تراژدی تکراری بازگشایی مدارس و ساماندهی معلمان
کاروان «امید ایران» ۱۴ فروردین عازم صربستان میشود/ اعزام ۲۳ تیم دانشآموزی در قالب ۱۲ رشته ورزشی
موسیقی و بحران هویت دانشآموزان؛ از انفعال تا اقدام
تلاش برای افزایش نرخ پوشش تحصیلی در کودکستانها و تعیین تکلیف نرخ شهریه تا خرداد ۱۴۰۴
چالشها و فرصتهای پرداخت حقوق و پاداش معلمان / آیا تفاهمنامه آموزشوپرورش و بانک صادرات انحصار بانک ملی را میشکند؟
ترامپ فرمان اجرایی انحلال وزارت آموزش آمریکا را امضاء کرد
پایبست آموزش، نیازمند پیریزی/ پوشش پیشدبستانی، بدون حمایتهای جدیتر محقق نمیشود
رئیس جمهور مصوبه اصلاحی سیاستها و ضوابط سازماندهی سنجش و پذیرش متقاضیان ورود به دانشگاه را ابلاغ کرد
غلامعلی حداد عادل، عضو شورای عالی آموزش و پرورش در مراسم بزرگداشت یکصدمین سال تأسیس شورای عالی آموزش و پرورش گفت: هر دستگاهی که قانونگذاری میکند باید بر اجرای آن نیز نظارت کند. ما در قانونگذاری خیلی سخاوتمندانه عمل میکنیم و قوانین جدیدی تصویب میکنیم اما بعد از آن قانون جدید را مثل یک کودک سرراهی رها میکنیم.
نمایندگان مجلس در جلسه علنی نوبت عصر (امروز ۱۶ اسفندماه) مجلس در بررسی بودجه ۱۴۰۱ در بخش هزینهای بند ب، ج، تبصره ۱۲ را تصویب کردند. بر اساس بند ب؛ کلیه پرداختهای مشابه حقوق و دستمزد مانند حقالتدریس، حقالزحمه، ساعتی، حق نظارت و پاداش شوراهای حل اختلاف، هزینه اجتنابناپذیر محسوب میشود و مشمول مفاد جزء(۵) بند(الف) این تبصره است و باید به صورت ماهانه پرداخت شود.
یوسف نوری اظهار داشت: کار ما "آموزش و پرورش عمومی" است و کار شورای عالی انقلاب فرهنگی، "فرهنگ" است. در کشورما بیش از ۸۰ شورا داریم که رئیس جمهور در ۳۲ شورا، رئیس است. یکسری ایرادها و چالش ها هست که باید روی آنها بحث شود. انتظارم به عنوان معلم از شورای عالی این است که اول یک مفهوم شناسی داشته باشیم و تفکیک جایگاه کرده و آنها را ترسیم کنیم. مخصوصا با شورای عالی انقلاب فرهنگی و مجلس شورای اسلامی؛ در شورای عالی باید برای ضمانت اجرا کاری انجام دهیم و کمتر قانون بنویسیم، بسیاری قوانین اضافی باید حذف شوند.
محمد وحیدی، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: روز گذشته رتبهبندی معلمان اصلاح و به شورای نگهبان ارسال شد، اما هیچ تغییری در محتوای رتبه بندی معلمان صورت نگرفت. همه کارکنان آموزش و پرورش که در حکم کارگزینی آنها معلم درج شده نیز شامل این لایحه میباشند و سه شاخصه حق شغل، حق شاغل و فوق العاده شغل فرهنگیان در رتبه بندی لحاظ میشود. هدف از رتبهبندی ارتقای منزلت فرهنگیان است.
مجتبی توانگر، نماینده مردم تهران مجلس شورای اسلامی با اشاره به رفع ایرادات شورای نگهبان در جلسه صبح امروز مجلس در لایحه رتبهبندی معلمان در صفحه توییتر خود نوشت: «عیدی مجلس به معلمان؛ ایرادات لایحه رتبهبندی خارج از نوبت در صحن مجلس اصلاح شد. رتبه بندی معلمان از ۳۱ شهریور ۱۴۰۰ اعمال و اجرا میشود. از روز اولی که معلمان وارد کلاس شوند، رتبهبندی خواهند شد. همه کارکنان شریف وزارت آموزش و پرورش که در حکم کارگزینی آنها معلم درج شده نیز شامل خواهند شد.»
