• امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
  • برابر با : 6 - صفر - 1448
  • برابر با : Tuesday - 21 July - 2026
همه ملت ایران خون‌خواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمام‌نشدنی است

همه ملت ایران خون‌خواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمام‌نشدنی است

۹۲ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در نامه‌ای خطاب به رئیس‌جمهور نوشتند: همه ملت ایران خون‌خواه رهبرشان هستند و این مطالبه تمام‌نشدنی است؛ از این‌رو هرگونه فرآیند دیپلماتیک و مذاکره با دشمن باید با پایبندی کامل به خطوط قرمز ملت و رهبری، صیانت از حقوق هسته‌ای، حفظ مؤلفه‌های بازدارندگی و تکیه بر مکتب مقاومت دنبال شود و نباید به ایجاد خسارتی دیگر در تاریخ دیپلماسی کشور بینجامد.

در صورت احراز تخلف، با عوامل اجبار دانش‌آموزان دختر به برداشتن چادر در آزمون سمپاد برخورد شود

در صورت احراز تخلف، با عوامل اجبار دانش‌آموزان دختر به برداشتن چادر در آزمون سمپاد برخورد شود

در پی انتشار گزارش‌هایی مبنی بر درخواست از برخی دانش‌آموزان دختر برای برداشتن چادر پیش از آغاز آزمون ورودی سمپاد و نیز حضور یا تردد بازرس مرد در برخی حوزه‌های امتحانی دختران، انتظار می‌رود در صورت احراز وقوع این تخلف، به‌منظور صیانت از حقوق دانش‌آموزان و جلوگیری از تکرار چنین اتفاقاتی، با عوامل خاطی برخورد لازم صورت گیرد.

سرنوشت ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان چه شد؟/ پاسخ رئیس دفتر رئیس‌جمهور به مطالبه دانشجومعلمان درباره ساختار دانشگاه فرهنگیان
گزارش تحلیلی

سرنوشت ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان چه شد؟/ پاسخ رئیس دفتر رئیس‌جمهور به مطالبه دانشجومعلمان درباره ساختار دانشگاه فرهنگیان

در حالی که اجرای ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان با عنوان «یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی» وارد مرحله استقرار شده است، پیگیری‌های دانشجومعلمان و معلمان، انتشار دو گزارش کارشناسی و مکاتبات رسمی میان دفتر رئیس‌جمهور، وزارت آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی، بار دیگر پرسش‌هایی را درباره سرنوشت این طرح و نحوه رفع چالش‌های مطرح‌شده پیرامون آن در کانون توجه قرار داده است.

نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلی‌گویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامه‌هاست

نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلی‌گویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامه‌هاست

نایب رییس کمیسیون آموزش با انتقاد از تاخیر در تصویب نسخه ترمیم‌شده سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، گفت: با گذشت بیش از یک سال از ارائه این سند به شورای عالی انقلاب فرهنگی، هنوز تصویب نهایی آن انجام نشده و بررسی‌ها نشان می‌دهد بسیاری از ایرادهای وارد بر نسخه قبلی همچنان در متن جدید باقی مانده است.

فراتر از معدل؛ روایتی از حق مطالبه در جمهوری اسلامی ایران
یادداشت|

فراتر از معدل؛ روایتی از حق مطالبه در جمهوری اسلامی ایران

ماجرای اعتراض دانش‌آموزان به تأثیر قطعی معدل را می‌توان از زوایای مختلفی دید؛ اما شاید مهم‌ترین نکته، نه خودِ معدل، بلکه حقی باشد که این دانش‌آموزان برای بیان مطالبه خود از آن برخوردارند. حقی که از یکی از ظرفیت‌های مهم جمهوری اسلامی ایران برای شنیدن صدای نسل آینده حکایت می‌کند.

خسروپناه: عدم حضور وزیر آموزش‌وپرورش مانع بررسی مصوبه کنکور شد

خسروپناه: عدم حضور وزیر آموزش‌وپرورش مانع بررسی مصوبه کنکور شد

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی در نامه‌ای به وزیر آموزش و پرورش اعلام کرد که پیشنهاد اصلاح مصوبه نحوه تأثیر سوابق تحصیلی پایه‌های یازدهم و دوازدهم در کنکور سراسری، با وجود قرار گرفتن در دستور کار شورای معین، به دلیل عدم حضور وزیر آموزش و پرورش تاکنون بررسی نشده است.

