• امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
  • برابر با : 9 - رجب - 1447
  • برابر با : Sunday - 28 December - 2025

تربیت معلم بایگانی - صفحه 4 از 24 - پایگاه خبری تحلیلی رستا رسانه تعلیم و تربیت ایران

۰۷دی
هجوم دشمن به فرهنگ کشور
پیام به فرهنگیان و دانشجویان مراکز تربیت معلم

هجوم دشمن به فرهنگ کشور

بازخوانی پیام امام خمینی(ره) به فرهنگیان و دانشجویان مراکز تربیت معلم ـ ۷ دی ۱۳۶۰ ـ هشداری صریح و راهبردی درباره نقطه تمرکز دشمنان ملت‌هاست؛ جایی که امام، «فرهنگ» را اصلی‌ترین میدان هجوم جهانخواران معرفی می‌کند و نقش معلم و استاد را در ساخت یا تخریب آینده کشور تعیین‌کننده می‌داند. در این پیام، با تبیین تجربه تلخ سلطه تربیت‌یافتگان شرق و غرب بر مراکز علمی، استقلال فرهنگی به‌مثابه شرط رهایی ملت‌ها از دام استکبار مطرح می‌شود و مسئولیت تاریخی فرهنگیان و دانشجویان تربیت معلم در تهذیب، تربیت اسلامی و صیانت از هویت و آزادی کشور یادآوری می‌گردد؛ مسئولیتی که از نگاه امام، سنگین‌تر و اثرگذارتر از هر ابزار نظامی است.

۰۲مهر
دانشگاه فرهنگیان نباید ملعبه تصمیم‌های مقطعی شود
عضو کمیسیون آموزش مجلس:

دانشگاه فرهنگیان نباید ملعبه تصمیم‌های مقطعی شود

علی خزایی، عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی در خصوص مصوبه افزایش سقف سنی پذیرش دانشگاه فرهنگیان گفت: این تصمیم خلاف اسناد بالادستی، مخل عدالت آموزشی و تهدیدی برای آینده کشور است.

۲۶شهریور
ابلاغ ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان، گامی به سوی استقلال استانی است یا انحراف از مأموریت تربیت معلم؟

ابلاغ ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان، گامی به سوی استقلال استانی است یا انحراف از مأموریت تربیت معلم؟

ابلاغ ساختار تفصیلی جدید دانشگاه فرهنگیان که در پی مصوبات اخیر دولت و سازمان اداری و استخدامی شکل گرفت، دانشگاه را از یک نهاد ملی به ۳۱ دانشگاه استانی تبدیل کرده است. اگرچه مدافعان این طرح، آن را اقدامی برای گسترش عدالت آموزشی و توزیع امکانات در سطح کشور می‌دانند، اما منتقدان هشدار می‌دهند که ساختار جدید، نه تنها نسبتی روشن با مأموریت اصلی تربیت معلم ندارد، بلکه می‌تواند با افزایش بوروکراسی، گسترش رویکرد اداری و دور شدن از هویت تربیتی، بحران‌های تازه‌ای برای آینده آموزش‌وپرورش ایجاد کند.

۲۲شهریور
ابلاغ ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان، گامی به سوی وزارت علوم شدن یا تهدید هویت معلمی؟
گزارش تحلیلی

ابلاغ ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان، گامی به سوی وزارت علوم شدن یا تهدید هویت معلمی؟

ساختار تازه‌ ابلاغ‌شده دانشگاه فرهنگیان هر چند به‌ظاهر با هدف تمرکززدایی و ارتقای بهره‌وری طراحی شده است، اما شباهت آشکار آن به مدل وزارت علوم و بی‌توجهی به ابعاد تربیتی و فرهنگی، نگرانی‌های جدی درباره تضعیف روح معلمی و حذف تدریجی ماهیت اصلی این دانشگاه برانگیخته است.

