- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 11 - ربيع أول - 1447
- برابر با : Wednesday - 3 September - 2025
اخبار ویژه
ترمیم یا تحریف؟ پرسش اصلی درباره نسخه ترمیم‌یافته سند تحول بنیادین آموزشوپرورش
پیام رهبر معظم انقلاب در پی قهرمانی مقتدرانه تیم ملی والیبال جوانان ایران در جهان
مخالفت مرکز پژوهش‌های مجلس با افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان
اطلاعیه مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش درخصوص مشاهده و دریافت کارنامه نمره کل سابقه تحصیلی
هرگونه سهل‌انگاری در سیاست‌گذاری دانشگاه فرهنگیان، از جمله افزایش سن پذیرش، خسارت‌های جبران‌ناپذیر به‌دنبال دارد
دوره تخصصی سرمایه با محوریت تحول منابع انسانی آموزشوپرورش برگزار شد
توسعه و تبیین فرهنگ نماز یکی از مهم‌ترین برنامه‌های وزارت آموزشوپرورش است
اصرار بر افزایش سقف سنی دانشگاه فرهنگیان؛ دهن‌کجی به نظرات کارشناسی تعلیم‌وتربیت است
معلم نگاشت بایگانی - پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران
وقتی که فرشچیان، میهمان کلاس پنجم ما شد
گاه یک تصویر از کتاب درسی می‌تواند کلاس را زیر و رو کند. همان روز که پرتره‌ی استاد فرشچیان در طلیعه‌ی درس "نام نیکو" به چشم خورد و تجربه‌ای تازه از زیبایی و شگفتی را به شاگردانم بخشید؛ تجربه‌ای که شاید بیش‌تر از هر واژه‌ای، در ذهنشان ماندگار شد.
چرا مفهوم معلم خبرنگار شکل گرفت؟/ وقتی آموزشوپرورش در رسانه‌ها تحریف می‌شود
راه بهشتی، مسیری که از ما آغاز می‌شود
شهید بهشتی فقط یک نام بر تارک تاریخ نیست. او معلمی بود که از حفظ‌کردن عبور کرد و روح منطق و شجاعت را در جان شاگردانش و جامعه دمید. امروز که بر صندلی تدریس نشسته‌ایم، وظیفه داریم میراث عدالت، تربیت و آزادگی او را زنده نگه داریم و یاد بگیریم چطور به جای تقلید، روح عدالت‌طلبی و استکبارستیزی را در نسل‌های بعدی پرورش دهیم. اگر معلمیم، اگر دانشجومعلمیم، ادامه‌ی این راه از دل کلاس‌های درس ما می‌گذرد، راهی که باید به جای تکرار محفوظات، عدالت‌خواهی، تفکر و گفت‌وگو را جان تازه ببخشد.
فرصت تاریخی تربیت نسل آرمانی
در میانه‌ی نبرد تمدنی میان ایران اسلامی و جبهه‌ی جهانی استکبار، نقش معلمان و مربیان در تربیت نسلی آرمان‌خواه و تمدن‌ساز بیش از هر زمان دیگری اهمیت یافته است؛ نسلی که امید آینده‌ی این سرزمین خواهد بود.
نبردی به وسعت تاریخ/معلمان راویان نبرد تمدنی
تاریخ عرصه‌ای برای رشد انسان‌هاست که در آن وقایع با اراده الهی و تقابل حق و باطل شکل می‌گیرند. معلمان با روایت درست تاریخ و طراحی موقعیت‌های تربیتی، نقش مهمی در شکل‌گیری هویت سیاسی و اجتماعی نسل جوان دارند. این یادداشت به بررسی این نقش و اصول بنیادین تاریخ می‌پردازد.
گروه‌های کلاسی را قدر بدانیم / معلمان، پرچم‌داران تبیین
در این ایام پرحادثه و مقطع مهم تاریخ ایران و اسلام، در میانه‌ی مبارزه‌یجانانه با رژیم صهیونیستی و حامیان آمریکایی و اروپایی و دیگر آن، پررنگ بودن فعالیت اقناعی معلمان با دانش‌آموزان و خانواده‌های ایشان بسیار حائز اهمیت است. معلمانی که در طول روزهای سال تحصیلی به بهانه‌های متعدد، به شرح و تبیین جبهه‌ی حق […]
چماق یا هویج «معلمی شغل انبیاست» و نسبتش با آموزشوپرورش
چماق و هویج یک اصطلاح در زبان انگلیسی است. (carrot and stick) اشاره به راهبردی میانه‌ی تشویق و تنبیه دارد. مَثلی که در فضای تحلیل سیاسی این روزها زیاد شنیده‌اید و بازارش داغِ داغ است. هویج برای تشویق و چماق هم برای اینکه طفل معصوم از راهی که مطلوب است کج نرود. ربط این‌ها به […]
گفت‌وگو با یک معلم چندپایه/ چالش‌ها و لذت‌ها، تجربه‌ها و گله‌ها
محمد راستی، معلم چندپایه‌ی روستای ریمله‌ی مرکزی، واقع در چندکیلومتری شهرستان خرم‌آباد استان لرستان است که در این گفت‌وگو به چالش‌ها، تجارب، و مشکلات معلمان چندپایه می‌پردازد.
روایت یک استاد دانشگاه فرهنگیان از رسالت معلمی؛ از عشق تا مسئولیت
به مناسبت هفته معلم، فرصتی فراهم شد تا پای صحبت‌های اساتید دانشگاه فرهنگیان بنشینیم؛ آنان که با عشق و صبوری، دانشجومعلمان را برای رسالتی بزرگ آماده می‌کنند. در این یادداشت، نرگس رضوانی‌مقدم از سختی‌ها و شیرینی‌های معلمی و مسئولیت سترگ تربیت نسل آینده می‌گوید.
ترمیم یا تحریف؟ پرسش اصلی درباره نسخه ترمیم‌یافته سند تحول بنیادین آموزشوپرورش
