زبان سیاست با زبان مقاومت همخوانی ندارد
چگونه پیام عاشورا را نسل به نسل به کودکان و نوجوانان منتقل کنیم؟
مدرسه موشها
دلخوشی
دانشجومعلمان راویان جنگ روایتها هستند/دانشگاه فرهنگیان باید گفتمان مقاومت علمی را طراحی کند
حمایت اتحادیه معلمان هندی از ایران در برابر تجاوز اسرائیل و آمریکا
راه بهشتی، مسیری که از ما آغاز میشود
آموزشوپرورش، موتور مغفول مانده جنگ شناختی و فرصتهای مقاومت ملی
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی رستا و به نقل از پانا، معاون آموزشی، برنامهریزی و توانبخشی سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت امسال نابینایان هم به دانشگاه فرهنگیان راه یافتهاند.
صبح امروز، یکشنبه ٩ آبانماه، نمایندگان مجلس شورای اسلامی جهت بررسی لایحه رتبهبندی معلمان با حضور مسعود میرکاظمی رئیس سازمان برنامه و بودجه و میثم لطیفی رئیس سازمان استخدامی جلسه غیر علنی تشکیل داده است.
رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک، «دستورالعمل تعیین شهریه خدمات آموزشی، پرورشی، بهداشتی و رفاهی مهدهای کودک در سال تحصیلی «۱۴۰۱-۱۴۰۰» را به ادارات کل آموزش و پرورش استانها ابلاغ کرد.
طرح رتبهبندی معلمان در سال ۹۲، در پی تصویب سند تحول بنیادین و در جهت ارتقای منزلت اجتماعی و شایستگی حرفهای معلمان و همچنین بهبود سطح معیشتی آنان مطرح گردید. اینطرح از اوایل دهه ۹۰، همچنان روی میز بوده و وعده و وعیدهای بسیاری برای اجرای درست و کارآمد، به خود دیده است، ولی اینبار پیشبینی شده است که تا دو ماه دیگر آمادهی اجرا خواهد بود.
یک عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس معتقد است که اصرار بر بازگشایی سراسری مدارس با شرایط کشور همخوانی ندارد و این اقدام را باید تا دستیابی به یک ایمنی جمعی در کشور مراعا نگه داریم.
عضو کمیسیون آموزش دیدهبان شفافیت و عدالت کشور گفت: در پی نامه اخیر دیدهبان شفافیت و عدالت، رئیسجمهور به دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی برای بررسی مجدد مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی دستور داد.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد بازگشایی حضوری دوره ابتدایی روز شنبه در دستورکار بررسی ستاد ملی کرونا قرار گرفته است و ما در بازگشایی این دوره نیز تابع تصمیمات و سیاستهای ستادملی کرونا هستیم.
سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفت: حدود ۷۰۰ تا ۸۰۰ مدرسه تخریبی در سطح تهران داریم و ۳۰ درصد مدارس تهران نیاز به بازسازی دارد که جای نگرانی است.