۲۲شهریور
آقای رئیس‌جمهور، وقت عمل به وعده‌هاست/ اعتماد و تصمیم بر مبنای نظرات کارشناسان آموزش‌وپرورش

آقای رئیس‌جمهور، وقت عمل به وعده‌هاست/ اعتماد و تصمیم بر مبنای نظرات کارشناسان آموزش‌وپرورش

دبیر شورای سیاست‌گذاری معاونت سیاست‌ورزی بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان، با انتقاد از طرح افزایش سقف سنی پذیرش در دانشگاه فرهنگیان تأکید کرد: این تصمیم غیرکارشناسی نه تنها مشکلات موجود را حل نمی‌کند، بلکه چالش‌های جدیدی بر آموزش و پرورش تحمیل خواهد کرد. او از رئیس‌جمهور خواست به وعده‌های انتخاباتی خود پایبند بماند و تصمیم‌ها را بر مبنای نظر کارشناسان این حوزه اتخاذ کند.

۱۸شهریور
سقف سنی ۳۰ سال برای ورود به دانشگاه فرهنگیان مناسب استخدام دولتی نیست
وزیر اسبق آموزش و پرورش:

سقف سنی ۳۰ سال برای ورود به دانشگاه فرهنگیان مناسب استخدام دولتی نیست

مرتضی حاجی، وزیر اسبق آموزش و پرورش، در گفت‌وگو با رستا: پیشنهاد افزایش سقف سنی پذیرش در دانشگاه فرهنگیان تا ۳۰ سال، اگر برای استخدام در آموزش و پرورش اعمال شود، منطقی نیست و می‌تواند کیفیت آموزش و توانایی معلمان در کلاس‌های درسی را تحت تأثیر قرار دهد.

۱۸شهریور
گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس درباره افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان زیر ذره‌بین
یادداشت|

گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس درباره افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان زیر ذره‌بین

گزارش اخیر مرکز پژوهش‌های مجلس درباره مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی، نکات مهمی در مخالفت با افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان مطرح می‌کند. این یادداشت به بازخوانی و تحلیل آن گزارش می‌پردازد.

۱۸شهریور
مخالفت بیش از ۱۰۰ عضو هیئت علمی دانشگاه‌های تربیت معلم با افزایش سقف سنی پذیرش دانشجومعلم

مخالفت بیش از ۱۰۰ عضو هیئت علمی دانشگاه‌های تربیت معلم با افزایش سقف سنی پذیرش دانشجومعلم

جمعی از اساتید و اعضای هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی در نامه‌ای خطاب به مسعود پزشکیان، رئیس‌جمهور و رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی، نسبت به مصوبه افزایش سقف سنی پذیرش دانشجومعلمان به ۳۰ سال هشدار دادند و تأکید کردند که چنین تصمیمی، برخلاف اصول علمی، تربیتی و مطالبات رهبر معظم انقلاب، کیفیت تربیت معلم را قربانی سیاست‌گذاری‌های نادرست می‌کند.

۱۶شهریور
نه پژوهش می‌کنیم، نه پژوهشی را قبول داریم/ چرخه تکراری تصمیمات سطحی در آموزش‌وپرورش
یادداشت|

نه پژوهش می‌کنیم، نه پژوهشی را قبول داریم/ چرخه تکراری تصمیمات سطحی در آموزش‌وپرورش

گفت‌وگوی دیشب در برنامه زنده پرسشگر شبکه آموزش، بار دیگر پرده از چرخه نگران‌کننده و مسبوق به سابقه تصمیم‌گیری در آموزش‌وپرورش برداشت. چرخه‌ای که پژوهش و داده‌های علمی در آن جایی ندارند و تصمیمات کلان، اغلب بر پایه برداشت‌های سطحی و ملاحظات کوتاه‌مدت اتخاذ می‌شوند. مصوبه اخیر افزایش سقف سنی پذیرش دانشگاه فرهنگیان، نمونه‌ای تازه از این روند تکراری است که نه تنها کیفیت تربیت معلم را تهدید می‌کند، بلکه آینده آموزش کشور را در معرض پیامدهای راهبردی و بلندمدت قرار می‌دهد.