- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 3 - جماد ثاني - 1447
- برابر با : Sunday - 23 November - 2025
اخبار ویژه
ساخت مدرسه آغاز مسیر است، نه پایان/ آموزش را با کیفیت، رفتار و اخلاق برتر همراه می‌کنیم
لفظ، خالی از معنا/ تأملی در همه‌چیزدانی، حباب دانش و کتابخوانی
مطالعه‌ای بر طرح بازآرایی ساختار و سازمان دانشگاه فرهنگیان (یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی)
امانی: توجه بیشتر به مدرسه سیاست وزارت آموزش و پرورش است
راهکارهای شورای عالی انقلاب فرهنگی برای عدالت آموزشی
ضرورت روایت ۱۲ روز مقاومت/ چرا سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وارد میدان شد؟
برخورد قانونی و قاطع با مدارس و مراکز آموزشی غیردولتی متخلف
پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد
ساخت مدرسه آغاز مسیر است، نه پایان/ آموزش را با کیفیت، رفتار و اخلاق برتر همراه می‌کنیم
رئیس‌جمهور پزشکیان با تأکید بر اینکه ساخت مدرسه تنها نقطه شروع تحول آموزشی است، گفت: صرف ایجاد ساختمان‌های جدید کافی نیست و نظام آموزشی باید مسیر ارتقای واقعی را طی کند.
لفظ، خالی از معنا/ تأملی در همه‌چیزدانی، حباب دانش و کتابخوانی
همه‌چیزدانی یا حباب دانایی آفت عمده‌ی روزگار ماست. خرمای شیرینی که به ما آقا و خانم معلم‌ها هم مزه کرده. خودکرده را تدبیر نیست. اینگونه است دیگر. شک دارید؟! از همین امروز روزی 2000 کلمه را در یک موضوع مشخص بخوانید. تمرکز کنید و به چیزی که می‌خوانید و ریشه‌هایش دقت کنید.
مطالعه‌ای بر طرح بازآرایی ساختار و سازمان دانشگاه فرهنگیان (یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی)
این پژوهش با رصد دقیق تحولات اخیر، نشان می‌دهد که این تغییر ساختاری، فارغ از مزایای ظاهری، منجر به کمرنگ شدن مأموریت اصلی دانشگاه، کاهش استانداردهای پژوهشی و آموزشی، و در نهایت، تضعیف بنیان‌های هویتی معلمِ ملی می شود.
امانی: توجه بیشتر به مدرسه سیاست وزارت آموزش و پرورش است
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: اولین برنامه ما در این شورا طی یک سال گذشته، توجه بیشتر به مدرسه بوده است.
راهکارهای شورای عالی انقلاب فرهنگی برای عدالت آموزشی
دبیر ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی از نهایی شدن یک بسته سیاستی جامع با هدف تحقق عدالت آموزشی در کشور خبر داد.
ضرورت روایت ۱۲ روز مقاومت/ چرا سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وارد میدان شد؟
بسته‌های تربیت و یادگیری از ایرانمان دفاع می‌کنیم با هدف بازخوانی مقاومت ۱۲ روزه ملت ایران منتشر شد. این بسته‌ها برای هر سه دوره تحصیلی طراحی شده تا دانش‌آموزان امروز، تصویری واقعی، عمیق و قابل‌درک از این رخداد تاریخی دریافت کنند.
ساخت مدرسه آغاز مسیر است، نه پایان/ آموزش را با کیفیت، رفتار و اخلاق برتر همراه می‌کنیم
ادامه نوشته
آخرین مطالب
۰۲شهریور
مخالفت دفاتر فرهنگیان اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان با افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان
دفاتر فرهنگیان اتحادیه جامعه اسلامی دانشجویان در بیانیه‌ای رسمی، افزایش سقف سنی پذیرش در دانشگاه فرهنگیان را مغایر با رسالت جوان‌گرایی این دانشگاه دانستند. در این بیانیه تأکید شده است که معلمان جوان، پرانرژی و باانگیزه می‌توانند نقش مؤثرتری در تربیت نسل آینده داشته باشند و هر تصمیمی خلاف این مسیر، ضربه جبران‌ناپذیری به آینده آموزشوپرورش کشور وارد خواهد کرد.
