دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان
پویش «مدرسه شجره طیبه ایران» برای روایت اقدامات معلمان در روزهای جنگ
پیشنهاد حذف سهم ارزیابی تکمیلی در جذب دانشجومعلمان منتفی شد / صرفاً آزمون سراسری و اختصاصی تربیتمعلم بهصورت همزمان برگزار میشود
هشت سال پس از آن اردیبهشت تاریخی
حاشیهنگاری حضور رهبر شهید انقلاب در دانشگاه فرهنگیان/ لباسشخصیها، احمدآقا، فشردگی و باقی قضایا
کانونهای ارزیابی در جذب دانشجومعلمان باید تقویت شوند، نه بیاثر
ارزشیابی توصیفی در ابتدایی از اهداف خود فاصله گرفته است/ هشدار نسبت به «افت پنهان تحصیلی» و «ارتقای صوری» دانشآموزان
به گزارش روابط عمومی سازمان مرکزی دانشگاه فرهنگیان، با توجه به مهیاشدن شرایط مناسب تداوم آموزش حضوری و تلفیقی در دانشگاه فرهنگیان و تاکید وزیر آموزش و پرورش، هیأت امنای دانشگاه فرهنگیان و مصوبات هیأت رئیسه این دانشگاه و دستورات وزارت علوم، تحقیقات و فناوری مبنی بر بازگشایی دانشگاهها؛ امروز با صدور بخشنامهای به سرپرستان مدیریتهای امور پردیسهای دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور، بر تمهید مناسب از سرگیری آموزش حضوری، تاکید کرد.
وزیر آموزشوپرورش با بیان اینکه اکنون مصوبه رتبهبندی معلمان در شورای نگهبان در دست بررسی است و ما تدوین آییننامه را در دست انجام داریم که یک بخش به شایستگیها و ملاکهای رتبهبندی اختصاص دارد گفت: ما آمادگی تشکیل هیئتهای ممیزه را داریم تا پس از ابلاغ قانون سریعاً رتبهبندی را اجرا کنیم.
مدیرکل دفتر امور شوراهای آموزشوپرورش و مناطق آزاد تجاری گفت که ناچار شدیم ۲۵۱ مدرسه هیئت امنایی را به علت اینکه خدمات خاصی به خانوادهها ارائه نمیدادند و عملکرد مطلوبی نداشتند، از فعالیت تحت عنوان "هیئت امنایی" خارج و به مدارس عادی تبدیل کنیم.
وزیر آموزش و پرورش گفت: دانشگاه فرهنگیان باید به صورت نظام یافته به دانشگاهی «مسئولیت محور» برای ایفای مسئولیتهای اجتماعی تبدیل شود و اگر به این مرحله رسیدیم، تحول بنیادین هم به دنبال آن اتفاق خواهد افتاد.
مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزشوپرورش با اشاره به امکان انجام پیشثبتنام مدارس غیردولتی برای سال تحصیلی آتی گفت: دریافت وجه بیش از نرخ مصوب تخلف و همچنین کارت به کارت کردن «شهریه» در مدارس و مراکز «ممنوع» است.
یوسف نوری در جلسه شورای آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان گفت: هنرستانها باید در کنار کارخانجات و ظرفیتهای اقتصادی استان مکانیابی و تأسیس شوند تا امکان آموزش عملی نیز برای دانشآموزان فراهم شود.
کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی، با پیشنهاد تسری قانون «ممنوعیت مدرسهداری برای مسئولان کشور» موافقت کرد.
سرپرست سازمان مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه یکسان سازی شهریه مدارس غیردولتی مدنظر ما نیست، زیرا فعالیت مدارس متفاوت است گفت: شهریه مدارس غیردولتی متناسب با فعالیتهای مدرسه تعیین و اخذ خواهد شد.