رضوان حکیم زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: عید امسال به جای فعالیت پیکهای نوروز تکراری و خستهکننده، برنامه «عید، هنر و داستان» را داریم. دانشآموزان براساس علایق خود یکی از فعالیتها را انتخاب و بعد از ایام عید در کلاسها ارائه خواهند داد. با اجرای این طرح سواد پایه خواندن، نوشتن، درک مطلب و پرورش خلاقیت آنها تقویت میشود.
علی کاظمزاده، مدیر فنی شبکه شاد گفت: شبکه شاد، بزرگترین اپلیکیشن آموزشی در کشور در شهریورماه سال جاری، در دوران پساکرونا نیز همچنان پایدار خواهد بود و به عنوان بازوی آموزش مجازی در کشور ادامه فعالیت میدهد. در حال حاضر قابلیت کلاس آنلاین به طور آزمایشی در شاد در حال استفاده است و ۵۰۰۰ دانش آموز از آن استفاده میکنند. هماکنون این قابلیت در دست بهینه سازی است و با رفع مشکلات میتوان تعداد مدارس تحت پوشش را بالابرد.
محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی در جلسه علنی امروز (یکشنبه ۱۵ اسفند) مجلس شورای اسلامی گفت: شورای نگهبان ایراداتی را نسبت به لایحه رتبهبندی معلمان مطرح کرده است، مجلس هم لایحه را به کمیسیون آموزش ارجاع داده و کمیسیون نیز پس از انجام بررسیهای لازم، اصلاحات مورد نظر شورای نگهبان را اعمال کرده است.
معاون برنامهریزی و توسعه منابع گفت: تلاش ما این است تا پایان اسفند آزمون را برگزار کنیم و حدود ۲۵ هزار نفر نیروی مورد نیاز از طریق آزمون ماده ۲۸ با اصلاح شریط احراز آموزگاری و اصلاح مواد آزمونی و ساز و کار ارزیابی، مصاحبه و گزینش شرایطی را فراهم کنیم تا داوطلبان متعهد و متخصص وارد آموزش و پرورش بشوند.
احمد توکلی عضو مجمع تشخیص مصلحت نظام و رئیس هیات مدیره دیدهبان شفافیت و عدالت با ارسال نامه به رئیسجمهور، خواستار تعلیق مصوبه کنکوری شد.
وزارت آموزش و پرورش با ارسال بخشنامهای به استانها، بر انطباق حداکثری سیاستها و برنامههای راهبردی و عملیاتی با سند تحول بنیادین تأکید کرد.
علت حقیقی این تعطیلیها چیست؟ مگر نه اینکه در دوران پیش از آموزش مجازی، و در روزگاری که حتی تهران دومین شهر آلوده جهان بوده است هم مدارس انقدر تعطیل نبودهاند؟ چطور شده است که به تازگی و بعد از این سالها مسئولین ما دریافتهاند که برای کنترل آلودگی هوا و عدم آسیبرسانی به دانشآموزان باید مدارس را تعطیل کرد؟
رئیس سازمان سنجش آموزش کشور با اشاره به سیاستهای این سازمان برای حفظ و صیانت از حقوق داوطلبان تأکید کرد: سنجش، پذیرش و تأیید صلاحیت علمی متقاضیان آزمونها بر اساس قوانین و مقررات انجام میشود تا عدالت آموزشی و شایستهگزینی محقق شود و تأکید مسئولان و کارکنان سازمان سنجش آموزش کشور بر سلامت آزمونها در این جهت است که به حفظ اعتماد عموم مردم به نظام آموزشی و علمی کشور منجر میشود و خوشبختانه با تمهیدات اندیشیده شده هیچ داوطلب متقلبی امکان ورود به دانشگاه را نداشته است.
نماینده بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در دیدار رئیس جمهور با جمعی از معلمان و دانشجومعلمان گفت: برخی از راهکارهای موقتی جبران کمبود معلم، نظیر طرح 2 + 2 که هم اکنون در حال اجرا هستند با جداسازی آموزش علمی و حرفه ای از یکدیگر، منجر به ناکامی در تحقق اهداف تربیت معلم تمام ساحتی شده و در تضاد با سیاست دائمی توسعه دانشگاه فرهنگیان می باشند.
