- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 29 - جماد أول - 1447
- برابر با : Wednesday - 19 November - 2025
اخبار ویژه
مطالعه‌ای بر طرح بازآرایی ساختار و سازمان دانشگاه فرهنگیان (یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی)
امانی: توجه بیشتر به مدرسه سیاست وزارت آموزش و پرورش است
راهکارهای شورای عالی انقلاب فرهنگی برای عدالت آموزشی
ضرورت روایت ۱۲ روز مقاومت/ چرا سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وارد میدان شد؟
برخورد قانونی و قاطع با مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی متخلف
پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد
۱۸ نقد و ایراد به افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی
آمارهای اعلامی سخنگوی کمیسیون آموزش درباره آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان، کاملاً غلط و تهمت به پاک‌ترین نوجوانان جهان بود
مطالعه‌ای بر طرح بازآرایی ساختار و سازمان دانشگاه فرهنگیان (یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی)
این پژوهش با رصد دقیق تحولات اخیر، نشان می‌دهد که این تغییر ساختاری، فارغ از مزایای ظاهری، منجر به کمرنگ شدن مأموریت اصلی دانشگاه، کاهش استانداردهای پژوهشی و آموزشی، و در نهایت، تضعیف بنیان‌های هویتی معلمِ ملی می شود.
امانی: توجه بیشتر به مدرسه سیاست وزارت آموزش و پرورش است
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: اولین برنامه ما در این شورا طی یک سال گذشته، توجه بیشتر به مدرسه بوده است.
راهکارهای شورای عالی انقلاب فرهنگی برای عدالت آموزشی
دبیر ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی از نهایی شدن یک بسته سیاستی جامع با هدف تحقق عدالت آموزشی در کشور خبر داد.
ضرورت روایت ۱۲ روز مقاومت/ چرا سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وارد میدان شد؟
بسته‌های تربیت و یادگیری از ایرانمان دفاع می‌کنیم با هدف بازخوانی مقاومت ۱۲ روزه ملت ایران منتشر شد. این بسته‌ها برای هر سه دوره تحصیلی طراحی شده تا دانش‌آموزان امروز، تصویری واقعی، عمیق و قابل‌درک از این رخداد تاریخی دریافت کنند.
برخورد قانونی و قاطع با مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی متخلف
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی گفت: مراکز آموزشی غیرمجاز که در سطح کشور مشغول به فعالیت هستند، در حال شناسایی بوده و مطابق با قانون با آنها برخورد خواهد شد.
پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سال‌های اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کرده‌اند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیام‌نور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانی‌های کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزشوپرورش کشور ایجاد کرده است.
مطالعه‌ای بر طرح بازآرایی ساختار و سازمان دانشگاه فرهنگیان (یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی)
ادامه نوشته
آخرین مطالب
۱۵شهریور
یادداشت|
مدرسه‌کُشی و اسرائیلیسم
در میانه‌ی فاجعه‌ی غزه و سکوت سنگین جامعه علمی جهان، «هنری ژیرو» با مفهوم تکان‌دهنده‌ی «مدرسه‌کُشی» پرده از ابعاد تازه‌ای از جنایات اسرائیل برمی‌دارد؛ جنایتی که تنها به کشتار انسان‌ها محدود نمی‌شود، بلکه با تخریب نظام‌مند مدارس، دانشگاه‌ها، مراکز فرهنگی و حافظه‌ی جمعی فلسطینیان، آینده‌ی یک ملت را هدف گرفته است؛ آینده‌ای که قرار است به دست فراموشی سپرده شود.
۱۵شهریور
بیست‌ودومین اجلاس مدیران مدارس صدرا در مشهد آغاز شد
بیست‌ودومین اجلاس مدیران مدارس صدرا (۱۴ شهریورماه) با حضور حجت الاسلام والمسلمین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی و آقای دکتر علامتی مدیر عامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان و آقای دکتر رفیعی مدیرکل دفتر آموزش متوسطه دوم نظری دیگر مهمانان کشوری و مدیران مدارس صدرا سراسر کشور در مشهد مقدس آغاز به کار کرد.