همه ملت ایران خون‌خواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمام‌نشدنی است

همه ملت ایران خون‌خواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمام‌نشدنی است

ادامه نوشته

تلویزیون اینترنتی رستا

معلم، فرمانده نبرد فرهنگی است

معلم، فرمانده نبرد فرهنگی است

۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۵ - ۲۱:۳۸
میثاق معلمان با بزرگ معلم ایران

میثاق معلمان با بزرگ معلم ایران

۱۶:۲۶ ۱۶ اردیبهشت ۱۴۰۵
ایرانِ پس از جنگ، مدرسه‌ای تازه می‌خواهد/ ضرورت بازآفرینی نظام تعلیم‌وتربیت متناسب با افق تمدنی انقلاب

ایرانِ پس از جنگ، مدرسه‌ای تازه می‌خواهد/ ضرورت بازآفرینی نظام تعلیم‌وتربیت متناسب با افق تمدنی انقلاب

۸:۵۱ ۱۴ اردیبهشت ۱۴۰۵
آزمون و مصاحبه در جذب دانشجومعلمان، مکمل یکدیگرند

آزمون و مصاحبه در جذب دانشجومعلمان، مکمل یکدیگرند

۱۴:۲۹ ۰۹ اردیبهشت ۱۴۰۵

نماینده مجلس: هیچ مذاکره‌ای در دستور کار نیست؛ سرنوشت جنگ در میدان تعیین می‌شود

۶:۲۷ ۲۳ اسفند ۱۴۰۴

آخرین مطالب

۰۱آبان
ساماندهی نیروهای حق‌التدریسی در دستور کار مجلس قرار دارد
رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس:

ساماندهی نیروهای حق‌التدریسی در دستور کار مجلس قرار دارد

منادی، رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با اشاره به پیگیری طرح رتبه‌بندی معلمان از سوی این کمیسیون، گفت: ساماندهی نیروهای حق‌التدریسی در دستور کار مجلس قرار دارد.

۳۰مهر
وزیر آموزش پرورش باید از جنس «معلم‌ها» باشد / بی‌اعتنایی مسئولان دولتی مهم‌ترین چالش پیش رویِ وزیر آموزش و پرورش
بطحایی در گفتگو با رستا:

وزیر آموزش پرورش باید از جنس «معلم‌ها» باشد / بی‌اعتنایی مسئولان دولتی مهم‌ترین چالش پیش رویِ وزیر آموزش و پرورش

وزیر پیشین آموزش و پرورش گفت: وزیر آموزش و پرورش باید ساختار آموزش و پرورش را بشناسد و نسبت به مسائل این وزارتخانه اشراف داشته باشد، سندتحول بنیادین می‌تواند ما را به آموزش و پرورش پیشرفته برساند.

۲۹مهر
آب پاکی مجلس روی دست فرهنگیان بازنشسته

آب پاکی مجلس روی دست فرهنگیان بازنشسته

برخی نمایندگان مجلس، طرح‌هایی برای بسیط کردن رتبه‌بندی و افزایش شمول آن ارائه داده بودند، اما رئیس مجلس آب پاکی را روی دست همه ریخت و گفت: اضافه کردن گروه‌های دیگر به لایحه رتبه‌بندی معلمان امکان پذیر نیست.

۲۸مهر
عناوین رتبه‌بندی تغییر می‌کند

عناوین رتبه‌بندی تغییر می‌کند

نمایندگان مجلس شورای اسلامی در جریان بررسی‌های لایحه رتبه‌بندی معلمان با پیشنهاد یکی از نمایندگان مبنی بر تغییر عناوین رتبه‌بندی معلمان موافقت کردند.

۲۸مهر
پایان بررسی رتبه‌بندی در مجلس امروز

پایان بررسی رتبه‌بندی در مجلس امروز

ماده ٣: پيشنهاد دكتر حاجی‌بابایی تصويب شد.

۲۷مهر
حرکت به سمت بازگشایی مدارس یک اجبار است؛ آموزش ترکیبی تا پایان آبان

حرکت به سمت بازگشایی مدارس یک اجبار است؛ آموزش ترکیبی تا پایان آبان

به نقل از پانا، سرپرست وزارت آموزش و پرورش تاکید کرد پیوند اولیا و مربیان می‌تواند آغاز تحول در نظام تعلیم و تربیت کشور باشد به شرطی که بتوان از آن نهایت استفاده را برد.

۲۶مهر
کدام مدارس از یکم آبان‌ماه بازگشایی می‌شوند؟

کدام مدارس از یکم آبان‌ماه بازگشایی می‌شوند؟

به نقل از پانا سخنگوی وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد مدارس کمتر از ۳۰۰ دانش‌آموز از یکم آبان فعالیت خود را به صورت حضوری آغاز خواهند کرد و مدارس بیش از ۳۰۰ دانش‌آموز که شامل ۵ میلیون و ۷۰۰ هزار دانش‌آموز می‌شود از نیمه دوم آبان بازگشایی خواهند شد.