علیاصغر فانی، عضو شورای عالی آموزش و پرورش؛ ۶ مانع برای کاهش حجم کتابهای درسی عنوان کرد که نظام آموزشی، ضعف انگیزه معلمان وکنکور جز این موانع شمرده شد.
سید مسعود میرکاظمی، رئیس سازمان برنامه و بودجه در نامهای، حذف شدن افزایش ۳۵ درصدی فوقالعاده ویژه کارکنان دولت و معلمان توسط مجلس شورای اسلامی را تایید کرد.
با اعلام خبر برگزاری آزمون استخدامی معلمان در خردادماه، پرسشهای مهمی از جانب دغدغهمندان علوم تربیتی مطرح شده است.طبق روال پیشین، دست کم به یک بازهی یکماهه جهت بررسی و اعلام نتایج چند برابر ظرفیت آزمون کتبی بر اساس رشته و سهمیه زمان نیاز است. در این شرایط چگونه میتوان در فاصلهی دو ماهه تا شروع سال تحصیلی جدید، همهی فرآیندهای مربوط به جذب معلمان موسوم به مادهی ۲۸ را طی نمود؟!
رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با بیان اینکه درصدد هستیم تا خرداد ۱۴۰۴ بحث شهریه و صدور مجوزها محقق شود گفت: تخصیص ۸۰ درصدی بودجه سال ۱۴۰۳ این سازمان انجام شده است. حمیدرضا شیخالاسلام ، با بیان اینکه مدت محدودیست در سازمان ملی تعلیم و تربیت حضور داشتهام اما سعی بر این بود […]
معاون تربیتبدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش در آیین بدرقه کاروان ورزشی دانشآموزی ایران اعزامی به مسابقات ژیمنازیاد ۲۰۲۵ صربستان، بر اهمیت ورزش دانشآموزی در تحقق اهداف سند تحول بنیادین و تأثیر آن در توسعه ورزش قهرمانی و همگانی کشور تأکید کرد.
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی رستا، یادداشت محمد اسلامپور، آموزگار؛ محیط مدرسه نقشی کلیدی در شکلگیری شخصیت، هویت و مسیر آینده کودکانمان دارد، خصوصاً دوران ابتدایی که جزو مهمترین و تأثیرگذارترین دوره رشدی یک کودک است، محیطی که میتواند تحولات بزرگی در زندگی هر شخص بگذارد، از همین رو، خانوادهها همواره تلاش میکنند فرزندان خود […]
مسئول سازمان بسیج فرهنگیان در رویداد «سرمشق» با تأکید بر اهمیت نقش زنان در گفتمان انقلاب اسلامی، اظهار داشت که هویت زنان ایرانی در بستر مبارزه و تکامل تاریخی انقلاب اسلامی شکل گرفته است. وی با اشاره به مفهوم «الگوی سوم زن»، این الگو را مسیری برای تربیت نسلهای مبارز و پاکدامن دانست و بر ضرورت ایثار و مجاهدت در این مسیر تأکید کرد. صدیقی نقش زنان را در شکلگیری انقلاب اسلامی بینظیر خواند و از آنان خواست تا با عزم و جدیت در راه تحقق اهداف انقلاب گام بردارند.
حمیدرضا حاجی بابایی، نائب رئیس مجلس شورای اسلامی، در اختتامیه رویداد "مسئله اول" تأکید کرد که فلسطین نهتنها مسئله اول امت اسلامی است، بلکه دفاع از آن، دفاع از امنیت ملی ایران است. او نقش معلمان را در ترویج بصیرت و آرمان مقاومت، کلیدی دانست.
رئیس جمهور با تأکید بر اینکه آینده این کشور آنگونه رقم خواهد خورد که امروز دانشآموزان ما آموزش میبینند، توصیههای مهمی برای تحقق اهداف دولت در نظام آموزشی به کارگروه کیفیتبخشی به آموزش و توسعه عدالت آموزشی ابلاغ کرد.
اساتید چهارمین دوره (حضوری و مجازی) معلم خبرنگار پایکاه خبری تحلیلی رستا از سوی مدرسه رستا منتشر شد.