همه ملت ایران خونخواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمامنشدنی است
در صورت احراز تخلف، با عوامل اجبار دانشآموزان دختر به برداشتن چادر در آزمون سمپاد برخورد شود
سرنوشت ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان چه شد؟/ پاسخ رئیس دفتر رئیسجمهور به مطالبه دانشجومعلمان درباره ساختار دانشگاه فرهنگیان
نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلیگویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامههاست
فراتر از معدل؛ روایتی از حق مطالبه در جمهوری اسلامی ایران
خسروپناه: عدم حضور وزیر آموزشوپرورش مانع بررسی مصوبه کنکور شد
زنگ خطر یک رویه نادرست در نظام سیاستگذاری و تصمیمگیری
دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
آموزش و پرورش در آزمون استخدامی به هیچ عنوان مدرک دیپلم جذب نمیکند اما در کنکور فرهنگیان یعنی کنکور تخصصی تعلیم و تربیت، دانشجومعلم با مدرک دیپلم جذب میشود.
شورای تبیین مواضع بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در نامهای به شورای عالی انقلاب فرهنگی نوشت: ابطال شرط سنی ثبت نام در دانشگاه فرهنگیان، نگرانی هایی را ناظر به ماموریت این دانشگاه راهبردی و آینده نیروی انسانی نظام آموزش و پرورش برانگیخته است. از شورای عالی انقلاب فرهنگی انتظار می رود پیش از آنکه آثار سوء حکم دیوان عدالت اداری پدیدار گردد، از اجرایی سازی آن در نظام تربیت معلم، ممانعت جدی به عمل آورد.
در فضای مجازی نامهای دست به دست میشود که نتیجهاش ابطال قطعی شرط سنی برای کنکور تربیت معلم و پذیرش دانشگاه فرهنگیان است.
معلم شدن پیش از موعد و ناگهانی پس از گذشت یک ماه از سال تحصیلی، گذراندن دو ترم آخر تحصیل به صورت غیرحضوری، امتحانات حضوری دانشگاه حین تدریس، کسر از حقوق در روزهای معلمی و دانشجویی تنها بخشی از چالشهای ورودیهای99 دانشگاه فرهنگیان است.
هیئت عمومی دیوان عدالت اداری، مصوبه کسر ۴۵ درصد از حقوق دانشجو معلمان بابت ارائه خدمات خوابگاهی و غذا را ابطال کرد.
صحرائی، رئیس دانشگاه فرهنگیان با ذکر جزئیات برنامههای راهبردی دانشگاه در افق ۱۴۰۶ از ورود دانشجومعلمان درسال آینده در ۲ مرحله رشتههای متوسطه در مهر و دانشجومعلمان ابتدایی در بهمن خبر داد.
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان در نامه سرگشاده به رئیسجمهور نوشت: در آموزش و پرورش باید بر روی نیرویی سرمایهگذاری کرد که اطمینان داشته باشیم در آموزش و پرورش ماندگار است و علاوه بر عالم بودن به شغل معلمی عشق بورزد و در ساحتهای تربیتی و مهارتهای چند ساحتی برجسته باشد.
کمبود بیش از ۲۰۰ هزار معلم، مسئله کمبود معلم را به یکی از چالشهای بزرگ آموزش و پرورش در سه دههی اخیر تبدیل کرده است.