۲۶مهر
 میزان اعتبار واقعی مورد نیاز نظام رتبه‌بندی چقدر است؟
حاجی بابایی:

 میزان اعتبار واقعی مورد نیاز نظام رتبه‌بندی چقدر است؟

رییس کمیسیون برنامه و بودجه مجلس شورای اسلامی در نامه مشترکی به میرکاظمی، رئیس سازمان برنامه و بودجه، بذرپاش رئیس دیوان محاسبات، نگاهداری رئیس مرکز پژوهش‌های مجلس و کاظمی سرپرست وزارت آموزش وپرورش خواستار شد که هریک، اعتبار مورد نیاز رتبه‌بندی معلمان را جداگانه محاسبه کرده و به کمیسیون برنامه و بودجه اعلام کنند.

همه ملت ایران خون‌خواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمام‌نشدنی است

همه ملت ایران خون‌خواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمام‌نشدنی است

۹۲ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در نامه‌ای خطاب به رئیس‌جمهور نوشتند: همه ملت ایران خون‌خواه رهبرشان هستند و این مطالبه تمام‌نشدنی است؛ از این‌رو هرگونه فرآیند دیپلماتیک و مذاکره با دشمن باید با پایبندی کامل به خطوط قرمز ملت و رهبری، صیانت از حقوق هسته‌ای، حفظ مؤلفه‌های بازدارندگی و تکیه بر مکتب مقاومت دنبال شود و نباید به ایجاد خسارتی دیگر در تاریخ دیپلماسی کشور بینجامد.

در صورت احراز تخلف، با عوامل اجبار دانش‌آموزان دختر به برداشتن چادر در آزمون سمپاد برخورد شود

در صورت احراز تخلف، با عوامل اجبار دانش‌آموزان دختر به برداشتن چادر در آزمون سمپاد برخورد شود

در پی انتشار گزارش‌هایی مبنی بر درخواست از برخی دانش‌آموزان دختر برای برداشتن چادر پیش از آغاز آزمون ورودی سمپاد و نیز حضور یا تردد بازرس مرد در برخی حوزه‌های امتحانی دختران، انتظار می‌رود در صورت احراز وقوع این تخلف، به‌منظور صیانت از حقوق دانش‌آموزان و جلوگیری از تکرار چنین اتفاقاتی، با عوامل خاطی برخورد لازم صورت گیرد.

سرنوشت ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان چه شد؟/ پاسخ رئیس دفتر رئیس‌جمهور به مطالبه دانشجومعلمان درباره ساختار دانشگاه فرهنگیان
گزارش تحلیلی

سرنوشت ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان چه شد؟/ پاسخ رئیس دفتر رئیس‌جمهور به مطالبه دانشجومعلمان درباره ساختار دانشگاه فرهنگیان

در حالی که اجرای ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان با عنوان «یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی» وارد مرحله استقرار شده است، پیگیری‌های دانشجومعلمان و معلمان، انتشار دو گزارش کارشناسی و مکاتبات رسمی میان دفتر رئیس‌جمهور، وزارت آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی، بار دیگر پرسش‌هایی را درباره سرنوشت این طرح و نحوه رفع چالش‌های مطرح‌شده پیرامون آن در کانون توجه قرار داده است.

نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلی‌گویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامه‌هاست

نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلی‌گویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامه‌هاست

نایب رییس کمیسیون آموزش با انتقاد از تاخیر در تصویب نسخه ترمیم‌شده سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، گفت: با گذشت بیش از یک سال از ارائه این سند به شورای عالی انقلاب فرهنگی، هنوز تصویب نهایی آن انجام نشده و بررسی‌ها نشان می‌دهد بسیاری از ایرادهای وارد بر نسخه قبلی همچنان در متن جدید باقی مانده است.

اقتصاد آموزش و پرورش

۰۵اسفند
خروج از بن‌بست بنگاه‌داری؛ چرا اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان باید بازنگری شود؟

خروج از بن‌بست بنگاه‌داری؛ چرا اساسنامه صندوق ذخیره فرهنگیان باید بازنگری شود؟

عضو کمیسیون آموزش مجلس با هشدار نسبت به افزایش بدهی صندوق ذخیره فرهنگیان به ۱۴ هزار میلیارد تومان، از تداوم تعلل دولت در اصلاح اساسنامه این صندوق انتقاد و تاکید کرد ادامه این روند می‌تواند پایداری مالی و منافع معلمان را با خطر جدی مواجه کند.
۲۶بهمن
پیش‌بینی «فوق‌العاده خاص» برای همه کارکنان آموزش‌وپرورش در بودجه ۱۴۰۵
رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی:

پیش‌بینی «فوق‌العاده خاص» برای همه کارکنان آموزش‌وپرورش در بودجه ۱۴۰۵

رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی با تأکید بر اینکه فوق‌العاده خاص شامل همه کارکنان آموزش و پرورش می‌شود، گفت: این فوق‌العاده همه فرهنگیان و کارمندان آموزش و پرورش را دربر می‌گیرد و محدود به گروه خاصی نیست.

