







سعید عسکری، معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش طبق بخشنامهای از مدیران کل آموزش و پرورش استانها، روسای دانشگاههای فرهنگیان و شهید رجایی و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان خواست نسبت به بهکارگیری متقاضیان (ورودی) دارای شایستگیها و توانمندیهای اعتقادی، تربیتی، علمی و حرفهای اقدام کنند.
«نرگس هستم. یازده ساله. دوست دارم درس بخوانم. بزرگ که شدم میخواهم معلم شوم. افغانستان که بودیم طالبان نگذاشت به مدرسه بروم. حالا که به ایران آمدهام هم نمیگذارند در مدرسه ثبتنام کنم. انگار امسال هم باید خانهنشین باشم...»
«شما هرگز نمیتوانید جنایتهایی که در مدارس شبانه روزی علیه کودکان بومی کانادایی اتفاق افتاد را روایت کنید، شما حرفهای ما را نمیتوانید باور کنید!» این را "سا هیل تات" از آخرین بازماندگان مدارس شبانهروزی بومیان کانادایی میگوید و ادامه میدهد؛ «ملکه انگلیس باید عذرخواهی کند!»
بر اساس بخشنامه سازمان مرکزی شرط حداقل سه سال سابقه خدمت برای تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد، برای داوطلبانی که فارغالتحصیل دانشگاه باشند، برداشته شد.
محمدمهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: آغاز سال تحصیلی روز شنبه دوم مهر خواهد بود.
حجت الاسلام و المسلمین حمید نیکزاد، مشاور وزیر و دبیر ستاد همکاریهای حوزه علمیه و آموزش و پرورش گفت: ایجاد و توسعه مدارس "حبل المتین" برای استفاده از محیط حوزه و ایجاد مرکز تربیت معلم حوزه در دستور کار قرار دارد.
علیرضا کریمیان، مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران گفت: اینکه دانشآموزان با لباسهای فرم متفاوت به مدرسه بروند هیچ اشکالی ندارد؛ اصلا اجباری نیست و خانوادهها نیز هیچ الزامی به تهیه لباس فرم برای فرزندشان ندارند.
محسن زارعی، رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: امتیاز نهایی معلمان بر اساس شیوهنامه اجرایی نظام رتبه بندی محاسبه میشود و ملاک آن، امتیازات خودارزیابی، مدارک و مستندات بارگذاری شده در سامانه و بررسی ارزیابان است که مطابق الگوهای سنجش شایستگیهای عمومی، تخصصی و حرفهای انجام میشود.
رئیس جمهور در حکمی آیت الله علیرضا اعرافی، حجت الاسلام محمد محمدیان و محسن حاجی میرزایی را به عنوان اعضای جدید هیأت امنای دانشگاه فرهنگیان منصوب کرد.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر ضرورت حفظ و تقویت دانشگاه فرهنگیان گفت: در سالهای گذشته عدهای بهدنبال تعطیلی یا تضعیف این دانشگاه بودند اما شورای عالی انقلاب فرهنگی در برابر این نگاه ایستادگی کرده است.
حجتالاسلام قنبریان، استاد حوزه و دانشگاه، با اشاره به روایتهای اهلبیت(ع) درباره جایگاه معلمی، بر هویت ویژه معلم به عنوان "سائس بالعلم"، تدبیرگر و سیاستگذار با علم، تأکید کرد و گفت: این شأن تربیتی، چیزی نیست که با تصمیمات اداری یا تبصرههای استخدامی به هر فرد دارای مدرک دانشگاهی سپرده شود.
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سالهای اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کردهاند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیامنور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانیهای کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزشوپرورش کشور ایجاد کرده است.