یکی بر سر شاخ، بن میبرید! / احوالات عملکرد شورای عالی انقلاب فرهنگی در حوزه آموزش
ابلاغ ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان، گامی به سوی استقلال استانی است یا انحراف از مأموریت تربیت معلم؟
تصمیمسازی با کمپین و تجمع/آموزشوپرورش گرفتار در دام گروههای فشار
ابلاغ ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان، گامی به سوی وزارت علوم شدن یا تهدید هویت معلمی؟
برای آموزش موثر باید از فضاهای آموزشی، ورزشی و فرهنگی به صورت همافزا بهره گرفت
آقای رئیسجمهور، وقت عمل به وعدههاست/ اعتماد و تصمیم بر مبنای نظرات کارشناسان آموزشوپرورش
«مدارس خاص_مدارس عادی دولتی» یک دوگانه کاذب و انحرافی است!
سقف سنی ۳۰ سال برای ورود به دانشگاه فرهنگیان مناسب استخدام دولتی نیست
علی نوری، معلم خرید خدماتی: دولت و مجلس انقلابی ما باید به این بردهداری نوین که در قالب معلم خرید خدمات خود را نشان میدهد، پایان دهند. معلمان خرید خدمات در حال آموزش فرزندان این سرزمین هستند اما به دلیل این نادیده گرفتنها امید وانگیزه کافی ندارند و به سبب نداشتن امنیت شغلی نمیتوانند با خاطر آسوده در کلاسهای درس حاضر شوند.
به منظور تسهیل دسترسی کاربران به ثبتنام کتب درسی، ثبت سفارش کتابهای درسی سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ در همه دورهها اعم از عادی، استعداد درخشان و دانش آموزان با نیازهای ویژه از طریق شبکه دانشآموزی «شاد» از روز ۲۸ فروردین لغایت ۲۱ خرداد ماه امکانپذیر شد.
«خالد زردان» سخنگوی پلیس کابل ضمن تایید این انفجارها گفت: ۳ انفجار مختلف در مدرسه عبدالرحیم شهید ناحیه ۱۸ منجر به تلفات جانی هموطنان ما شده است.
حسین خنیفر، رئیس دانشگاه اظهار کرد: ۲۰ هزار فارغ التحصیل از دانشجومعلمان ورودی سال ۹۷ خواهیم داشت. بحثی هم مطرح شد که در حال بررسی کارشناسی آن هستیم تا ورودی های ۹۸ را که قاعدتا باید در ۱۴۰۲ فارغالتحصیل کنیم، زودتر وارد آموزش و پرورش کنیم و آنها واحدهای باقی مانده را آخر هفتهها بگذرانند که در این صورت ۲۵ هزار نفر دیگر افزوده میشود.
مسعود حمیدی نژاد، مدیرکل جدید آموزش و پرورش استان خوزستان با دور زدن دو اصل قانونی "ممنوعیت بکارگیری بازنشستگان" و "بخشنامهی تعارض منافع مدیران اجرایی"، مدیر کل آموزش و پرورش استان خوزستان شد.
محمد وحیدی، عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی درباره آخرین جزئیات تدوین آییننامه اجرایی قانون رتبهبندی معلمان، گفت: چندین جلسه تخصصی به ریاست وزیر آموزش و پرورش با حضور نمایندگانی از سازمان برنامه و بودجه، سازمان اداری و استخدامی کشور، وزارت آموزش و پرورش برای تدوین آییننامه اجرایی قانون رتبهبندی معلمان برگزار شد. مجموع امتیازات دیده شده برای کسب رتبه مختلف یک هزار امتیاز است. معلمان حائز رتبه تا ۵۰۰ امتیاز آموزشیار معلم، مربی معلم حداقل ۵۰۰ امتیاز، استادیار معلم حداقل ۶۵۰ امتیاز، دانشیار معلم حداقل ۷۵۰ امتیاز، استاد معلم ۹۰۰ امتیاز میشوند.
برخی خانوادهها از برگزاری امتحانات میان ترم مدارس همزمان با لیالی قدر خبر میدهند و خواهان اعلام ممنوعیت برگزاری امتحانات در این ایام توسط آموزش و پرورش هستند.
حسین تاریخی، دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان گفت: سبد برنامه درسی باید در حوزههای اوقات فراغت، حرفه و مهارتآموزی و مسائل معرفتی متنوع باشد، تلقی اینکه مسیر انتقال محتوا به دانشآموز فقط از طریق کتاب درسی صورت میگیرد، در واقع یک اشتباه است. دانشآموزان باید در میدانی قرار گیرند که محتوای دریافت شده را بتوانند برای دیگران ارائه کنند. فاصله گرفتن دانشآموزان از کتابهای درسی میتواند بسترساز تحقق اهداف سند تحول بنیادین باشد.