تربیت معلم

۲۷خرداد
سرنوشت ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان چه شد؟/ پاسخ رئیس دفتر رئیس‌جمهور به مطالبه دانشجومعلمان درباره ساختار دانشگاه فرهنگیان
گزارش تحلیلی

سرنوشت ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان چه شد؟/ پاسخ رئیس دفتر رئیس‌جمهور به مطالبه دانشجومعلمان درباره ساختار دانشگاه فرهنگیان

در حالی که اجرای ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان با عنوان «یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی» وارد مرحله استقرار شده است، پیگیری‌های دانشجومعلمان و معلمان، انتشار دو گزارش کارشناسی و مکاتبات رسمی میان دفتر رئیس‌جمهور، وزارت آموزش و پرورش و شورای عالی انقلاب فرهنگی، بار دیگر پرسش‌هایی را درباره سرنوشت این طرح و نحوه رفع چالش‌های مطرح‌شده پیرامون آن در کانون توجه قرار داده است.
۲۷اردیبهشت
عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان

عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان

حالی که طی سال‌های اخیر بر تقویت و توسعه دانشگاه فرهنگیان به‌عنوان مهم‌ترین نهاد تربیت معلم کشور تأکید شده، بررسی ماده‌واحده پیشنهادی حذف سهم اثر ارزیابی تکمیلی در جذب دانشجومعلمان، نگرانی‌هایی تازه درباره تغییر ریل پذیرش و تضعیف سازوکارهای شناسایی شایستگی‌های واقعی معلمی ایجاد کرده؛ موضوعی که برخی کارشناسان از آن با عنوان «عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان» یاد می‌کنند.

معلمان

۱۲اردیبهشت
امشب در تجمعات مردمی از معلمان تجلیل می‌شود

امشب در تجمعات مردمی از معلمان تجلیل می‌شود

رئیس شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی استان تهران گفت: در میادین و محل اجتماعات باشکوه مردم در سطح کشور، امشب برنامه‌های ویژه‌ای برگزار خواهد شد که محور آن‌ها توجه به جایگاه معلم، استفاده از ظرفیت معلمان در اجرای مراسم و برنامه‌ها و همچنین تجلیل و تکریم مقام معلم است.
۱۲اردیبهشت
دعوت به حضور در اجتماع بزرگ معلمان کشور دوست و تجدید میثاق با ولایت

دعوت به حضور در اجتماع بزرگ معلمان کشور دوست و تجدید میثاق با ولایت

شورای هماهنگی تبلیغات اسلامی در اطلاعیه‌ای ضمن گرامیداشت یاد و خاطره استاد شهید مطهری و تبریک روز معلم، از عموم ملت شریف ایران، به‌ویژه فرهنگیان فرهیخته و معلمان ارجمند برای حضور منسجم و آگاهانهٔ خویش در «اجتماع بزرگ بیعت معلمان» دعوت کرد.

مدارس

۳۱خرداد
در صورت احراز تخلف، با عوامل اجبار دانش‌آموزان دختر به برداشتن چادر در آزمون سمپاد برخورد شود

در صورت احراز تخلف، با عوامل اجبار دانش‌آموزان دختر به برداشتن چادر در آزمون سمپاد برخورد شود

در پی انتشار گزارش‌هایی مبنی بر درخواست از برخی دانش‌آموزان دختر برای برداشتن چادر پیش از آغاز آزمون ورودی سمپاد و نیز حضور یا تردد بازرس مرد در برخی حوزه‌های امتحانی دختران، انتظار می‌رود در صورت احراز وقوع این تخلف، به‌منظور صیانت از حقوق دانش‌آموزان و جلوگیری از تکرار چنین اتفاقاتی، با عوامل خاطی برخورد لازم صورت گیرد.
۱۳خرداد
زنگ خطر یک رویه نادرست در نظام سیاست‌گذاری و تصمیم‌گیری
گزارش

زنگ خطر یک رویه نادرست در نظام سیاست‌گذاری و تصمیم‌گیری

تصمیم‌گیری در مسائل کلان، به‌ویژه در حوزه راهبردی آموزش و پرورش، نیازمند اتکا به مطالعات کارشناسی، آینده‌نگری و ارزیابی همه‌جانبه پیامدهای فرهنگی، اجتماعی، اقتصادی و سیاسی است. با این حال، بررسی برخی تصمیمات سال‌های اخیر نشان می‌دهد که در کنار نقد محتوای تصمیمات، یک مسئله مهم‌تر یعنی تبدیل شدن فشارهای اجتماعی و رسانه‌ای به یکی از عوامل مؤثر در تغییر سیاست‌ها و تصمیمات آموزشی در حال شکل‌گیری است.

