دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان
پویش «مدرسه شجره طیبه ایران» برای روایت اقدامات معلمان در روزهای جنگ
پیشنهاد حذف سهم ارزیابی تکمیلی در جذب دانشجومعلمان منتفی شد / صرفاً آزمون سراسری و اختصاصی تربیتمعلم بهصورت همزمان برگزار میشود
هشت سال پس از آن اردیبهشت تاریخی
حاشیهنگاری حضور رهبر شهید انقلاب در دانشگاه فرهنگیان/ لباسشخصیها، احمدآقا، فشردگی و باقی قضایا
کانونهای ارزیابی در جذب دانشجومعلمان باید تقویت شوند، نه بیاثر
ارزشیابی توصیفی در ابتدایی از اهداف خود فاصله گرفته است/ هشدار نسبت به «افت پنهان تحصیلی» و «ارتقای صوری» دانشآموزان
وزیر آموزشوپرورش ضمن اعلام اینکه ۷۸۰ هزار نفر از فرهنگیان مشمول طرح رتبهبندی معلمان خواهند شد، گفت: بهمحض تصویب آییننامه، هیئتهای ممیزی را تشکیل و رتبهبندی معلمان را اجرایی میکنیم.
وزیر آموزش و پرورش: صورت مسالهی درست، بحث ضرورت تلاش در مسیر ارتقاء کیفیت در مدارس دولتی است و این مهم، دربرگیرنده الزاماتی نظیر رسیدگی کافی به عناصر شکل دهنده فرآیند یاددهی-یادگیری دانش آموزان است.
معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش در خصوص «افت تحصیلی دانش آموزان با ادامه آموزشهای مجازی» هشدار داد.
مسابقات محاسبه ذهنی با چرتکه با هدف ارتقای سطح علمی دانشآموزان، تشویق و ترغیب به مطالعه و ایجاد حس رقابت بین آنان همه ساله در سه مرحله برگزار میشود.
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی درباره ورود زبانهای خارجی به کتابهای درسی توضیحاتی ارائه کرد و گفت: امسال کتابهای آموزش دو زبان آلمانی و فرانسه تدوین شد که اجرای آزمایشی آن در تعداد محدودی از مدارس کشور آغاز شده است.
دانشجویان دانشگاه فرهنگیان از زمان ورود به دانشگاه در تصورات خود مدرسه را مکانی میبینند که قرار است سالها در آنجا، عاشقانه، به تعلیم و تربیت دانشآموزان بپردازند و به همین دلیل کارورزی را مانند پلی برای رسیدن به من معلم خود میدانند. واحدی که باید آنها را برای مواجهه با موقعیتهای مختلفی که در کلاس درس پیش میآیند آماده کند.
نوری روز دانشجو را بدون صاحبان اصلی آن روز برگزار کرد، اما عنوانی که از آن جلسه بیرون آمد، نشست وزیر آموزش و پرورش با دانشجومعلمان و مسئولان دانشگاه فرهنگیان بود. عنوانی که اگر پس از جلسه به حاضران در جلسه نشان داده میشد گمان میرفت هرگز در آن جلسه حضور نداشتهاند.
قائم مقام معاون وزیر آموزش و پرورش در واکنش به پیشنهاد بهشتگردی دانشآموزان گفت: میتوان به بهشت زهرا و گلزار شهدا به عنوان یک موقعیت تربیتی توجه کرد، ولی مانند همه ساحتها و موقعیتهای تربیتی نیازمند طراحی دقیق و هدفگذاری متناسب با ردههای سنی دانش آموزان و دورههای تحصیلی آنها است.