







تجمع امروز موافقان افزایش سقف سنی پذیرش در دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی، بار دیگر نقش اقلیتی را آشکار کرد که سالها با فشارهای پیامکی، لابی سیاسی و القای مطالبات شخصی بهعنوان عدالت آموزشی، روند تصمیمسازی آموزشوپرورش را به انحراف کشاندهاند. گروهی که با وجود عدم صلاحیت برای ورود به مسیر تربیت معلم، تلاش میکنند با اعمال فشار رسانهای و سیاسی، قانون را به نفع خود تغییر دهند و منافع ملی را قربانی خواستههای فردی کنند.
رئیس آموزش و پرورش استثنایی کشور در گفتوگو با رستا: امروزه، آموزشهای شخصیسازی شده در دنیا به کودکان با نیازهای ویژه با کمک هوش مصنوعی انجام میشود؛ بدین جهت آموزش و پرورش استثنایی، اولین همایش هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری را با حضور ۲۰۰ نفر از معلمان این حوزه آغاز کرد.
وحید عالمیان، معاون امور دانشجومعلمان در گفتوگو با رستا: اگر دولت به ازای هر دانشجومعلم به دانشگاه فرهنگیان سرانه مالی دهد، دانشگاه فرهنگیان حتی به ریالی برای کسر از حقوق دانشجومعلمان احتیاج پیدا نمیکند.
رئیسجمهور در جلسه شورایعالی آموزش و پرورش به تشریح دیدگاههای خود درباره راهکارهای اصلاح و ارتقای نظام آموزشی و ضرورت و چگونگی اجرای عدالت آموزشی در کشور پرداخت و گفت: آبادانی کشور در گرو اصلاح و اجرای عدالت در نظام آموزشی است.
عضو شورای عالی آموزش و پرورش گفت: دانشگاه فرهنگیان باید طبق فرمایشات رهبر معظم انقلاب اسلامی توسعه پیدا کند.
رئیس دانشگاه فرهنگیان کشور گفت: فضاهای بدون استفاده دولتی بهصورت کوتاهمدت در اختیار دانشگاه فرهنگیان قرار داده شود تا این دانشگاه بتواند روی پروژههای ملی سرمایهگذاری کند.
وزیر آموزش و پرورش گفت: بخش مهمی از ناکارآمدی نظام تعلیم و تربیت محصول بیتوجهی به دانشگاه فرهنگیان است.
میرمعینی، دبیر اجرایی جشنواره تدریس برتر گفت: یازده سال این جشنواره تعطیل بود، امسال دومین سال است که این جشنواره مجددا برگزار میشود. قریب به هفت هزار نفر در ۱۸ رشته تحصیلی و دو رشته ویژه روش تدریس قرآن و هوش مصنوعی شرکت کرده اند و از ۶۵ نفر برگزیدهی کشوری تقدیر میشود.
آقای پزشکیان،از شما به عنوان رئیس هیئت عالی گزینش آموزش و پرورش کشور انتظار می رود، در مقابل دخالت های غیر کارشناسانه در بهینه سازی فرایند گزینش با هیاهوی رسانه ای مدیریت لازم را در نظر بگیرید و اجازه ندهید جریان های سیاسی با تصمیمات عجولانه و سیاست زده، اقدامات تحولی مثبتی را که در دو سال گذشته در فرایند گزینش معلمان صورت پذیرفته است دستخوش تغییر قرار دهند.