• امروز : سه شنبه - ۲۲ آبان - ۱۴۰۳
  • برابر با : 11 - جماد أول - 1446
  • برابر با : Tuesday - 12 November - 2024

دانشگاه فرهنگیان

۱۲مرداد
معلم‌های ازلی!

معلم‌های ازلی!

اساسی‌ترین نکته درباره آیین‌نامه شورای عالی آموزش و پرورش، این است که اجرای آن به معنی واگذاری اصلی‌ترین و بزرگ‌ترین وظیفه دانشگاه فرهنگیان یعنی تربیت معلم، و نه صرفا توانمندسازی، به سایر مراکز است و همین موضوع موجب می‌شود که دانشگاه فرهنگیان عملا نقشی در تربیت معلم نداشته باشد و تنها مرکزی برای توانمندسازی باشد و به نقل از دانشجومعلمان معترض به این آیین نامه، با اجرای آن، دانشگاه فرهنگیان به بنگاه کاریابی تبدیل می‌شود.

۰۹مرداد
روی کار آمدن دوباره سناریوی استضعاف دانشگاه فرهنگیان / انگیزهٔ متولیان دانشگاه برای قطع تنه‌‌ی درخت نورسته دانشگاه فرهنگیان از کجا آب می‌خورد؟

روی کار آمدن دوباره سناریوی استضعاف دانشگاه فرهنگیان / انگیزهٔ متولیان دانشگاه برای قطع تنه‌‌ی درخت نورسته دانشگاه فرهنگیان از کجا آب می‌خورد؟

مسئله‌ی تأمین و تربیت نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش در ایران، از جمله مسائلی‌ است که بحث پیرامون آن همواره با اختلاف‌نظرهایی همراه بوده است. مسئولان با نادیده گرفتن ایرادات مدیریتی و به جای آن به‌ راه‌ انداختن زمزمه واگذاری مسئولیت این دانشگاه نسبت به حذف دانشگاهی که مرکز ثقل نظام تعلیم و تربیت است، خیز برداشته‌اند. آن‌طور که از شواهد پیداست، دانشگاه فرهنگیان صاحب‌خانه‌هایی دارد که عموما، مرامِ میزبانی ندارند!

۲۶تیر
تأسیس دانشکده تربیت معلم در دانشگاه امام صادق

تأسیس دانشکده تربیت معلم در دانشگاه امام صادق

حداد عادل، رئیس هيئت امنای کانون مدارس اسلامی در نشست مجمع عمومی هیئت امنای مدارس اسلامی: به این مجمع پیشنهاد می‌کنم فکر کنید و دنبال کنید که دانشکده تربیت معلمی داشته باشیم.

۲۰تیر
سیر تا پیازِ «آیین‌نامه مشارکت دانشگاه‌ها در تربیت معلم» / پشت‌پرده آیین‌نامه‌ای که از دستورکار شورای عالی انقلاب فرهنگی خارج شد، چیست؟

سیر تا پیازِ «آیین‌نامه مشارکت دانشگاه‌ها در تربیت معلم» / پشت‌پرده آیین‌نامه‌ای که از دستورکار شورای عالی انقلاب فرهنگی خارج شد، چیست؟

در تمام تراژدی‌های تلخی که در این یک دهه اخیر بر دانشگاه فرهنگیان گذشت، یک نکته روشن است و آن این است که عده‌ای هستند که نه دلسوزند و نه آگاه؛ آن‌ها همت می‌کنند تا دانشگاه فرهنگیان را در حد ضعیفی از امکانات نگه دارند تا همیشه راهی برای تعطیل یا تضعیف شدن این دانشگاه که متولی تربیت معلم کشور است، وجود داشته باشد.