۱۵شهریور
شکایت ۲۰۰ فعال تعلیم‌وتربیت از عظیمی‌راد، سخنگوی کمیسیون آموزش به هیئت نظارت بر رفتار نمایندگان
جمعی از فعالان و کارشناسان تعلیم‌وتربیت با ارسال شکایتی به هیئت نظارت بر رفتار نمایندگان مجلس شورای اسلامی، نسبت به اظهارات اخیر احسان عظیمی‌راد، سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری، اعتراض کردند. آنها این اظهارات را که حاوی طرح آمار غیرمستند و اتهام به مدارس و دانش‌آموزان بود، مصداق ادبیات غیرمسئولانه و تخریب‌کننده جایگاه آموزشوپرورش دانستند.
۱۴شهریور
گزارش تحلیلی|
هشدار اساتید فرهنگیان: افزایش سقف سنی، امتداد زنجیره تصمیمات پرهزینه در آموزشوپرورش است
جمعی از اساتید دانشگاه فرهنگیان در گفت‌وگو با رستا با انتقاد از مصوبه اخیر افزایش سقف سنی پذیرش دانشجومعلم، این اقدام را امتداد چرخه‌ای ناصحیح از تصمیم‌گیری‌های غیرکارشناسی دانستند. آنان معتقدند بی‌توجهی به پشتوانه‌های علمی و تخصصی در چنین مصوباتی، آینده تربیت معلم و کیفیت آموزش عمومی کشور را در معرض آسیب جدی قرار می‌دهد.
۱۳شهریور
عدالت آموزشی، آیینه بودجه آموزش و پرورش
بودجه آموزشوپرورش، آیینه‌ای است که میزان تحقق عدالت آموزشی را نشان می‌دهد؛ عدالتی که با توزیع عادلانه منابع و تغییر نگاه از هزینه‌جاری به سرمایه‌گذاری ملی ممکن می‌شود.
۱۰شهریور
ترمیم یا تحریف؟ پرسش اصلی درباره نسخه ترمیم‌یافته سند تحول بنیادین آموزشوپرورش
نسخه ترمیم‌یافته سند تحول بنیادین آموزشوپرورش به‌جای آنکه پاسخی به ضعف‌های گذشته و تحولات دهه اخیر باشد، با ایرادهای ساختاری، اهداف مبهم و راهکارهای غیرواقع‌بینانه مواجه است؛ مسئله‌ای که مرکز پژوهش‌های مجلس آن را مصداقی از تحریف به‌جای ترمیم می‌داند و پیشنهاد رد کلیات آن را به شورای عالی انقلاب فرهنگی داده است.
۱۰شهریور
پیام رهبر معظم انقلاب در پی قهرمانی مقتدرانه تیم ملی والیبال جوانان ایران در جهان
در پی افتخار آفرینی تیم والیبال جوانان کشورمان در کسب قهرمانی جهان، حضرت آیت‌الله خامنه‌ای در پیامی از فرزندان ملت ایران قدردانی کردند.
۰۹شهریور
مخالفت مرکز پژوهش‌های مجلس با افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان
گروه آموزشوپرورش و فنی‌وحرفه‌ای مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی در گزارش کارشناسی خود، مصوبه کمیسیون معین شورای عالی انقلاب فرهنگی درباره افزایش سقف سنی پذیرش در دانشگاه فرهنگیان از ۲۴ به ۳۰ سال را خلاف رویکرد دانشگاه‌های تربیت‌معلم دانست و تأکید کرد این تصمیم بر مبنای دلایل کارشناسی نیست و باید مورد بازنگری قرار گیرد.
مطالعه‌ای بر طرح بازآرایی ساختار و سازمان دانشگاه فرهنگیان (یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی)
این پژوهش با رصد دقیق تحولات اخیر، نشان می‌دهد که این تغییر ساختاری، فارغ از مزایای ظاهری، منجر به کمرنگ شدن مأموریت اصلی دانشگاه، کاهش استانداردهای پژوهشی و آموزشی، و در نهایت، تضعیف بنیان‌های هویتی معلمِ ملی می شود.
امانی: توجه بیشتر به مدرسه سیاست وزارت آموزش و پرورش است
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: اولین برنامه ما در این شورا طی یک سال گذشته، توجه بیشتر به مدرسه بوده است.
