• امروز : یکشنبه - ۲ دی - ۱۴۰۳
  • برابر با : 21 - جماد ثاني - 1446
  • برابر با : Sunday - 22 December - 2024
گفتمان‌ها متعالی است اما در عمل چیز دیگری محقق می‌شود
گلایه وزیر آموزش و پرورش از «بودجه ۱۴۰۴»؛

گفتمان‌ها متعالی است اما در عمل چیز دیگری محقق می‌شود

وزیر آموزش‌وپرورش با بیان اینکه در سال ۱۳۹۲ با ۱۲ میلیون دانش‌آموز نسبت بودجه آموزش‌وپرورش به بودجه عمومی کشور ۱۰.۵ درصد بود که اکنون با ۱۶ میلیون دانش‌آموز همچنان همین قدر است که این نشان می‌دهد دچار شکاف عمیق در نظر و عمل شده‌ایم گفت: گفتمان‌ها متعالی است اما در عمل چیز دیگری محقق می‌شود.

وزیر آموزش و پرورش: دانشجویان، کانون تحول و عدالت‌خواهی‌‌ هستند

وزیر آموزش و پرورش: دانشجویان، کانون تحول و عدالت‌خواهی‌‌ هستند

وزیر آموزش و پرورش در مراسم گرامی‌داشت روز دانشجو بر اهمیت عدالت‌خواهی، ظلم‌ستیزی و تحول‌خواهی دانشجویان تأکید کرد. وی با اشاره به نقش بی‌بدیل دانشگاه فرهنگیان در تحول نظام تعلیم و تربیت، از برنامه‌های کلان برای ارتقای کیفیت آموزش، توسعه عدالت آموزشی و رفع چالش‌های زیرساختی خبر داد.

تکلیف مجلس برای استخدام قریب به ۲۴ هزار «مدرسه یار»

تکلیف مجلس برای استخدام قریب به ۲۴ هزار «مدرسه یار»

مجلس شورای اسلامی در جریان رسیدگی به لایحه بودجه سال ۱۴۰۴ کل کشور، سازمان برنامه و بودجه را مکلف کرد تا مجوز استخدام تعداد ۲۳ هزار و ۹۶۱ نفر نیروی خدماتی را صادر کند.

تصویب دو حکم حمایتی از سلامت دانش‌آموزان و زیرساخت‌های ورزشی و بهداشتی مدارس توسط مجلس

تصویب دو حکم حمایتی از سلامت دانش‌آموزان و زیرساخت‌های ورزشی و بهداشتی مدارس توسط مجلس

معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با اشاره به تصویب دو حکم حمایتی در لایحه بودجه ۱۴۰۴، گفت: مجلس شورای اسلامی گام مهمی در حمایت از سلامت دانش‌آموزان و بهبود زیرساخت‌های بهداشتی و ورزشی برداشت.

مصوبات بودجه سال ۱۴۰۴ در مجلس، تحولات بزرگی در دانشگاه فرهنگیان رقم خواهد زد

مصوبات بودجه سال ۱۴۰۴ در مجلس، تحولات بزرگی در دانشگاه فرهنگیان رقم خواهد زد

رئیس دانشگاه فرهنگیان: مصوبات بودجه سال ۱۴۰۴ در مجلس، تحولات بزرگی در دانشگاه فرهنگیان رقم خواهد زد و این دانشگاه را به سمت جایگاهی شایسته در نظام تعلیم و تربیت کشور هدایت خواهد کرد.

آموزش و پرورش در انتظار بودجه‌ای عادلانه/ تکرار مشکلات یا آغاز اصلاحات
معلم نگاشت

آموزش و پرورش در انتظار بودجه‌ای عادلانه/ تکرار مشکلات یا آغاز اصلاحات

حدیث روزبهانی، جانشین خواهر مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در یادداشتی به بررسی چالش‌ها و ضرورت‌های نظام بودجه‌ریزی آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۴ پرداخت.