۰۱شهریور
گزارش تحلیلی|
موج اعتراض معلمان، دانشجومعلمان و کارشناسان به طرح افزایش سقف سنی پذیرش در دانشگاه فرهنگیان
طرح افزایش سقف سنی پذیرش دانشجو در دانشگاه فرهنگیان موج گسترده‌ای از انتقادات را به همراه داشته است. منتقدان با تأکید بر اینکه تاکنون هیچ گزارش کارشناسی از سوی وزارت آموزشوپرورش، شورای عالی آموزشوپرورش یا کمیسیون آموزش مجلس ارائه نشده، هشدار می‌دهند که اجرای این طرح کیفیت تربیت‌معلم را کاهش داده و آینده آموزش کشور را تحت تأثیر قرار خواهد داد.
۳۱مرداد
تکذیب آمارهای مطرح‌شده درباره‌ی نرخ درگیری دانش‌آموزان با اعتیاد و موضوعات غیراخلاقی/ اعدادی که در سطح چندصدم‌درصد هم نیست در سطح درصد بیان می‌شود
مدیرکل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی رستا، ضمن تکذیب آمارهای منتشرشده درباره‌ی میزان درگیری دانش‌آموزان با اعتیاد و موضوعات غیراخلاقی گفت: بعضا به دلیل کم‌اطلاعی یا اشتباه لسانی، اعدادی که در سطح چندصدم‌درصد هم نیست، در سطح درصد بیان می‌شود. آمارهای مطرح‌شده در این زمینه به طور قطع اشتباه است و با آمار رسمی وزارتخانه اختلاف فاحشی دارد.
۳۰مرداد
آمارسازی و مدرسه‌هراسی با چاشنی بی‌اعتبار کردن نظام آموزشی
سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس در اظهاراتی جنجالی پیرامون نرخ روابط غیراخلاقی، اعتیاد و بازماندگی از تحصیل دانش‌آموزان ایرانی، بدون اشاره به هیچ سند رسمی و مشخصی، نگرانی‌هایی عمیق را متوجه خانواده‌ها و دلسوزان تعلیم و تربیت ساخته است. سخنانی که به فرض نادرستی آنان، باید عواقبی جدی را برای گوینده‌ی آن در پیش داشته‌باشد.
۳۰مرداد
روایت خبرنگار رستا از سی‌وهشتمین اجلاس روسای آموزشوپرورش
برای ایران، برای مدرسه
اجلاس رؤسای آموزشوپرورش، 27 و 28 مردادماه همزمان در اردوگاه شهید باهنر تهران و مراکز استانها با حضور مسعود پزشکیان، رئیس دولت چهاردهم، علیرضا کاظمی، وزیر آموزشوپرورش و تعدادی از مدیران ارشد کشوری و ستادی آموزشوپرورش برگزار گردید. برنامه‌ای برای بیان و ایجاد مفاهیم مشترک و تلاش برای آینده در راستای شعاری واحد: «کیفیت و عدالت آموزشی، برای ایران، برای مدرسه»
۳۰مرداد
تیم ملی نجوم و اخترفیزیک ایران، قهرمان جهان شد
تیم نجوم و اخترفیزیک جمهوری اسلامی ایران برای دومین سال پیاپی قهرمان جهان شد.
۲۹مرداد
خان‌محمدی:
مقاوم‌سازی، استانداردسازی و توسعه فضاهای آموزشی مأموریت اصلی ماست/ وقف؛ پشتوانه‌ای مطمئن برای توسعه مدارس و حفظ کاربری آموزشی
معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور، در پاسخ به پرسش خبرنگار رستا درباره استفاده از ظرفیت واقفین مدرسه گفت: بسیاری از زمین‌هایی که امروز مدارس در آن ساخته شده‌اند، موقوفه‌اند و وقف به دلیل پشتوانه حقوقی محکم، تضمین می‌کند که کاربری آموزشی این زمین‌ها برای همیشه حفظ شود. او افزود این ظرفیت، در کنار کمک خیرین، می‌تواند نقشی اساسی در توسعه فضاهای آموزشی ایفا کند.
۲۹مرداد
یادداشت|
وقتی که فرشچیان، میهمان کلاس پنجم ما شد
گاه یک تصویر از کتاب درسی می‌تواند کلاس را زیر و رو کند. همان روز که پرتره‌ی استاد فرشچیان در طلیعه‌ی درس "نام نیکو" به چشم خورد و تجربه‌ای تازه از زیبایی و شگفتی را به شاگردانم بخشید؛ تجربه‌ای که شاید بیشتر از هر واژه‌ای، در ذهنشان ماندگار شد.
