• امروز : سه شنبه - ۱۱ اردیبهشت - ۱۴۰۳
  • برابر با : 22 - شوال - 1445
  • برابر با : Tuesday - 30 April - 2024

عدالت آموزشی

۳۰مرداد
احتمال تجدید نظر در کنکور ۱۴۰۲

احتمال تجدید نظر در کنکور ۱۴۰۲

رضا حاجی‌‌پور، سخنگوی کمیسیون آموزش مجلس بیان کرد: موضوعی که در زمینه کنکور نگرانی وجود دارد این است که اگر این اتفاق بیفتد و معدل، تاثیر 40 درصدی داشته باشد و نمره آزمون 60 درصد تاثیر داشته باشد، موجب فساد آموزشی در کشور خواهد شد و این مساله عدالت آموزشی را زیر سوال می‌برد.

۲۸مرداد
سهمیه، سکوی پرتاب؛ قبولی در رشته‌ی پزشکی با رتبه ۱۲۰هزار امکان‌پذیر است

سهمیه، سکوی پرتاب؛ قبولی در رشته‌ی پزشکی با رتبه ۱۲۰هزار امکان‌پذیر است

مهرداد ویس کرمی، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس عنوان کرد: سهمیه‌های کنکور مورد غفلت قرار گرفته و کسی شهامت ورود به آن را ندارد؛ امسال پیش‌بینی شده با رتبه ۱۲۰ هزار هم در برخی از سهمیه‌ها، قبولی پزشکی داشته باشیم. این سهمیه‌ها که عادلانه نیست و صحیح توزیع نشده، آسیب‌های بسیاری دارد.

۲۷مرداد
سنجه کنکور را قبول نداریم
معاون وزیر آموزش و پرورش:

سنجه کنکور را قبول نداریم

محمودزاده، معاون وزیر آموزش و پرورش بیان کرد: سنجه کنکور مورد پسند آموزش و پرورش نیست چرا که یک نگاه تک بعدی به این حوزه وجود دارد در حالی که کنکور باید بر اساس سوابق تحصیلی و ارزیابی درست در وضعیت تحصیلی دانش‌آموزان در ابعاد آموزشی و تربیتی انجام شده تا راه‌یافتگان به دانشگاه‌ها، دانش‌آموزان ارزشمدار باشند.

۲۵مرداد
تجمع کنکوری‌های معترض به مصوبه شورا

تجمع کنکوری‌های معترض به مصوبه شورا

گروهی از داوطلبان کنکور ۱۴۰۲ صبح امروز مقابل سازمان سنجش آموزش کشور در اعتراض به مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی تجمع کردند و خواهان لغو مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی شدند.

۱۲تیر
صندلی‌های دانشگاه در اختیار متقلبین

صندلی‌های دانشگاه در اختیار متقلبین

ماجرای تقلب‌های دانش‌آموزان در امتحانات نهایی و کنکور سراسری امسال، این روزها بسیار بر سر زبان‌ها افتاده است؛ خبرهای جدید از تلاش سازمان سنجش برای جلوگیری از تقلب و موفقیت در گرفتن ۴۵۰ مورد از تقلب‌ها میگوید اما از طرفی دیگر افرادی مدعی لو رفتن سوالات کنکور می‌شوند.

۱۰تیر
مصوبات کنکوری، پل یا دیوار برای عدالت؟

مصوبات کنکوری، پل یا دیوار برای عدالت؟

در شرایطی که منتقدان، مصوبات کنکوری اخیر را شتاب‌زده و غیرکارشناسی می‌دانند، معتقدند ایراد اصلی، فقدان عدالت است؛ که این مهم از چشم سیاست‌گذاران آن پوشیده شده است. اگرچه به عقیده‌ی موافقان این طرح، عملیات تاثیر سوابق شصت-چهل، برگزاری سالی دوبار کنکور و حذف درس‌های عمومی، به کاهش اضطراب می‌انجامد و می‌تواند نکته‌ی مثبت این مصوبات باشد. اما شکافی که با تصویب این مصوبات بر دیوار بلند کنکور رد می‌اندازد و خطر آوار بر سر کنکوری‌ها را افزایش می‌دهد؛ عدالت است.

۲۱خرداد
۸۶ درصد قبولی‌های رشته‌های خوب از سه دهک بالای اقتصادی است

۸۶ درصد قبولی‌های رشته‌های خوب از سه دهک بالای اقتصادی است

سعیدرضا عاملی، دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی اظهار کرد: در حال حاضر با نگاهی به ورودی‌های سال تحصیلی ۹۸-۹۹، ۸۷ درصد، معدل‌های پایین اختصاص به دهک‌های ۸ و ۹ و ۱۰ دارد. این در حالی است که ۸۴ درصد قبولی‌ها با رتبه زیر ۳۰۰۰ اختصاص به سه دهک بالای درآمدی دارد. بنابر این وضعیت فعلی نشان دهنده عدم وجود عدالت آموزشی است.

۰۵اردیبهشت
آموزش تلفیقی؛ خاص و عام پشت یک میز

آموزش تلفیقی؛ خاص و عام پشت یک میز

جامعه و شهر را نمی‌توان از جهت گوناگونی افراد، تفکیک و افراد کم‌توان را از سایر مردم جدا کرد. همه دانش‌آموزان، چه عادی، چه با نیاز‌های ویژه، باید نحوه زندگی و تعامل با یکدیگر را در مدارس بیاموزند. اجرایی شدن این مساله نیازمند «آموزش و یادگیری» به صورت برابر در محیط مشترک است. آموزش تلفیقی از روش‌های تحقق این مهم است.