گفتمان‌ها متعالی است اما در عمل چیز دیگری محقق می‌شود

گفتمان‌ها متعالی است اما در عمل چیز دیگری محقق می‌شود

ادامه نوشته

تلویزیون اینترنتی رستا

اجرای کامل سند تحول بنیادین، مسئله اول کشور شود

۲۷ آذر ۱۴۰۳ - ۲۲:۴۸
معلمان، محور اصلی در حمایت از فلسطین

معلمان، محور اصلی در حمایت از فلسطین

۱۸:۴۹ ۱۷ آذر ۱۴۰۳
چگونه شهید فهمیده اجازه حضور در میدان جنگ گرفت؟+ فیلم

چگونه شهید فهمیده اجازه حضور در میدان جنگ گرفت؟+ فیلم

۱۰:۲۸ ۰۸ آبان ۱۴۰۳
مدرسه حسینی

مدرسه حسینی

۱۷:۵۸ ۰۱ مرداد ۱۴۰۳
شهید حسین امیرعبداللهیان، معلم و مربی امور تربیتی بود

شهید حسین امیرعبداللهیان، معلم و مربی امور تربیتی بود

۲۰:۰۷ ۰۲ خرداد ۱۴۰۳

آخرین مطالب

۱۱آبان
دولت سیزدهم، در جستجوی وزیر پیشنهادی!

دولت سیزدهم، در جستجوی وزیر پیشنهادی!

درحالیکه قریب به ۶٠ روز از ٩٠ روز مهلت معرفی مجدد وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش گذشته است، شاهد گمانه‌زنی‌ها و سیر جالبی از تطور وزاری احتمالی از باغگلی تا علی احمدی و از فیاضی تا صحرایی هستیم که جنس این گزینه‌ها در نوع خودش قابل توجه است! محمد طیب صحرایی که طرفدارانش را عمدتا تم مذهبی و منورالفکرها تشکیل می‌دهند، گویا از گزینه‌های احتمالی دولت سیزدهم برای معرفی به عنوان وزیر آموزش و پرورش به مجلس بوده است که در حال حاضر گمانه‌زنی‌ها، خبر از رد شدن او می‌دهد.

۱۱آبان
۱۶ مانع اجرای سندتحول بنیادین در آموزش و پرورش

۱۶ مانع اجرای سندتحول بنیادین در آموزش و پرورش

عضو شورای مرکزی کانون تربیت اسلامی موانع اجرای سند تحول بنیادین را برشمرد و گفت: عدم حمایت نظری و عملی از سوی مسئولین وزارت آموزش و پرورش را می‌توان از جمله علل عدم توفیق در اجرای سندتحول دانست.

۱۱آبان
درخواست نایب رئیس مجلس از وزارت آموزش و پرورش برای رسیدگی به حادثه مدرسه علی آباد کتول

درخواست نایب رئیس مجلس از وزارت آموزش و پرورش برای رسیدگی به حادثه مدرسه علی آباد کتول

نایب رئیس مجلس شورای اسلامی از وزارت آموزش و پرورش خواست که حادثه مدرسه علی آباد کتول را به جد رسیدگی کند تا از تکرار چنین حادثه ای در سایر مدارس پیشگیری شود.

۱۱آبان
اجرایی‌سازی سند تحول از طریق استمرار فعالیت‌های ۵ بسته تحولی

اجرایی‌سازی سند تحول از طریق استمرار فعالیت‌های ۵ بسته تحولی

 معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش‌ و پرورش استثنایی در دوازدهمین شورای راهبری سازمان از اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین در آموزش‌ و پرورش استثنایی از طریق استمرار فعالیت‌های 3 بسته تحولی سال گذشته و اجرای 2 بسته تحولی جدید خبر داد.