رئیس‌جمهور در نشست توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردم:
ساخت مدرسه آغاز مسیر است، نه پایان/ آموزش را با کیفیت، رفتار و اخلاق برتر همراه می‌کنیم
رئیس‌جمهور پزشکیان با تأکید بر اینکه ساخت مدرسه تنها نقطه شروع تحول آموزشی است، گفت: صرف ایجاد ساختمان‌های جدید کافی نیست و نظام آموزشی باید مسیر ارتقای واقعی را طی کند.
به مناسبت هفته کتابخوانی
لفظ، خالی از معنا/ تأملی در همه‌چیزدانی، حباب دانش و کتابخوانی
همه‌چیزدانی یا حباب دانایی آفت عمده‌ی روزگار ماست. خرمای شیرینی که به ما آقا و خانم معلم‌ها هم مزه کرده. خودکرده را تدبیر نیست. اینگونه است دیگر. شک دارید؟! از همین امروز روزی 2000 کلمه را در یک موضوع مشخص بخوانید. تمرکز کنید و به چیزی که می‌خوانید و ریشه‌هایش دقت کنید.
مطالعه‌ای بر طرح بازآرایی ساختار و سازمان دانشگاه فرهنگیان (یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی)
این پژوهش با رصد دقیق تحولات اخیر، نشان می‌دهد که این تغییر ساختاری، فارغ از مزایای ظاهری، منجر به کمرنگ شدن مأموریت اصلی دانشگاه، کاهش استانداردهای پژوهشی و آموزشی، و در نهایت، تضعیف بنیان‌های هویتی معلمِ ملی می شود.
امانی: توجه بیشتر به مدرسه سیاست وزارت آموزش و پرورش است
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: اولین برنامه ما در این شورا طی یک سال گذشته، توجه بیشتر به مدرسه بوده است.
اقتصاد آموزش و پرورش
۰۱آبان
منابع قانونی آموزشوپرورش در گلوگاه‌های انحرافی
اسفندیار چهاربند، رئیس اسبق مرکز برنامه‌ریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزش و پرورش با اشاره بر ضرورت احیای منابع مالی فراموش شده این وزارتخانه گفت: با توجه به ساختار اقتصادی_سیاسی کشورمان و اهداف آموزش و پرورش، نیاز است منابعی شناسایی و استحصال شوند و در خدمت آموزش و پرورش گرفته شوند. برای این اتفاق ابتدا باید وضعیت سیاسی و ساختار اقتصادی کشورمان و چالش‌های تحقق این منابع بررسی شود.۱۷مهر
بازخوانی تجربه‌های فراموش‌شده تأمین منابع مالی پایدار در آموزش و پرورش
علی اللهیار ترکمن، معاون اسبق برنامه‌ریزی و توسعه منابع این وزارتخانه، با تأکید بر ضرورت بازگشت به تجربه‌های تاریخی موفق در تأمین منابع مالی پایدار، گفت: بدون اصلاح ناترازی‌ها و احیای منابع درآمدی پایدار، مشکلات ساختاری آموزش و پرورش تکرار خواهد شد.تربیت معلم
۲۸آبان
مطالعه‌ای بر طرح بازآرایی ساختار و سازمان دانشگاه فرهنگیان (یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی)
این پژوهش با رصد دقیق تحولات اخیر، نشان می‌دهد که این تغییر ساختاری، فارغ از مزایای ظاهری، منجر به کمرنگ شدن مأموریت اصلی دانشگاه، کاهش استانداردهای پژوهشی و آموزشی، و در نهایت، تضعیف بنیان‌های هویتی معلمِ ملی می شود.۲۷آبان
یادداشت|
پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سال‌های اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کرده‌اند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیام‌نور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانی‌های کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزشوپرورش کشور ایجاد کرده است.معلمان
۳۱شهریور
گزارش تحلیلی