راهکارهای شورای عالی انقلاب فرهنگی برای عدالت آموزشی
دبیر ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی از نهایی شدن یک بسته سیاستی جامع با هدف تحقق عدالت آموزشی در کشور خبر داد.
ضرورت روایت ۱۲ روز مقاومت/ چرا سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وارد میدان شد؟
بسته‌های تربیت و یادگیری از ایرانمان دفاع می‌کنیم با هدف بازخوانی مقاومت ۱۲ روزه ملت ایران منتشر شد. این بسته‌ها برای هر سه دوره تحصیلی طراحی شده تا دانش‌آموزان امروز، تصویری واقعی، عمیق و قابل‌درک از این رخداد تاریخی دریافت کنند.
اقتصاد آموزش و پرورش
۰۱آبان
منابع قانونی آموزشوپرورش در گلوگاه‌های انحرافی
اسفندیار چهاربند، رئیس اسبق مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش با اشاره بر ضرورت احیای منابع مالی فراموش شده این وزارتخانه گفت: با توجه به ساختار اقتصادی_سیاسی کشورمان و اهداف آموزش و پرورش، نیاز است منابعی شناسایی و استحصال شوند و در خدمت آموزش و پرورش گرفته شوند. برای این اتفاق ابتدا باید وضعیت سیاسی و ساختار اقتصادی کشورمان و چالش‌های تحقق این منابع بررسی شود.۱۷مهر
بازخوانی تجربه‌های فراموش‌شده تأمین منابع مالی پایدار در آموزش و پرورش
علی اللهیار ترکمن، معاون اسبق برنامه‌ریزی و توسعه منابع این وزارتخانه، با تأکید بر ضرورت بازگشت به تجربه‌های تاریخی موفق در تأمین منابع مالی پایدار، گفت: بدون اصلاح ناترازی‌ها و احیای منابع درآمدی پایدار، مشکلات ساختاری آموزش و پرورش تکرار خواهد شد.تربیت معلم
۲۸آبان
مطالعه‌ای بر طرح بازآرایی ساختار و سازمان دانشگاه فرهنگیان (یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی)
این پژوهش با رصد دقیق تحولات اخیر، نشان می‌دهد که این تغییر ساختاری، فارغ از مزایای ظاهری، منجر به کمرنگ شدن مأموریت اصلی دانشگاه، کاهش استانداردهای پژوهشی و آموزشی، و در نهایت، تضعیف بنیان‌های هویتی معلمِ ملی می شود.۲۷آبان
یادداشت|
پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سال‌های اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کرده‌اند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیام‌نور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانی‌های کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزشوپرورش کشور ایجاد کرده است.معلمان
۳۱شهریور
گزارش تحلیلی
تربیت معلم یک روزه! / نگرانی‌های جدی درباره آزمون استخدامی آموزشوپرورش
اعلام نتایج آزمون استخدامی آموزشوپرورش تنها یک روز مانده به آغاز سال تحصیلی، هم مدیران مدارس و استانها را در سازماندهی دچار مشکل می‌کند و هم نگرانی‌ها درباره کیفیت ارزیابی نیروهای تازه‌وارد را افزایش می‌دهد. این زمان‌بندی و نحوه ارزیابی، پرسش‌های جدی کارشناسان را برانگیخته است.۱۲مرداد
نخستین دوره مطالعاتی نظام اندیشه‌ای شهید مطهری با حضور وزیر آموزش و پرورش برگزار شد
بسط اندیشه‌های شهید مطهری، نیاز ضروری امروز تعلیم و تربیت است
نخستین دوره مطالعاتی آشنایی با نظام اندیشه‌ای شهید مطهری به همت سازمان بسیج فرهنگیان کشور و با هدف ترویج اندیشه‌های اصیل اسلامی در نظام تعلیم و تربیت برگزار شد. وزیر آموزش و پرورش در این مراسم با تأکید بر نقش بی‌بدیل معلمان در هدایت فکری نسل جدید، بر ضرورت عمومی‌سازی و تعمیق نظام اندیشه‌ای شهید مطهری در میان فرهنگیان تأکید کرد.مدارس
۲۸آبان
امانی: توجه بیشتر به مدرسه سیاست وزارت آموزش و پرورش است
