همه ملت ایران خونخواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمامنشدنی است
در صورت احراز تخلف، با عوامل اجبار دانشآموزان دختر به برداشتن چادر در آزمون سمپاد برخورد شود
سرنوشت ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان چه شد؟/ پاسخ رئیس دفتر رئیسجمهور به مطالبه دانشجومعلمان درباره ساختار دانشگاه فرهنگیان
نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلیگویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامههاست
فراتر از معدل؛ روایتی از حق مطالبه در جمهوری اسلامی ایران
خسروپناه: عدم حضور وزیر آموزشوپرورش مانع بررسی مصوبه کنکور شد
زنگ خطر یک رویه نادرست در نظام سیاستگذاری و تصمیمگیری
دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
با حکم وزیر آموزش و پرورش، «علی لطیفی» به سمت «معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی» و «محسن زارعی» به سمت «سرپرست مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی» منصوب شدند.
وزیر آموزش و پرورش در حاشیه مراسم نواختن زنگ انقلاب گفت: عدهای در حال تحریک معلمان هستند. این با هیچ قاعدهای جور نیست. عدهای از والدین با ما تماس میگیرند و گله میکنند و ما ناچاریم به آنان پاسخ مثبت بدهیم. توصیه میکنم همکاران در کلاسها حضور یابند، اگر حضور نداشته باشیم ما هم نمیتوانیم حق معلمان را بگیریم.
وزیر آموزشوپرورش با بیان اینکه اکنون مصوبه رتبهبندی معلمان در شورای نگهبان در دست بررسی است و ما تدوین آییننامه را در دست انجام داریم که یک بخش به شایستگیها و ملاکهای رتبهبندی اختصاص دارد گفت: ما آمادگی تشکیل هیئتهای ممیزه را داریم تا پس از ابلاغ قانون سریعاً رتبهبندی را اجرا کنیم.
وزیر آموزش و پرورش گفت: دانشگاه فرهنگیان باید به صورت نظام یافته به دانشگاهی «مسئولیت محور» برای ایفای مسئولیتهای اجتماعی تبدیل شود و اگر به این مرحله رسیدیم، تحول بنیادین هم به دنبال آن اتفاق خواهد افتاد.
مدیرکل مدارس و مراکز غیردولتی وزارت آموزشوپرورش با اشاره به امکان انجام پیشثبتنام مدارس غیردولتی برای سال تحصیلی آتی گفت: دریافت وجه بیش از نرخ مصوب تخلف و همچنین کارت به کارت کردن «شهریه» در مدارس و مراکز «ممنوع» است.
یوسف نوری در جلسه شورای آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان گفت: هنرستانها باید در کنار کارخانجات و ظرفیتهای اقتصادی استان مکانیابی و تأسیس شوند تا امکان آموزش عملی نیز برای دانشآموزان فراهم شود.
وزیر آموزشوپرورش ضمن اعلام اینکه ۷۸۰ هزار نفر از فرهنگیان مشمول طرح رتبهبندی معلمان خواهند شد، گفت: بهمحض تصویب آییننامه، هیئتهای ممیزی را تشکیل و رتبهبندی معلمان را اجرایی میکنیم.
وزیر آموزش و پرورش: صورت مسالهی درست، بحث ضرورت تلاش در مسیر ارتقاء کیفیت در مدارس دولتی است و این مهم، دربرگیرنده الزاماتی نظیر رسیدگی کافی به عناصر شکل دهنده فرآیند یاددهی-یادگیری دانش آموزان است.