دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان
پویش «مدرسه شجره طیبه ایران» برای روایت اقدامات معلمان در روزهای جنگ
پیشنهاد حذف سهم ارزیابی تکمیلی در جذب دانشجومعلمان منتفی شد / صرفاً آزمون سراسری و اختصاصی تربیتمعلم بهصورت همزمان برگزار میشود
هشت سال پس از آن اردیبهشت تاریخی
حاشیهنگاری حضور رهبر شهید انقلاب در دانشگاه فرهنگیان/ لباسشخصیها، احمدآقا، فشردگی و باقی قضایا
کانونهای ارزیابی در جذب دانشجومعلمان باید تقویت شوند، نه بیاثر
ارزشیابی توصیفی در ابتدایی از اهداف خود فاصله گرفته است/ هشدار نسبت به «افت پنهان تحصیلی» و «ارتقای صوری» دانشآموزان
رئیس هیات تحقیق و تفحص از عملکرد سازمان سنجش آموزش کشور در نامهای به دادستان کل کشور خواستار ممنوعالخروج شدن رئیس سازمان سنجش شد.
دانشگاه رجایی برای اولین بار از مهر امسال پذیرش دانشجوی بینالمللی دارد/دانشگاه رجایی آمادگی پوشش ۱۰۰ هزار نفر را بهطور همزمان دارد.
از آنجایی که معلمان، نیروی انسانی آینده جامعه را تربیت میکنند، ضرورت بازآموزی برای آنها صدچندان میشود. از سوی دیگر در سند تحول بنیادین نیز بر بهروزرسانی توانمندی تربیتی و تخصصی معلمان تاکید شده است، که اگر مسئولین به دنبال تحقق اهداف این سند هستند، باید به کیفیتبخشی دوره ضمن خدمت فرهنگیان توجه ویژه نمایند.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: تعطیلی مدارس موجب افت تحصیلی، افسردگی و کم تحرکی دانش آموزان شده و باید کلاس های حضوری را به تدریج و با رعایت پروتکلها آغاز کنیم.
کاظمی: آغاز سال تحصیلی به صورت مجازی و از طریق شبکه شاد دنبال خواهد شد. برنامهریزی کردهایم که هیچ دانشآموزی در هیچ نقطهای از کشور از پوشش تحصیلی آموزش و پرورش محروم نماند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان قزوین گفت: سال تحصیلی گذشته ۲۳ هزار و ۷۰۰ نفر دانش آموز داشتیم که امکان دسترسی به آموزش مجازی نداشتند و این عدد امسال به چهار هزار نفر تقلیل یافته است.
رئیس کمیته آموزش و پرورش مجلس گفت: تعطیلی نظام آموزشی به هیچوجه قابل قبول نیست چراکه خسارتهای بعضا جبرانناپذیری در پی دارد به عنوان مثال متأسفانه 3.5 میلیون نفر به سامانه آموزش آنلاین دسترسی ندارند.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: نزدیک به ۲۹ مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی طی سالهای متمادی به دلایل مختلف ابلاغ نشده بود که ۷ مصوبه توسط رئیس شورا ابلاغ شد.
پویش مردمی «۱+۱۶۸» با حضور جمعی از معلمان سراسر کشور، خانواده شهدا، فعالان حقوق بشر و خبرنگاران داخلی و خارجی، در محل مدرسه شجره طیبه میناب آغاز به کار کرد؛ پویشی که با هدف روایت مستند جنایت مدرسه میناب، پیگیری حقوقی این فاجعه و جلوگیری از تکرار جنایت علیه کودکان و دانشآموزان شکل گرفته است.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر ضرورت حفظ و تقویت دانشگاه فرهنگیان گفت: در سالهای گذشته عدهای بهدنبال تعطیلی یا تضعیف این دانشگاه بودند اما شورای عالی انقلاب فرهنگی در برابر این نگاه ایستادگی کرده است.
حجتالاسلام قنبریان، استاد حوزه و دانشگاه، با اشاره به روایتهای اهلبیت(ع) درباره جایگاه معلمی، بر هویت ویژه معلم به عنوان "سائس بالعلم"، تدبیرگر و سیاستگذار با علم، تأکید کرد و گفت: این شأن تربیتی، چیزی نیست که با تصمیمات اداری یا تبصرههای استخدامی به هر فرد دارای مدرک دانشگاهی سپرده شود.
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سالهای اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کردهاند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیامنور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانیهای کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزشوپرورش کشور ایجاد کرده است.