است.

۲۷تیر
وضعیت قرمز کارنامه سبزها

وضعیت قرمز کارنامه سبزها

بر اساس آخرین آمار، تعداد قابل توجهی ردیف شغلی خالی باقی‌مانده از آزمون استخدامی سال ۱۳۹۹ وجود دارد که بخشی از این ردیف‌های شغلی خالی را می‌توان به افراد دارای کارنامه سبز آزمون استخدامی آموزش و پرورش اعطا کرد.

امیدِ ناامیدی، از شعار تا عمل
روایت مدرسه/ شماره نهم

امیدِ ناامیدی، از شعار تا عمل

پژوشسرای دانش‌آموزی جابر بن حيان نمادي است از «خير المکان بالمکين» که ارزش مکان و جايگاه به متصدي آن است. نمادي است از خواستن و دغدغه که با پشتکار همراه شده و تلاش مي‌کند دردي از مهران کم کند. نمادي است از خواستن و توانستن.

تقویم  آموزشی مدارس در دوراهی کمیت و کیفیت
یادداشت|

تقویم آموزشی مدارس در دوراهی کمیت و کیفیت

کاهش زمان واقعی آموزش در مدارس ایران و فاصله آن با میانگین جهانی، بحث تقویم تحصیلی را دوباره به یکی از موضوعات اصلی سیاست‌گذاری آموزشی تبدیل کرده است؛ بحثی که میان افزایش روزهای آموزشی و ضرورت ارتقای کیفیت تدریس و برنامه درسی در نوسان است.

دانشگاه فرهنگیانی که در خط مقدم نیست!/عقب‌نشینی از مأموریت تاریخی معلمان با تعطیلی دانشگاه فرهنگیان
یادداشت|

دانشگاه فرهنگیانی که در خط مقدم نیست!/عقب‌نشینی از مأموریت تاریخی معلمان با تعطیلی دانشگاه فرهنگیان

در روزهایی که کشور بیش از هر زمان دیگری به حضور فعال معلمان و دانشجومعلمان در میدان آگاهی‌بخشی و راهبری اجتماعی نیاز دارد، دانشگاه فرهنگیان با تصمیم به تعطیلی و مجازی‌سازی آموزش، از مأموریت تاریخی خود فاصله گرفته است؛ تصمیمی که نه‌تنها جایگاه این نهاد در خط مقدم تربیت نسل آینده را تضعیف می‌کند، بلکه خلأیی معنادار در صحنه مسئولیت اجتماعی معلمان بر جای می‌گذارد.

رکوردشکنی حضور دانش‌آموزان در اعتکاف؛ مشارکت از 800 هزار نفر گذشت

رکوردشکنی حضور دانش‌آموزان در اعتکاف؛ مشارکت از 800 هزار نفر گذشت

معاون پرورشی آموزش‌وپرورش از حضور بیش از 800 هزار دانش‌آموز در اعتکاف امسال خبر داد.

اقتصاد آموزش و پرورش

۰۵اسفند
خروج از بن‌بست بنگاه‌داری؛ چرا اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان باید بازنگری شود؟

خروج از بن‌بست بنگاه‌داری؛ چرا اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان باید بازنگری شود؟

عضو کمیسیون آموزش مجلس با هشدار نسبت به افزایش بدهی صندوق ذخیره فرهنگیان به ۱۴ هزار میلیارد تومان، از تداوم تعلل دولت در اصلاح اساسنامه این صندوق انتقاد و تاکید کرد ادامه این روند می‌تواند پایداری مالی و منافع معلمان را با خطر جدی مواجه کند.
۲۶بهمن
پیش‌بینی «فوق‌العاده خاص» برای همه کارکنان آموزش‌وپرورش در بودجه ۱۴۰۵
رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی:

پیش‌بینی «فوق‌العاده خاص» برای همه کارکنان آموزش‌وپرورش در بودجه ۱۴۰۵

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با تأکید بر اینکه فوق‌العاده خاص شامل همه کارکنان آموزش و پرورش می‌شود، گفت: این فوق‌العاده همه فرهنگیان و کارمندان آموزش و پرورش را دربر می‌گیرد و محدود به گروه خاصی نیست.

تربیت معلم

۰۸اسفند
دانشگاه فرهنگیانی که در خط مقدم نیست!/عقب‌نشینی از مأموریت تاریخی معلمان با تعطیلی دانشگاه فرهنگیان
یادداشت|

دانشگاه فرهنگیانی که در خط مقدم نیست!/عقب‌نشینی از مأموریت تاریخی معلمان با تعطیلی دانشگاه فرهنگیان

در روزهایی که کشور بیش از هر زمان دیگری به حضور فعال معلمان و دانشجومعلمان در میدان آگاهی‌بخشی و راهبری اجتماعی نیاز دارد، دانشگاه فرهنگیان با تصمیم به تعطیلی و مجازی‌سازی آموزش، از مأموریت تاریخی خود فاصله گرفته است؛ تصمیمی که نه‌تنها جایگاه این نهاد در خط مقدم تربیت نسل آینده را تضعیف می‌کند، بلکه خلأیی معنادار در صحنه مسئولیت اجتماعی معلمان بر جای می‌گذارد.
۲۵بهمن
گلایه دانشجو‌معلمان قزوین از تکرار لغو جلسه با نماینده مجلس

گلایه دانشجو‌معلمان قزوین از تکرار لغو جلسه با نماینده مجلس

بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان قزوین در نامه‌ای انتقادی خطاب به نماینده مردم قزوین در مجلس شورای اسلامی، نسبت به تکرار لغو جلسات حضوری و بی‌پاسخ ماندن درخواست‌های رسمی دانشجو‌معلمان برای گفت‌وگو درباره مسائل مهمی چون افزایش کسورات، بودجه آموزش‌وپرورش و تغییرات ساختاری دانشگاه فرهنگیان اعتراض کرد و تأکید نمود که مطالبه‌گری شفاف و قانونی، حق مسلم دانشجویان است.

