همه ملت ایران خونخواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمامنشدنی است
در صورت احراز تخلف، با عوامل اجبار دانشآموزان دختر به برداشتن چادر در آزمون سمپاد برخورد شود
سرنوشت ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان چه شد؟/ پاسخ رئیس دفتر رئیسجمهور به مطالبه دانشجومعلمان درباره ساختار دانشگاه فرهنگیان
نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلیگویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامههاست
فراتر از معدل؛ روایتی از حق مطالبه در جمهوری اسلامی ایران
خسروپناه: عدم حضور وزیر آموزشوپرورش مانع بررسی مصوبه کنکور شد
زنگ خطر یک رویه نادرست در نظام سیاستگذاری و تصمیمگیری
دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
دستگاه تعلیم و تربیت ما، به کدخدا منشی و قهرمانبازی اهالی تصمیمگیر نیاز ندارد. این دستگاه هویتساز، به اصول محکم و بهروز برگرفته از مبانی نظری و پژوهشی نیازمند است و از مهمترین کارها در شرایط فعلی، اجماع همدلانهی نیروهای تعلیم و تربیت کشور و فراهم آوردن فضایی برای پاسخگویی تصمیمسازان این چنددههی آموزش و پرورش است.
وزیر آموزش و پرورش در دیدار با دبیران تشکلهای فرهنگیان گفت: انتخابات فرصتی مهم برای اعتلای کشور است و تجلی عرصه قدرت مردم در حاکمیت بوده که باید به تکلیف خود عمل کرده و با شرکت در انتخابات آینده کشور را رقم بزنیم.
طی احکام جداگانه «ضرغام پرنیان»، به عنوان «دبیر قرارگاه عدالت تربیتی و نصیب برابر آموزشی»، « صمد ملازینل» به عنوان «دستیار وزیر در امر مردمی سازی وزارت آموزش و پرورش» و «علی یکتا» به عنوان «مشاور وزیر و دبیر کارگروه ملی نوجوان» از سوی وزیر آموزش و پرورش منصوب شدند.
در پی درگذشت سه معلم استان چهار محال و بختیاری وزیر آموزش و پرورش پیام تسلیت صادر کرد.
وزیر آموزش و پرورش گفت: معلمان دو امانت بزرگ را دارند که نخست فرزندان مردم و دوم رأی مردم است چراکه حدود ۲۸۰ هزار نفر از مجریان انتخابات، معلمان هستند.
وزیر آموزش و پرورش، با اشاره به شهادت دانشجو معلم شهیده «فائزه رحیمی» و ۲۳ دانش آموز در انفجار تروریستی کرمان، گفت: آموزش و پرورش به مثابه یک کلاس شهید تقدیم انقلاب کرد؛ ما این کلاس را برپا خواهیم داشت و امروز این دانشجو، استاد ما است.
سید ابراهیم رئیسی در بازدید از جزیره آشوراده، موافقت دولت در احیا و توسعه اردوگاه دانشآموزی آشوراده را اعلام کرد.
وزیر آموزش و پرورش، تعطیلی مدارس را سیاست دولت ندانست و گفت: باید برای فعالیت مدارس در زمان آلودگی هوا، راهنمای آموزش داشته باشیم.