روایت مدرسه

۱۹اردیبهشت
حاشیه‌نگاری حضور رهبر شهید انقلاب در دانشگاه فرهنگیان/ لباس‌شخصی‌ها، احمدآقا، فشردگی و باقی قضایا

حاشیه‌نگاری حضور رهبر شهید انقلاب در دانشگاه فرهنگیان/ لباس‌شخصی‌ها، احمدآقا، فشردگی و باقی قضایا

مدل نشستن‌هایمان از «فشرده» هم فشرده‌تر شده. کوفتگی و گرفتگی را در دست و پایم حس می‌کنم و شک ندارم بدن‌درد اولین چیزی است که بعد این دیدار به سراغم می‌آید. گرفتگی و کوفتگی و بدن‌درد و فشردگی اما با دیدن لبخندش، فراموش می‌شوند.
۱۵اردیبهشت
روایت یک اردیبهشت بی‌قرار؛ از داغ فراق تا عهدی برای ساختن ایرانِ قوی
معلم نگاشت

روایت یک اردیبهشت بی‌قرار؛ از داغ فراق تا عهدی برای ساختن ایرانِ قوی

امسال اردیبهشت برای معلمان ایران رنگ دیگری داشت؛ نه کارت دیداری بود، نه شوق نشستن پای بیانات معلم بزرگ انقلاب، اما خیابان کشوردوست مملو از معلمانی شد که با اشک، خاطره و دلتنگی آمدند تا هم یاد دیدارهای سالانه را زنده نگه دارند و هم برای دفاع از آرمان‌های رهبر شهیدشان در میدان تحول تعلیم و تربیت، عهدی دوباره ببندند.

مدرسه رستا

همه ملت ایران خون‌خواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمام‌نشدنی است

همه ملت ایران خون‌خواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمام‌نشدنی است

۹۲ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در نامه‌ای خطاب به رئیس‌جمهور نوشتند: همه ملت ایران خون‌خواه رهبرشان هستند و این مطالبه تمام‌نشدنی است؛ از این‌رو هرگونه فرآیند دیپلماتیک و مذاکره با دشمن باید با پایبندی کامل به خطوط قرمز ملت و رهبری، صیانت از حقوق هسته‌ای، حفظ مؤلفه‌های بازدارندگی و تکیه بر مکتب مقاومت دنبال شود و نباید به ایجاد خسارتی دیگر در تاریخ دیپلماسی کشور بینجامد.

رستا در استانها

تهران

۱۶آذر
خسروپناه: برخی به‌دنبال ذبح دانشگاه فرهنگیان هستند

خسروپناه: برخی به‌دنبال ذبح دانشگاه فرهنگیان هستند

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر ضرورت حفظ و تقویت دانشگاه فرهنگیان گفت: در سال‌های گذشته عده‌ای به‌دنبال تعطیلی یا تضعیف این دانشگاه بودند اما شورای عالی انقلاب فرهنگی در برابر این نگاه ایستادگی کرده است.

۰۹آذر
معلم “سائس بالعلم” است؛ این جایگاه را نمی‌توان به هر لیسانسه‌ای واگذار کرد
حجت‌الاسلام قنبریان:

معلم “سائس بالعلم” است؛ این جایگاه را نمی‌توان به هر لیسانسه‌ای واگذار کرد

حجت‌الاسلام قنبریان، استاد حوزه و دانشگاه، با اشاره به روایت‌های اهل‌بیت(ع) درباره جایگاه معلمی، بر هویت ویژه معلم به عنوان "سائس بالعلم"، تدبیرگر و سیاست‌گذار با علم، تأکید کرد و گفت: این شأن تربیتی، چیزی نیست که با تصمیمات اداری یا تبصره‌های استخدامی به هر فرد دارای مدرک دانشگاهی سپرده شود.

۲۷آبان
پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد
یادداشت|

پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد

عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سال‌های اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کرده‌اند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیام‌نور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانی‌های کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزش‌وپرورش کشور ایجاد کرده است.