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: اولین برنامه ما در این شورا طی یک سال گذشته، توجه بیشتر به مدرسه بوده است.۲۸آبان
راهکارهای شورای عالی انقلاب فرهنگی برای عدالت آموزشی
دبیر ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی از نهایی شدن یک بسته سیاستی جامع با هدف تحقق عدالت آموزشی در کشور خبر داد.روایت مدرسه
۱۹مهر
شماره هشتم/روایت مدرسه از اول مهر
سرود عشق
سیدحسن موسوی همان روز اول سال تحصیلی معلمی‌اش را برداشت و خیلی آن‌طرف‌تر از دیوارهای کلاس گذاشت. او همراه شاگردش، اسماعیل موسوی، دانش‌آموز ۱۱ ساله‌ی پایه پنجم، در مدرسه‌ای کوچک در نرگس‌زمین، گوشه‌ای از چهاردانگه‌ی ساری، لحظه‌ای را خلق کرد که قلب‌ها را تکان داد. ویدیویی از خواندن سرود ملی توسط این معلم و شاگردش در فضای مجازی پخش شد و ناگهان، آقای موسوی، به قول اسماعیل، تبدیل به نماینده‌ی ۳۷۰ مدرسه‌ی تک‌دانش‌آموزه در رسانه‌ها شد.۳۱شهریور
به مناسبت هفته دفاع مقدس
معلمِ فراری
روپوش‌ها و مقنعه‌های نو، بوی شیرین کتاب‌های مدرسه و کلی کوله‌ی رنگارنگ؛ کلیت مهرماه همین است. آدم‌کوچولوها مدرسه می‌روند و قدم روی قدم می‌گذارند تا یاد بگیرند؛ تا بزرگ شوند؛ تا به آرزوهای دنیای بچگی‌شان برسند؛ ولی همیشه هم همین‌قدر ساده نیست. بعضی وقت‌ها مهرماه خواب‌های دیگری هم برای دانش‌آموزان دیده است.
مطالعه‌ای بر طرح بازآرایی ساختار و سازمان دانشگاه فرهنگیان (یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی)
۲۸ آبان ۱۴۰۴ - ۱۹:۱۶
ضرورت روایت ۱۲ روز مقاومت/ چرا سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وارد میدان شد؟
۲۸ آبان ۱۴۰۴ - ۱۲:۲۰
آمارهای اعلامی سخنگوی کمیسیون آموزش درباره آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان، کاملاً غلط و تهمت به پاک‌ترین نوجوانان جهان بود
۲۶ آبان ۱۴۰۴ - ۱۱:۵۰
مدرسه رستا
مطالعه‌ای بر طرح بازآرایی ساختار و سازمان دانشگاه فرهنگیان (یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی)
این پژوهش با رصد دقیق تحولات اخیر، نشان می‌دهد که این تغییر ساختاری، فارغ از مزایای ظاهری، منجر به کمرنگ شدن مأموریت اصلی دانشگاه، کاهش استانداردهای پژوهشی و آموزشی، و در نهایت، تضعیف بنیان‌های هویتی معلمِ ملی می شود.
گالری عکس
رستا در استانها
۲۷آبان
یادداشت|
پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سال‌های اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کرده‌اند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیام‌نور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانی‌های کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزشوپرورش کشور ایجاد کرده است.
۲۸اردیبهشت
برق و اینترنت حوزه‌های امتحانات نهایی تأمین شده است
محسن زارعی، رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی، در نشست خبری امتحانات نهایی، از تأمین زیرساخت‌های لازم برای برگزاری آزمون‌ها خبر داد و گفت: با هماهنگی شرکت توانیر، در هیچ‌یک از حوزه‌های امتحانی قطعی برق نخواهیم داشت.
۲۸اردیبهشت
دانش آموزان حتماً برای جمع‌بندی امتحانات نهایی خود به راهنماهای عمل مراجعه کنند
هم‌زمان با آغاز امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۴، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در نشست خبری با اصحاب رسانه بر اهمیت استفاده دانش‌آموزان و معلمان از راهنماهای عمل و بسته‌های آموزشی تأکید کرد.