معلمان

۰۸اسفند
تقویم  آموزشی مدارس در دوراهی کمیت و کیفیت
یادداشت|

تقویم آموزشی مدارس در دوراهی کمیت و کیفیت

کاهش زمان واقعی آموزش در مدارس ایران و فاصله آن با میانگین جهانی، بحث تقویم تحصیلی را دوباره به یکی از موضوعات اصلی سیاست‌گذاری آموزشی تبدیل کرده است؛ بحثی که میان افزایش روزهای آموزشی و ضرورت ارتقای کیفیت تدریس و برنامه درسی در نوسان است.
۲۱بهمن
خامنه‌ای عزیز، جانِ زنده ملت ایران است/ با لبیک به فرمان رهبری، دشمن را مأیوس خواهیم کرد
بیانیه ۳۰ هزار معلم:

خامنه‌ای عزیز، جانِ زنده ملت ایران است/ با لبیک به فرمان رهبری، دشمن را مأیوس خواهیم کرد

۳۰ هزار معلم در بیانیه‌ای با تأکید بر جایگاه رهبر انقلاب اسلامی به‌عنوان «جانِ زنده ملت ایران» اعلام کردند: سپاه پاسداران انقلاب اسلامی نماد حیات، عزت و استقلال تاریخی مردم ایران است و ما معلمان ایران‌زمین با لبیک به فرمان رهبر معظم انقلاب، در میدان آگاهی‌بخشی و ایستادگی در برابر جنگ ترکیبی دشمن، لحظه‌ای تردید نخواهیم کرد و دشمنان این ملت را مأیوس خواهیم ساخت.

مدارس

۰۸اسفند
تقویم  آموزشی مدارس در دوراهی کمیت و کیفیت
یادداشت|

تقویم آموزشی مدارس در دوراهی کمیت و کیفیت

کاهش زمان واقعی آموزش در مدارس ایران و فاصله آن با میانگین جهانی، بحث تقویم تحصیلی را دوباره به یکی از موضوعات اصلی سیاست‌گذاری آموزشی تبدیل کرده است؛ بحثی که میان افزایش روزهای آموزشی و ضرورت ارتقای کیفیت تدریس و برنامه درسی در نوسان است.
۰۵اسفند
رکوردشکنی حضور دانش‌آموزان در اعتکاف؛ مشارکت از 800 هزار نفر گذشت

رکوردشکنی حضور دانش‌آموزان در اعتکاف؛ مشارکت از 800 هزار نفر گذشت

معاون پرورشی آموزش‌وپرورش از حضور بیش از 800 هزار دانش‌آموز در اعتکاف امسال خبر داد.

روایت مدرسه

۰۸اسفند
امیدِ ناامیدی، از شعار تا عمل
روایت مدرسه/ شماره نهم

امیدِ ناامیدی، از شعار تا عمل

پژوشسرای دانش‌آموزی جابر بن حيان نمادي است از «خير المکان بالمکين» که ارزش مکان و جايگاه به متصدي آن است. نمادي است از خواستن و دغدغه که با پشتکار همراه شده و تلاش مي‌کند دردي از مهران کم کند. نمادي است از خواستن و توانستن.
۱۵دی
کافه تجربه
حاشیه‌ای از شب دوم رویداد الفتای مقاومت

کافه تجربه

کافه تجربه را برگزار کنندگان رویداد الفتا به دورهمی‌های شبانه‌ای می‌گویند که در آن شرکت‌کنندگان از کارهایشان حرف می‌زنند، به همدیگر راهکار می‌دهند و سعی می‌کنند کارهای همدیگر را کامل کنند.

رستا در استانها

تهران

۱۶آذر
خسروپناه: برخی به‌دنبال ذبح دانشگاه فرهنگیان هستند

خسروپناه: برخی به‌دنبال ذبح دانشگاه فرهنگیان هستند

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر ضرورت حفظ و تقویت دانشگاه فرهنگیان گفت: در سال‌های گذشته عده‌ای به‌دنبال تعطیلی یا تضعیف این دانشگاه بودند اما شورای عالی انقلاب فرهنگی در برابر این نگاه ایستادگی کرده است.

۰۹آذر
معلم “سائس بالعلم” است؛ این جایگاه را نمی‌توان به هر لیسانسه‌ای واگذار کرد
حجت‌الاسلام قنبریان:

معلم “سائس بالعلم” است؛ این جایگاه را نمی‌توان به هر لیسانسه‌ای واگذار کرد

حجت‌الاسلام قنبریان، استاد حوزه و دانشگاه، با اشاره به روایت‌های اهل‌بیت(ع) درباره جایگاه معلمی، بر هویت ویژه معلم به عنوان "سائس بالعلم"، تدبیرگر و سیاست‌گذار با علم، تأکید کرد و گفت: این شأن تربیتی، چیزی نیست که با تصمیمات اداری یا تبصره‌های استخدامی به هر فرد دارای مدرک دانشگاهی سپرده شود.

۲۷آبان
پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد
یادداشت|

پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد

عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سال‌های اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کرده‌اند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیام‌نور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانی‌های کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزش‌وپرورش کشور ایجاد کرده است.