باید کاری کنیم معلم هیچ دغدغه ای نداشته باشد آغاز آموزش هوش مصنوعی به معلمان ۷۵ درصد رتبههای برتر کنکور سمپادی، از مناطق محروم بودند کمیسیون آموزش به حواشی کنکور امسال ورود میکند آغاز فصل جدید «برپا» همزمان با بازگشایی مدارس گزینش معلمان دستخوش جریانهای سیاسی نشود بخشنامه جدید دادستان کل کشور در مورد کودکان بازمانده از تحصیل آموزش هوش مصنوعی جزو برنامههای آموزش و پرورش است
معاون دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه معاون اجرایی رئیس جمهور وعده دادند، افرادی که به نتیجه آزمون استخدامی آموزش و پرورش معترض هستند، مجددا اعتراضات آنها مورد بازبینی قرار خواهد گرفت گفت: اگر احتمالا تضییع حقی صورت گرفته باشد نسبت به این افراد اعاده خواهد شد و تلاش بر این است که حقی از کسی در این مسیر ضایع نشود.
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه تحصیل دانشآموزان اتباع خیلی مهم است گفت: باید به همه مسائل تربیتی، امنیتی توجه کنیم و با هم فکری و مشارکت وزارت کشور برنامه ریزی کنیم تا عدهای که به صورت غیرقانونی و یا غیرمجاز مهمان جمهوری اسلامی ایران هستند مشکل و دغدغه آنها به نحو مناسب برطرف شود؛ تمهید مقدمات می کنیم و ان شاءالله جای نگرانی وجود ندارد.
حجتالله بنیادی، کارشناس و پژوهشگر آموزش و پرورش: بخشنامهی جدید هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان مغایر با رای دیوان عدالت اداری است و به نظر میرسد هدف اصلی دانشگاه از گروهبندی دانشجویان به سه گروه شبانهروزی، نیمه شبانهروزی و مامور به تدریس، یافتن راهی برای کسر از حقوق همه دانشجویان است.
برای مدیر و معلمان مدرسه صابر، ثبتنام نازنین، چالش جدیدی بود که از همان روز ثبتنام به فکر حل آن بودند. کودکی که آنروز وارد مدرسه شد، از ابتدای تولد صدایی جز سکوت نشنیده بود. مادر نازنین هم در حالی در فرم ثبتنام، مربع کنار گزینه «ناشنوایی مطلق» را علامت میزد که به خاطر مشکلات متعدد به درمان نازنین حتی فکر هم نمیکرد. معلمان مدرسه اما ناامید نبودند. برق معصومیت در نگاه نازنین، آنها را مصمم کرد که درمان او را شروع کنند و در اولین اقدام نازنین را برای معاینه به اصفهان بردند...
حجتالله بنیادی، کارشناس و پژوهشگر آموزش و پرورش: اقدام دانشگاه فرهنگیان در کسر درصد ثابتی از حقوق دانشجومعلمان، بدون توجه به میزان استفاده آنها از غذا و خوابگاه، مغایر عدالت و قانون است.
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، دستورالعمل اجرایی آییننامه جذب و پرورش استعدادهای برتر ملی در حوزههای علمی، پژوهشی، فناوری، فرهنگی، هنری، تربیتی، قرآنی و ورزشی در دانشگاه فرهنگیان را ابلاغ کرد.
رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی طی نامهای خطاب به سرپرست ریاست جمهوری، دلایل کمبود معلم در مدارس را تشریح و راهکارهای جبران این کمبود را مطرح کرد.
رییس دیوان عدالت اداری در راستای رضایت عمومی صنف فرهنگی دانشجومعلمان از وزیر آموزش و پرورش اجرای کامل رای هیات عمومی دیوان عدالت اداری را، درخواست کرد.