دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان
پویش «مدرسه شجره طیبه ایران» برای روایت اقدامات معلمان در روزهای جنگ
پیشنهاد حذف سهم ارزیابی تکمیلی در جذب دانشجومعلمان منتفی شد / صرفاً آزمون سراسری و اختصاصی تربیتمعلم بهصورت همزمان برگزار میشود
هشت سال پس از آن اردیبهشت تاریخی
حاشیهنگاری حضور رهبر شهید انقلاب در دانشگاه فرهنگیان/ لباسشخصیها، احمدآقا، فشردگی و باقی قضایا
کانونهای ارزیابی در جذب دانشجومعلمان باید تقویت شوند، نه بیاثر
ارزشیابی توصیفی در ابتدایی از اهداف خود فاصله گرفته است/ هشدار نسبت به «افت پنهان تحصیلی» و «ارتقای صوری» دانشآموزان
کنکور ۱۴۰۳ در دو نوبت در تاریخ 6 و 7 اردیبهشت و 7 و 8 تیر 1403 برگزار خواهد شد.
رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی از انجام فرآیند سنجش نوآموزان با ریلگذاری جدید خبر داد و گفت: این اقدام بین ۳۰ تا ۴۰ میلیارد تومان صرفهجویی برای آموزش و پرورش داشت.
بنا بر اعلام وزیرآموزش و پرورش، از نیمه دوم امسال کار صدور مجوزهای جدید برای کودکستانها آغاز میشود.
رئیس سازمان سنجش آموزش کشور با اشاره به اینکه نتایج اولیه آزمون سراسری سال ۱۴۰۲ پیش از این با اعلام سه نمره به داوطلبان اعلام شده بود، گفت: کارنامه کنکور ۱۴۰۲ حاوی رتبه جمعه منتشر می شود.
مدارس هیئت امنایی در عمل از هدف اداره شورایی فاصله گرفته و تنها با اخذ وجه، امکان مدیریت منابع مالی و نیروی انسانی، امکان گزینش برخی دانشآموزان کیفیت بهتری نسبت به سایر مدارس دولتی عادی ارائه میکنند.
طی حکمی از سوی وزیر آموزش و پرورش، «عادل خالقی ثمرین» به عنوان «رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری» منصوب شد.
ستاد آزمون استخدامی آموزگاری وزارت آموزش و پرورش در اطلاعیه ای از استقرار میز خدمت جهت پذیرش مدارک جامانده داوطلبان آزمون استخدامی خبر داد.
سعید غیاثی، سرپرست دانشگاه فرهنگیان: دانشگاه فرهنگیان براساس نگاه جامع یک نظام نامه تربیتی مبتنی بر سند تحول آموزش و پرورش طراحی کرده است.
پویش مردمی «۱+۱۶۸» با حضور جمعی از معلمان سراسر کشور، خانواده شهدا، فعالان حقوق بشر و خبرنگاران داخلی و خارجی، در محل مدرسه شجره طیبه میناب آغاز به کار کرد؛ پویشی که با هدف روایت مستند جنایت مدرسه میناب، پیگیری حقوقی این فاجعه و جلوگیری از تکرار جنایت علیه کودکان و دانشآموزان شکل گرفته است.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر ضرورت حفظ و تقویت دانشگاه فرهنگیان گفت: در سالهای گذشته عدهای بهدنبال تعطیلی یا تضعیف این دانشگاه بودند اما شورای عالی انقلاب فرهنگی در برابر این نگاه ایستادگی کرده است.
حجتالاسلام قنبریان، استاد حوزه و دانشگاه، با اشاره به روایتهای اهلبیت(ع) درباره جایگاه معلمی، بر هویت ویژه معلم به عنوان "سائس بالعلم"، تدبیرگر و سیاستگذار با علم، تأکید کرد و گفت: این شأن تربیتی، چیزی نیست که با تصمیمات اداری یا تبصرههای استخدامی به هر فرد دارای مدرک دانشگاهی سپرده شود.
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سالهای اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کردهاند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیامنور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانیهای کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزشوپرورش کشور ایجاد کرده است.