برنامه درسی جدید، مدرسه را از کلاس درس به میدان تجربههای تربیتی میبرد
بازخوانی حکمرانی آموزش مهارتی برای ساختن ایران قوی
دستورالعمل برنامه «هر دانشآموز، یک مهارت» ابلاغ شد
«زیستبوم جدید برنامه درسی» از مهر ۱۴۰۵ در ۲۰۰ مدرسه کشور اجرا خواهد شد/ تحول در برنامه درسی فراتر از تغییر کتابهای درسی است
برنامه وزارت آموزش و پرورش برای جذب ۳۴ هزار معلم تربیت بدنی تا پایان برنامه هفتم
لزوم نقشآفرینی دانشآموزان در حل مسائل مدرسه/ دانشآموزان ذینفعان اصلی در فرآیند برنامهریزیهای سازمان دانشآموزی هستند
تشریح ۳ ضلع «طرح نقشینه» برای مشارکت دانشآموزان/ هدفگذاری برای مشارکت ۹۰ درصدی دانشآموزان در فعالیتهای فرهنگی و ورزشی
سازماندهی ۶ میلیون دانشآموز در برنامه پنجساله بسیج دانشآموزی/ تدوین نقشه راه نوین بر اساس گروههای سنی
وزیر آموزش و پرورش گفت: مشکل کد کارمندی معلمان حق التدریس را دیشب پیگیری کردم و ما روی آمار و ارقام معلمان اشکال داریم و پیگیر حل این مشکل هستیم.
امروز اما شما با استناد به همان قانون گم شده از حقوق دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان کسر میکنید و در بودجهی سال ۱۴۰۱ قرار است در مجموعِ هر نیمسال تحصیلی، ۱۰ میلیون تومان از دریافتی این دانشجویان کم شود!
طبق اعلام مرکز سنجش صلاحیتهای حرفهای دانشگاه فرهنگیان، آزمون جامع مشمولان قانون تعیین تکلیف وزارت آموزش و پرورش فردا، جمعه، ۲۹ بهمن ماه برگزار میشود.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکت های مردمی گفت: استقرار نظام جامع فعالیت و ارزیابی مدارس و مراکز غیردولتی در بستر الکترونیک(مدرسه شیشهای)، از جمله مهمترین محور برنامههای سازمان است.
وزیر آموزش و پرورش گفت: باید در راستای شعار «شفاف سازی»، شاخصهای مدارس غیردولتی مبتنی بر سند تحول بنیادین آموزش و پرورش باشد.
ثبتنام برای شرکت در نهمین آزمون استخدامی متمرکز دستگاه های اجرایی کشور سال ۱۴۰۰ امروز از طریق سایت سازمان سنجش آموزش کشور آغاز شد.
پایگاه خبری تحلیلی رستا اقدام به برگزاری کارگاه نشریات دانشجویی کرده است، در صورت تمایل به ثبتنام فرم زیر را کامل کنید.
آموزش و پرورش به زخم کمبود معلم دچار است و بیتدبیری مدیران آموزش و پرورش، سوءبرنامهریزی و عملکرد ضعیف و نامناسب منجر به تعمیق این زخم و آسیب بیشتر آن شده است. در چنین شرایطی نیز چارهای جز مسکنهایی چون ماده ۲۸ برای کاستن از درد این زخم نیست.
معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با تأکید بر اینکه تربیت دینی، اخلاقی و اعتقادی با انتقال صرف مفاهیم و اطلاعات محقق نمیشود، گفت: باورها و فضایل اخلاقی دانشآموزان در جریان زندگی، تمرین، عادتسازی و تجربههای واقعی شکل میگیرد و رویکرد جدید برنامه درسی با افزایش سهم فعالیتهای مدرسهای میتواند زمینه تحقق این نوع تربیت را فراهم کند.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر ضرورت حفظ و تقویت دانشگاه فرهنگیان گفت: در سالهای گذشته عدهای بهدنبال تعطیلی یا تضعیف این دانشگاه بودند اما شورای عالی انقلاب فرهنگی در برابر این نگاه ایستادگی کرده است.
حجتالاسلام قنبریان، استاد حوزه و دانشگاه، با اشاره به روایتهای اهلبیت(ع) درباره جایگاه معلمی، بر هویت ویژه معلم به عنوان "سائس بالعلم"، تدبیرگر و سیاستگذار با علم، تأکید کرد و گفت: این شأن تربیتی، چیزی نیست که با تصمیمات اداری یا تبصرههای استخدامی به هر فرد دارای مدرک دانشگاهی سپرده شود.
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سالهای اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کردهاند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیامنور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانیهای کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزشوپرورش کشور ایجاد کرده است.