دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان
پویش «مدرسه شجره طیبه ایران» برای روایت اقدامات معلمان در روزهای جنگ
پیشنهاد حذف سهم ارزیابی تکمیلی در جذب دانشجومعلمان منتفی شد / صرفاً آزمون سراسری و اختصاصی تربیتمعلم بهصورت همزمان برگزار میشود
هشت سال پس از آن اردیبهشت تاریخی
حاشیهنگاری حضور رهبر شهید انقلاب در دانشگاه فرهنگیان/ لباسشخصیها، احمدآقا، فشردگی و باقی قضایا
کانونهای ارزیابی در جذب دانشجومعلمان باید تقویت شوند، نه بیاثر
ارزشیابی توصیفی در ابتدایی از اهداف خود فاصله گرفته است/ هشدار نسبت به «افت پنهان تحصیلی» و «ارتقای صوری» دانشآموزان
پذیرش فرهنگیان از حالت بومیگزینی شهری و منطقهای به استانی تغییر یافته است و این یعنی افراد با داوطلبین استان خود رقابت میکنند. پیش از این رقابت میام داوطلبین شهر و منطقه بود.
در بسیاری از کشورهای پیشرفته دنیا نظام پذیرش دانشجو به شیوه غیرمتمرکز است و میتوان گفت در این کشورها نظام حقوق و دستمزد عادلانهتری نسبت به کشور ما حاکم است؛ این باعث میشود افراد رویاهایشان را در علایق و استعدادهایشان دنبال کنند، نه در رشتهها یا مشاغلی که موسسات سودجوی مافیایی به آنها معرفی میکنند.
مافیای کنکور با ایجاد ترس در بین جوانان، آنها را به سمت آیندهای تاریک و با افسردگی بیکاری سوق میدهد. این مافیا کاری کرده است که سوالات کنکور دیگر از کتابهای درسی نباشد و بخشی از سوالات کنکور به قولی از کتابهای تست مطرح شود. در واقع اگر فردی هر سال از کتابهای کنکور و کتابهای تست موسسات مختلف مافیای کنکور خریداری نکند، نمیتواند در کنکور موفق باشد!
یکی از عوامل نقص فاحش عدالت آموزشی در چند دهه گذشته، مافیای آموزشی است که تامین عدالت در فرآیند رسیدن به نظام آموزش عالی، یعنی کنکور را به انحراف کشانده است و غده بیعدالتی آموزشی را در نظام آموزشی کشور بدخیمتر کرده است.
مصوبه جدید شورای عالی انقلاب فرهنگی، جراحی آزمون سراسری کنکور را به طور رسمی پس از ۵۲سال آغاز کرده است و تصمیم دارد آن را برای کنکور ۱۴۰۲ اجرایی کند؛ مصوبهای که دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، آن را از مهمترین تصمیمات ۵۲سال گذشته در زمینه کنکور میداند.
حجت الاسلام و المسلمین فلاحی، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس، در گفتگو با رستا: پس از مصوبه اخیر شورای عالی انقلاب فرهنگی پیرامون حذف کنکور و رقابت با شرط معدل، دو طرح پیشنهاد شده است، تا با بازنگری در متون کتب درسی و حذف موارد غیرضروری آن، تعداد پایهها از ۱۲ سال به ۹ سال کاهش پیدا کند.
کنکور ۱۴۰۰ نیز مانند کنکور سالهای گذشته دستمایهی بسیاری از اخبار و شایعات قرار گرفت. تقلب، عدم استاندارد بودن سوالات کنکور، سوءاستفاده گروههای مافیایی و بسیاری از مسائل دیگر که از گوشه و کنار میشنویم و هر سال بیش از پیش متاثرمان میکنند که چرا این آزمون و نحوهی اجرای آن منجر به سوءاستفادهی سودجویانی شده است که بیرحمانه بر گردهی عدالت آموزشی و آینده دانشآموزان میتازند.
کنکور همواره یکی از تاثیر گذار ترین آزمونهای ایران بوده و اغلب دانش آموزان و فارغ التحصیلان سالانه وقت، هزینه و توان خود را برای رویارویی با آن به کار میبرند. سرگذشت بزرگترین آزمون علمی ایران چه بوده و از کجا پدید آمده است؟