• امروز : جمعه - ۴ خرداد - ۱۴۰۳
  • برابر با : 17 - ذو القعدة - 1445
  • برابر با : Friday - 24 May - 2024

عدالت آموزشی

۲۶دی
آیین‌نامه اجرایی رتبه‌بندی در دست تدوین است / حضور دانش‌آموزان در مدرسه را «اجبار» نکردیم
وزیر آموزش و پرورش خبر داد:

آیین‌نامه اجرایی رتبه‌بندی در دست تدوین است / حضور دانش‌آموزان در مدرسه را «اجبار» نکردیم

وزیر آموزش‌وپرورش با بیان اینکه اکنون مصوبه رتبه‌بندی معلمان در شورای نگهبان در دست بررسی است و ما تدوین آیین‌نامه را در دست انجام داریم که یک بخش به شایستگی‌ها و ملاک‌های رتبه‌بندی اختصاص دارد گفت: ما آمادگی تشکیل هیئت‌های ممیزه را داریم تا پس از ابلاغ قانون سریعاً رتبه‌بندی را اجرا کنیم.

۲۰دی
شورای عالی آموزش و پرورش، موظف به ارتقای کیفیت آموزشی در رتبه‌بندی معلمان / بودجه رتبه‌بندی به ۳۶ هزار میلیارد افزایش پیدا می‌کند
نوری در برنامه به وقت ایران خبر داد:

شورای عالی آموزش و پرورش، موظف به ارتقای کیفیت آموزشی در رتبه‌بندی معلمان / بودجه رتبه‌بندی به ۳۶ هزار میلیارد افزایش پیدا می‌کند

وزیر آموزش‌وپرورش ضمن اعلام اینکه ۷۸۰ هزار نفر از فرهنگیان مشمول طرح رتبه‌بندی معلمان خواهند شد، گفت: به‌محض تصویب آیین‌نامه، هیئت‌های ممیزی را تشکیل و رتبه‌بندی معلمان را اجرایی می‌کنیم.

۰۳مهر
آسیب‌های یادگیری در دوسال اخیر جبران خواهد شد
علیرضا کاظمی:

آسیب‌های یادگیری در دوسال اخیر جبران خواهد شد

سرپرست وزارت آموزش و پرورش گفت با برنامه ریزی دقیق و هدفمند و با رویکرد توجه به سیاست‌های رئیس جمهوری، توسعه عدالت آموزشی و توجه به تمام دانش‌آموزان به ویژه مناطق محروم و با مشارکت دادن خانواده‌ها به عنوان شرکای اصلی فرایند تعلیم و تربیت، آسیب‌ها وکاستی‌های یادگیری در دو سال اخیر جبران خواهد شد.

۱۶شهریور
فروش آموزش در دکان تدین!

فروش آموزش در دکان تدین!

در هر جامعه، گویا طبقه‌هایی از مردم تافته‌های جدا بافته‌ای هستند که سعی در فاصله گرفتن از قشر عادی دارند. این طبقه می‌تواند شامل قشر مرفه و ثروتمند و یا قشر متدین باشد که به دنبال تربیتی خاص برای فرزندانشان‌اند.

۳۱مرداد
باغگلی؛ در جست‌و‌جوی تحول

باغگلی؛ در جست‌و‌جوی تحول

باوجود نظرات موافق و مخالف وارد بر وزیر پیشنهادی آموزش و پرورش، اکنون با نگاهی متفاوت به همراه علی نوفرستی، دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی، به بررسی سوابق اجرایی، اندیشه و اهداف حسین باغگلی می‌پردازیم. تا ببینیم ورود او به این دستگاه فرصت است یا تهدید.

۳۰مرداد
نادیده‌گرفتن طیف وسیع استعدادها در سمپاد

نادیده‌گرفتن طیف وسیع استعدادها در سمپاد

مدارس سمپاد در عین ضرورت وجودشان برای نخبه‌پروری و موفقیت‌هایی که در زمینه‌های علمی (المپیاد‌ها و کنکور سراسری) کسب کرده‌اند، خلاءهایی را در زمینه عدالت آموزشی به وجود آورده‌اند.

۱۴مرداد
کشکول، مارپیچ بودجه‌ی سیستم آموزشی
عدالت‌ و بودجه (بخش دوم)

کشکول، مارپیچ بودجه‌ی سیستم آموزشی

معلمان، منبع علم و دانش‌آموزان، ثروت‌های ملی یک کشور هستند. پس باید برای این ثروت و منابع ملی هزینه‌های کافی صرف شود تا بتوان از آن‌ها حفظ و حراست کرد.

۱۴مرداد
عدالت‌خواهی و عدالت‌سازی، پل‌های سازندگی
عدالت‌ و بودجه (بخش اول)

عدالت‌خواهی و عدالت‌سازی، پل‌های سازندگی

فراهم کردن شرایط تحقق دو محور عدالت‌سازی و عدالت‌خواهی به عوامل موثری هچچون بحث بودجه یا خبره بودن عوامل دست اندرکار بستگی دارد. اگر سرمایه‌ی کافی نباشد، اینکه از طرف مقابل بخواهیم که وضعیت مطلوب را فراهم کند، مانند این است که از او بخواهیم به دیوار مشت بزند! از طرفی وقتی سرمایه باشد، ولی طرف مقابل نداند که باید در چه حوزه‌ای سرمایه را استفاده کند مانند این است که در دریا آب بریزد. اثر کار باید مشخص باشد و این وقتی میسر است که همه‌چیز درجای خود باشد و هرکس، مسئولیت‌های خود را به درستی انجام دهد.