۱۰آبان
مطلوبیت جهت‌گیری صندوق ذخیره فرهنگیان و میزان و کیفیت سرمایه‌گذاری

مطلوبیت جهت‌گیری صندوق ذخیره فرهنگیان و میزان و کیفیت سرمایه‌گذاری

معاون هماهنگ‌کننده مجمع تشخیص مصلحت نظام با اشاره به اینکه توفیقات صندوق ذخیره فرهنگیان و مسیری که پیموده شده است باید به اطلاع فرهنگیان و سایر اقشار جامعه رسانده شود، گفت: ضمن اینکه جزییات فعالیت‌ها و موفقیت‌های صندوق را به اطلاع فرهنگیان محترم برسانید، لازم است به سایر رده‌های موثر کشور نیز اطلاع‌رسانی شود.

۱۰آبان
دستورالعملی برای کاهش فرهنگیان فاقد مسکن

دستورالعملی برای کاهش فرهنگیان فاقد مسکن

سازمان برنامه‌ریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش، دستورالعمل اجرایی بسته تحولی مسکن «سال ۱۴۰۰» را به ادارات کل آموزش و پرورش استان ها ابلاغ کرد.

۱۰آبان
تشریح وضعیت کلاس‌گذاری سازمان نهضت سوادآموزی در سال ۱۴۰۰

تشریح وضعیت کلاس‌گذاری سازمان نهضت سوادآموزی در سال ۱۴۰۰

به گزارش روابط عمومی سازمان نهضت سوادآموزی، شاپور محمدزاده رئیس این سازمان عملکرد سازمان را از لحاظ تحت پوشش قراردادن سوادآموزان در کل کشور در سال 1400 تشریح کرد.

۰۹آبان
امسال نابینایان هم به دانشگاه فرهنگیان راه یافتند

امسال نابینایان هم به دانشگاه فرهنگیان راه یافتند

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی رستا و به نقل از پانا، معاون آموزشی، برنامه‌ریزی و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت امسال نابینایان هم به دانشگاه فرهنگیان راه یافته‌اند.

عدالت آموزشیتربیت معلمتحول بنیادین آموزش و پرورش اقتصاد آموزش و پرورش معلمانمدارس
    ۲۳بهمن
    کاشکی معلم می‌شدم!
    یادداشت؛

    کاشکی معلم می‌شدم!

    تبلیغ مجلس شورای اسلامی در خصوص رتبه‌بندی در حالی رسانه‌ای می‌شود که اجرایی شدن آن نه تنها دستاوردی برای آموزش و پرورش تلقی نمی‌شد، بلکه با گره خوردن آن با معیشت و افزایش حقوق معلمان و نحوه نامطلوب اجرایی سازی آن، شان و منزلت معلم را زیر پا گذاشت.

    ۱۹مهر
    ۲۰درصد دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری و توجه ناشناخته‌اند

    ۲۰درصد دانش‌آموزان دارای اختلال یادگیری و توجه ناشناخته‌اند

    رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از اجرای طرح «غربالگری نوآموزان در معرض مشکلات یادگیری» با رویکرد ساختاری، پیشگیرانه و فعال خبر داد.

    ۰۲دی
    کنکور ۱۴۰۲ دو مرحله‌ای شد

    کنکور ۱۴۰۲ دو مرحله‌ای شد

    قائم مقام ستاد راهبری اجرای نقشه جامع علمی کشور گفت: دو مرحله‌ای شدن کنکور از سال ۱۴۰۲ قطعی است و شورای سنجش و پذیرش باید آئین نامه آن را بررسی کرده و جهت اصلاح به شورای انقلاب فرهنگی اطلاع دهد.

    ۰۵اردیبهشت
    بودجه آموزش و پرورش عادلانه نیست

    بودجه آموزش و پرورش عادلانه نیست

    حسین امیدی، کارشناس تعلیم و تربیت: در صورت عدم تأمین بودجه مورد نیاز، آموزش پرورش در آینده با بحران هایی مواجه خواهد شد.

