دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان
پویش «مدرسه شجره طیبه ایران» برای روایت اقدامات معلمان در روزهای جنگ
پیشنهاد حذف سهم ارزیابی تکمیلی در جذب دانشجومعلمان منتفی شد / صرفاً آزمون سراسری و اختصاصی تربیتمعلم بهصورت همزمان برگزار میشود
هشت سال پس از آن اردیبهشت تاریخی
حاشیهنگاری حضور رهبر شهید انقلاب در دانشگاه فرهنگیان/ لباسشخصیها، احمدآقا، فشردگی و باقی قضایا
کانونهای ارزیابی در جذب دانشجومعلمان باید تقویت شوند، نه بیاثر
ارزشیابی توصیفی در ابتدایی از اهداف خود فاصله گرفته است/ هشدار نسبت به «افت پنهان تحصیلی» و «ارتقای صوری» دانشآموزان
با توجه به پایان مهلت ثبتنام چهارمین دوره معلم خبرنگار، دوره برونخط مقدماتی معلم خبرنگار 4 از تاریخ 19 خردادماه آغاز میشود. ثبتنام کنندگان تا 26 خردادماه فرصت دارند نسبت به مشاهده سرفصلهای برونخط و ارسال تکالیف برای سرگروههای خود، اقدام نمایند.
طرح سنجش سواد قرآنی براساس آیین نامه توسعه فرهنگ قرآنی طبق مقررات، برای تمامی ورودی های دانشگاه فرهنگیان الزامی بوده و هم اکنون در پردیس های سراسر کشور درحال اجرا است.
مدرسه رستا چهارمین دوره معلمخبرنگار را با محوریت آموزش پیشرفته خبرنگاری در حوزه تعلیم و تربیت برگزار میکند.
باید وقتی سید شهیدان خدمت را معلم معرفی میکنیم، تعجب کسی به آسمان بلند نشود. باید معلمی را تا جایی که میتوانیم به پیامبری نزدیک کنیم. شهیدِ جمهور این گونه بود. معلم به معنای مدرس نبود. ولی میتوان سر کلاسش نشست و یاد گرفت.
وزیر آموزش و پرورش در مراسم سوگواری شهادت آیتالله رئیسی گفت: امروز که او در میان ما نیست؛ شبیه حاج قاسم که با شهادتش به یک مکتب و تفکر تبدیل شد، ایشان هم به سردمدار تفکر خدمت مخلصانه و بیمنت تبدیل شد. تفکری که میگوید هرکسی مخلصانه خدمت کند، خدا به او و خدمتش برکت میدهد؛ این تفکر یعنی همان «ان تنصرالله ینصرکم.» با یادآوری آنکه رئیس جمهور محبوب و فقید ما، خود معلم و استاد دانشگاه بود.
وزارت آموزش و پرورش در اطلاعیهای، اصلاحیه برنامه آزمونهای پايه دهم، یازدهم و دوازدهم روزانه و بزرگسالان، آموزش از راه دور، ايثارگران و داوطلبان آزاد رشتههای شاخه نظری دوره دوم متوسطه و ايجاد سابقه تحصیلي و ترمیم نمره در خردادماه 1403 را اعلام کرد.
از حضور جدی رئیسجمهور در جلسات هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان تا اختصاص وقت مضاعف برای حل مشکلات این دانشگاه، نشاندهنده دغدغه و اهتمام شهید آیتالله رئیسی نسبت به دانشگاه فرهنگیان بود.
شیوهنامه نقل و انتقال نیروهای رسمی و پیمانی متقاضی انتقال موقت و دائم برون استانی وزارت آموزش و پرورش برای سال تحصیلی 1404-1403 ابلاغ شد.
پویش مردمی «۱+۱۶۸» با حضور جمعی از معلمان سراسر کشور، خانواده شهدا، فعالان حقوق بشر و خبرنگاران داخلی و خارجی، در محل مدرسه شجره طیبه میناب آغاز به کار کرد؛ پویشی که با هدف روایت مستند جنایت مدرسه میناب، پیگیری حقوقی این فاجعه و جلوگیری از تکرار جنایت علیه کودکان و دانشآموزان شکل گرفته است.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر ضرورت حفظ و تقویت دانشگاه فرهنگیان گفت: در سالهای گذشته عدهای بهدنبال تعطیلی یا تضعیف این دانشگاه بودند اما شورای عالی انقلاب فرهنگی در برابر این نگاه ایستادگی کرده است.
حجتالاسلام قنبریان، استاد حوزه و دانشگاه، با اشاره به روایتهای اهلبیت(ع) درباره جایگاه معلمی، بر هویت ویژه معلم به عنوان "سائس بالعلم"، تدبیرگر و سیاستگذار با علم، تأکید کرد و گفت: این شأن تربیتی، چیزی نیست که با تصمیمات اداری یا تبصرههای استخدامی به هر فرد دارای مدرک دانشگاهی سپرده شود.
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سالهای اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کردهاند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیامنور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانیهای کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزشوپرورش کشور ایجاد کرده است.