دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان
پویش «مدرسه شجره طیبه ایران» برای روایت اقدامات معلمان در روزهای جنگ
پیشنهاد حذف سهم ارزیابی تکمیلی در جذب دانشجومعلمان منتفی شد / صرفاً آزمون سراسری و اختصاصی تربیتمعلم بهصورت همزمان برگزار میشود
هشت سال پس از آن اردیبهشت تاریخی
حاشیهنگاری حضور رهبر شهید انقلاب در دانشگاه فرهنگیان/ لباسشخصیها، احمدآقا، فشردگی و باقی قضایا
کانونهای ارزیابی در جذب دانشجومعلمان باید تقویت شوند، نه بیاثر
ارزشیابی توصیفی در ابتدایی از اهداف خود فاصله گرفته است/ هشدار نسبت به «افت پنهان تحصیلی» و «ارتقای صوری» دانشآموزان
وزیر آموزش و پرورش، تعامل مجلس و دولت را باعث همافزایی مورد انتظار قوای کشور دانست و در نخستین اظهار نظر درباره «لایحه رتبهبندی معلمان»، گفت به محض ابلاغ برای اجرا، این لایحه عملیاتی میشود.
سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس ضمن تشریح بررسیهای جلسه امروز کمیسیون متبوع خود بیان کرد: کار بررسی طرح اصلاح قانون مدارس غیردولتی در کمیسیون به پایان رسید.
رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش شرایط ارتقای «رتبه ۲» آن دسته از معلمانی که از تاریخ اول مهر ۱۳۹۸ و بعد از آن «رتبه یک» را کسب کردهاند اعلام کرد.
وزیر آموزش و پرورش از راهاندازی قرارگاه جهادی در این وزارتخانه خبر داد.
رئیس مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه مجلس و دولت بهترین مدافع معلمان هستند گفت که لایحه رتبهبندی معلمان تصویب میشود منتها باید مشکل بار مالی آن رفع شود.
تیم دانشآموزی ایران توانست در چهاردهمین المپیاد جهانی نجوم و اختر فیزیک به ۲ مدال طلا، ۵ نقره ، ۲ برنز و یک دیپلم افتخار دست یابد. این مسابقات از ۲۳ تا ۲۸ آبان امسال با شرکت ۴۸ کشور به میزبانی کلمبیا و به صورت آنلاین برگزار شد.
مجید احمدینیا معلم فعال کودکان مهاجر افغانستانی، در گفتگو با رستا: ثبتنام دانشآموزان مهاجر چه قانونی و چه غیرقانونی در مدارس دولتی، فرمان صریح رهبرانقلاب است اما در مدارس ما به مدیر مدرسه اجازهی دریافت کتاب برای دانشآموزان افغانستانی نیز داده نمیشود.
دبیر ستاد برگزارکننده آزمونهای دانشگاه فرهنگیان، از برگزاری آزمون جامع گروه سوم مشمولان قانون تعیین تکلیف وزارت آموزش و پرورش روز جمعه ۱۹ آذرماه جاری خبر داد.
پویش مردمی «۱+۱۶۸» با حضور جمعی از معلمان سراسر کشور، خانواده شهدا، فعالان حقوق بشر و خبرنگاران داخلی و خارجی، در محل مدرسه شجره طیبه میناب آغاز به کار کرد؛ پویشی که با هدف روایت مستند جنایت مدرسه میناب، پیگیری حقوقی این فاجعه و جلوگیری از تکرار جنایت علیه کودکان و دانشآموزان شکل گرفته است.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر ضرورت حفظ و تقویت دانشگاه فرهنگیان گفت: در سالهای گذشته عدهای بهدنبال تعطیلی یا تضعیف این دانشگاه بودند اما شورای عالی انقلاب فرهنگی در برابر این نگاه ایستادگی کرده است.
حجتالاسلام قنبریان، استاد حوزه و دانشگاه، با اشاره به روایتهای اهلبیت(ع) درباره جایگاه معلمی، بر هویت ویژه معلم به عنوان "سائس بالعلم"، تدبیرگر و سیاستگذار با علم، تأکید کرد و گفت: این شأن تربیتی، چیزی نیست که با تصمیمات اداری یا تبصرههای استخدامی به هر فرد دارای مدرک دانشگاهی سپرده شود.
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سالهای اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کردهاند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیامنور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانیهای کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزشوپرورش کشور ایجاد کرده است.