همه ملت ایران خونخواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمامنشدنی است
در صورت احراز تخلف، با عوامل اجبار دانشآموزان دختر به برداشتن چادر در آزمون سمپاد برخورد شود
سرنوشت ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان چه شد؟/ پاسخ رئیس دفتر رئیسجمهور به مطالبه دانشجومعلمان درباره ساختار دانشگاه فرهنگیان
نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلیگویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامههاست
فراتر از معدل؛ روایتی از حق مطالبه در جمهوری اسلامی ایران
خسروپناه: عدم حضور وزیر آموزشوپرورش مانع بررسی مصوبه کنکور شد
زنگ خطر یک رویه نادرست در نظام سیاستگذاری و تصمیمگیری
دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
صبح امروز گروهی از کارنامهسبزهای آزمون استخدامی آموزشوپرورش با تجمع مقابل ساختمان شهید رجائی وزارت آموزشوپرورش با دردستداشتن پلاکاردهایی و سردادن شعار، خواستار جذب و بهکارگیری همه کارنامهسبزهای سال ۹۹ طبق تبصره یک ماده ۲۴ قانون استخدامی کشور شدند.
معاون وزیر و رئیس سازمان تجهیز و نوسازی مدارس کشور خبر داد 12.5 درصد مدارس نیازمند مقاوم سازی و 7 درصد نیازمند تخریب و بازسازی هستند.
خروجی تربیت اسلامی، فرهنگی را میسازد که از آن به عنوان «فرهنگ اسلامی» یاد میشود و در ابعاد وسیعتر، این تربیت، تمدن را میسازد! چرا که تمدن ابعاد تجسمیافته فرهنگ است.
مدیر حوزههای علمیه کشور و رئیس ستاد همکاریهای حوزه علمیه و آموزش و پرورش گفت در تفاهم همکاریهای حوزه و آموزش و پرورش ۴۰ برنامه مشترک و ارزشمند بین این دو نهاد در حال انجام و یا پیگیری است.
با توجه به گذشت ۱۰ سال از تدوین سند، جز درصد اندکی از آن اجرا نشده است و این در حالی است که آموزش و پرورش بیش از هر زمان دیگر نیازمند تغییر است و اجرای آن به طور ناقص و اندک سودمند نخواهد بود.
دبیر ستاد برگزارکننده آزمونهای دانشگاه فرهنگیان، از برگزاری آزمون جامع گروه دوم مشمولان قانون تعیین تکلیف وزارت آموزش و پرورش روز جمعه ۱۲ شهریور ماه جاری خبر داد.
آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اصلی وظیفه دارد با توجه به تفاوتهای فردی، حداکثر طیف نیازها را پوشش داده و فرصت رشد را برای همه افراد در همه گروهها فراهم کند. دربین تمام مسائل آموزش و پرورش کشور، آموزش کودکان استثنایی مسئلهای است که با وجود اهمیت زیاد، مغفول مانده است.
سلیمانزاده رئیس مرکز برنامهریزی نیروی انسانی و امور اداری آموزش و پرورش: امسال تکمیل ظرفیت نداریم، چرا که ظرفیت خالی وجود ندارد.
۹۲ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در نامهای خطاب به رئیسجمهور نوشتند: همه ملت ایران خونخواه رهبرشان هستند و این مطالبه تمامنشدنی است؛ از اینرو هرگونه فرآیند دیپلماتیک و مذاکره با دشمن باید با پایبندی کامل به خطوط قرمز ملت و رهبری، صیانت از حقوق هستهای، حفظ مؤلفههای بازدارندگی و تکیه بر مکتب مقاومت دنبال شود و نباید به ایجاد خسارتی دیگر در تاریخ دیپلماسی کشور بینجامد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر ضرورت حفظ و تقویت دانشگاه فرهنگیان گفت: در سالهای گذشته عدهای بهدنبال تعطیلی یا تضعیف این دانشگاه بودند اما شورای عالی انقلاب فرهنگی در برابر این نگاه ایستادگی کرده است.
حجتالاسلام قنبریان، استاد حوزه و دانشگاه، با اشاره به روایتهای اهلبیت(ع) درباره جایگاه معلمی، بر هویت ویژه معلم به عنوان "سائس بالعلم"، تدبیرگر و سیاستگذار با علم، تأکید کرد و گفت: این شأن تربیتی، چیزی نیست که با تصمیمات اداری یا تبصرههای استخدامی به هر فرد دارای مدرک دانشگاهی سپرده شود.
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سالهای اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کردهاند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیامنور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانیهای کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزشوپرورش کشور ایجاد کرده است.