    ۲۲آذر
    وزیر آموزش و پرورش: دانشجویان، کانون تحول و عدالت‌خواهی‌‌ هستند

    وزیر آموزش و پرورش: دانشجویان، کانون تحول و عدالت‌خواهی‌‌ هستند

    وزیر آموزش و پرورش در مراسم گرامی‌داشت روز دانشجو بر اهمیت عدالت‌خواهی، ظلم‌ستیزی و تحول‌خواهی دانشجویان تأکید کرد. وی با اشاره به نقش بی‌بدیل دانشگاه فرهنگیان در تحول نظام تعلیم و تربیت، از برنامه‌های کلان برای ارتقای کیفیت آموزش، توسعه عدالت آموزشی و رفع چالش‌های زیرساختی خبر داد.

    ۲۲آذر
    تکلیف مجلس برای استخدام قریب به ۲۴ هزار «مدرسه یار»

    تکلیف مجلس برای استخدام قریب به ۲۴ هزار «مدرسه یار»

    مجلس شورای اسلامی در جریان رسیدگی به لایحه بودجه سال ۱۴۰۴ کل کشور، سازمان برنامه و بودجه را مکلف کرد تا مجوز استخدام تعداد ۲۳ هزار و ۹۶۱ نفر نیروی خدماتی را صادر کند.

گفتمان‌ها متعالی است اما در عمل چیز دیگری محقق می‌شود
گلایه وزیر آموزش و پرورش از «بودجه ۱۴۰۴»؛

گفتمان‌ها متعالی است اما در عمل چیز دیگری محقق می‌شود

وزیر آموزش‌وپرورش با بیان اینکه در سال ۱۳۹۲ با ۱۲ میلیون دانش‌آموز نسبت بودجه آموزش‌وپرورش به بودجه عمومی کشور ۱۰.۵ درصد بود که اکنون با ۱۶ میلیون دانش‌آموز همچنان همین قدر است که این نشان می‌دهد دچار شکاف عمیق در نظر و عمل شده‌ایم گفت: گفتمان‌ها متعالی است اما در عمل چیز دیگری محقق می‌شود.

وزیر آموزش و پرورش: دانشجویان، کانون تحول و عدالت‌خواهی‌‌ هستند

وزیر آموزش و پرورش: دانشجویان، کانون تحول و عدالت‌خواهی‌‌ هستند

وزیر آموزش و پرورش در مراسم گرامی‌داشت روز دانشجو بر اهمیت عدالت‌خواهی، ظلم‌ستیزی و تحول‌خواهی دانشجویان تأکید کرد. وی با اشاره به نقش بی‌بدیل دانشگاه فرهنگیان در تحول نظام تعلیم و تربیت، از برنامه‌های کلان برای ارتقای کیفیت آموزش، توسعه عدالت آموزشی و رفع چالش‌های زیرساختی خبر داد.

تکلیف مجلس برای استخدام قریب به ۲۴ هزار «مدرسه یار»

تکلیف مجلس برای استخدام قریب به ۲۴ هزار «مدرسه یار»

مجلس شورای اسلامی در جریان رسیدگی به لایحه بودجه سال ۱۴۰۴ کل کشور، سازمان برنامه و بودجه را مکلف کرد تا مجوز استخدام تعداد ۲۳ هزار و ۹۶۱ نفر نیروی خدماتی را صادر کند.

تصویب دو حکم حمایتی از سلامت دانش‌آموزان و زیرساخت‌های ورزشی و بهداشتی مدارس توسط مجلس

تصویب دو حکم حمایتی از سلامت دانش‌آموزان و زیرساخت‌های ورزشی و بهداشتی مدارس توسط مجلس

معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش با اشاره به تصویب دو حکم حمایتی در لایحه بودجه ۱۴۰۴، گفت: مجلس شورای اسلامی گام مهمی در حمایت از سلامت دانش‌آموزان و بهبود زیرساخت‌های بهداشتی و ورزشی برداشت.

اقتصاد آموزش و پرورش

۲۴آذر
گفتمان‌ها متعالی است اما در عمل چیز دیگری محقق می‌شود
گلایه وزیر آموزش و پرورش از «بودجه ۱۴۰۴»؛

گفتمان‌ها متعالی است اما در عمل چیز دیگری محقق می‌شود

وزیر آموزش‌وپرورش با بیان اینکه در سال ۱۳۹۲ با ۱۲ میلیون دانش‌آموز نسبت بودجه آموزش‌وپرورش به بودجه عمومی کشور ۱۰.۵ درصد بود که اکنون با ۱۶ میلیون دانش‌آموز همچنان همین قدر است که این نشان می‌دهد دچار شکاف عمیق در نظر و عمل شده‌ایم گفت: گفتمان‌ها متعالی است اما در عمل چیز دیگری محقق می‌شود.
۱۸آذر
آموزش و پرورش در انتظار بودجه‌ای عادلانه/ تکرار مشکلات یا آغاز اصلاحات
معلم نگاشت

آموزش و پرورش در انتظار بودجه‌ای عادلانه/ تکرار مشکلات یا آغاز اصلاحات

حدیث روزبهانی، جانشین خواهر مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در یادداشتی به بررسی چالش‌ها و ضرورت‌های نظام بودجه‌ریزی آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۴ پرداخت.
۱۴آذر
آموزش‌وپرورش در تنگنای بودجه
گزارش تحلیلی|

آموزش‌وپرورش در تنگنای بودجه

آموزش‌وپرورش در سال‌های اخیر با چالش‌های جدی در زمینه بودجه و تخصیص منابع مواجه بوده است. سهم پایین این حوزه از بودجه عمومی دولت، سهم پایین اعتبارات غیرپرسنلی و بی‌توجهی به سرانه‌های آموزشی و پرورشی، نظام آموزشی کشور را از کیفیت‌بخشی و تحقق عدالت آموزشی بازداشته است.

رستا در استانها

۲۴آذر
گفتمان‌ها متعالی است اما در عمل چیز دیگری محقق می‌شود
گلایه وزیر آموزش و پرورش از «بودجه ۱۴۰۴»؛

گفتمان‌ها متعالی است اما در عمل چیز دیگری محقق می‌شود

وزیر آموزش‌وپرورش با بیان اینکه در سال ۱۳۹۲ با ۱۲ میلیون دانش‌آموز نسبت بودجه آموزش‌وپرورش به بودجه عمومی کشور ۱۰.۵ درصد بود که اکنون با ۱۶ میلیون دانش‌آموز همچنان همین قدر است که این نشان می‌دهد دچار شکاف عمیق در نظر و عمل شده‌ایم گفت: گفتمان‌ها متعالی است اما در عمل چیز دیگری محقق می‌شود.

۲۲آذر
وزیر آموزش و پرورش: دانشجویان، کانون تحول و عدالت‌خواهی‌‌ هستند

وزیر آموزش و پرورش: دانشجویان، کانون تحول و عدالت‌خواهی‌‌ هستند

وزیر آموزش و پرورش در مراسم گرامی‌داشت روز دانشجو بر اهمیت عدالت‌خواهی، ظلم‌ستیزی و تحول‌خواهی دانشجویان تأکید کرد. وی با اشاره به نقش بی‌بدیل دانشگاه فرهنگیان در تحول نظام تعلیم و تربیت، از برنامه‌های کلان برای ارتقای کیفیت آموزش، توسعه عدالت آموزشی و رفع چالش‌های زیرساختی خبر داد.

۲۲آذر
تکلیف مجلس برای استخدام قریب به ۲۴ هزار «مدرسه یار»

تکلیف مجلس برای استخدام قریب به ۲۴ هزار «مدرسه یار»

مجلس شورای اسلامی در جریان رسیدگی به لایحه بودجه سال ۱۴۰۴ کل کشور، سازمان برنامه و بودجه را مکلف کرد تا مجوز استخدام تعداد ۲۳ هزار و ۹۶۱ نفر نیروی خدماتی را صادر کند.

مدرسه رستا

معرفی اساتید چهارمین دوره معلم خبرنگار

معرفی اساتید چهارمین دوره معلم خبرنگار

اساتید چهارمین دوره (حضوری و مجازی) معلم خبرنگار پایکاه خبری تحلیلی رستا از سوی مدرسه رستا منتشر شد.