تربیت معلم یک روزه! / نگرانی‌های جدی درباره آزمون استخدامی آموزشوپرورش
اعلام نتایج آزمون استخدامی آموزشوپرورش تنها یک روز مانده به آغاز سال تحصیلی، هم مدیران مدارس و استانها را در سازماندهی دچار مشکل می‌کند و هم نگرانی‌ها درباره کیفیت ارزیابی نیروهای تازه‌وارد را افزایش می‌دهد. این زمان‌بندی و نحوه ارزیابی، پرسش‌های جدی کارشناسان را برانگیخته است.۱۲مرداد
نخستین دوره مطالعاتی نظام اندیشه‌ای شهید مطهری با حضور وزیر آموزش و پرورش برگزار شد
بسط اندیشه‌های شهید مطهری، نیاز ضروری امروز تعلیم و تربیت است
نخستین دوره مطالعاتی آشنایی با نظام اندیشه‌ای شهید مطهری به همت سازمان بسیج فرهنگیان کشور و با هدف ترویج اندیشه‌های اصیل اسلامی در نظام تعلیم و تربیت برگزار شد. وزیر آموزش و پرورش در این مراسم با تأکید بر نقش بی‌بدیل معلمان در هدایت فکری نسل جدید، بر ضرورت عمومی‌سازی و تعمیق نظام اندیشه‌ای شهید مطهری در میان فرهنگیان تأکید کرد.مدارس
۳۰آبان
رئیس‌جمهور در نشست توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردم:
ساخت مدرسه آغاز مسیر است، نه پایان/ آموزش را با کیفیت، رفتار و اخلاق برتر همراه می‌کنیم
رئیس‌جمهور پزشکیان با تأکید بر اینکه ساخت مدرسه تنها نقطه شروع تحول آموزشی است، گفت: صرف ایجاد ساختمان‌های جدید کافی نیست و نظام آموزشی باید مسیر ارتقای واقعی را طی کند.۲۸آبان
امانی: توجه بیشتر به مدرسه سیاست وزارت آموزش و پرورش است
دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش گفت: اولین برنامه ما در این شورا طی یک سال گذشته، توجه بیشتر به مدرسه بوده است.روایت مدرسه
۳۰آبان
به مناسبت هفته کتابخوانی
لفظ، خالی از معنا/ تأملی در همه‌چیزدانی، حباب دانش و کتابخوانی
همه‌چیزدانی یا حباب دانایی آفت عمده‌ی روزگار ماست. خرمای شیرینی که به ما آقا و خانم معلم‌ها هم مزه کرده. خودکرده را تدبیر نیست. اینگونه است دیگر. شک دارید؟! از همین امروز روزی 2000 کلمه را در یک موضوع مشخص بخوانید. تمرکز کنید و به چیزی که می‌خوانید و ریشه‌هایش دقت کنید.۱۹مهر
شماره هشتم/روایت مدرسه از اول مهر
سرود عشق
سیدحسن موسوی همان روز اول سال تحصیلی معلمی‌اش را برداشت و خیلی آن‌طرف‌تر از دیوارهای کلاس گذاشت. او همراه شاگردش، اسماعیل موسوی، دانش‌آموز ۱۱ ساله‌ی پایه پنجم، در مدرسه‌ای کوچک در نرگس‌زمین، گوشه‌ای از چهاردانگه‌ی ساری، لحظه‌ای را خلق کرد که قلب‌ها را تکان داد. ویدیویی از خواندن سرود ملی توسط این معلم و شاگردش در فضای مجازی پخش شد و ناگهان، آقای موسوی، به قول اسماعیل، تبدیل به نماینده‌ی ۳۷۰ مدرسه‌ی تک‌دانش‌آموزه در رسانه‌ها شد.
مطالعه‌ای بر طرح بازآرایی ساختار و سازمان دانشگاه فرهنگیان (یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی)
۲۸ آبان ۱۴۰۴ - ۱۹:۱۶
ضرورت روایت ۱۲ روز مقاومت/ چرا سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی وارد میدان شد؟
۲۸ آبان ۱۴۰۴ - ۱۲:۲۰
مدرسه رستا
رئیس‌جمهور در نشست توسعه عدالت آموزشی با مشارکت مردم:
ساخت مدرسه آغاز مسیر است، نه پایان/ آموزش را با کیفیت، رفتار و اخلاق برتر همراه می‌کنیم
رئیس‌جمهور پزشکیان با تأکید بر اینکه ساخت مدرسه تنها نقطه شروع تحول آموزشی است، گفت: صرف ایجاد ساختمان‌های جدید کافی نیست و نظام آموزشی باید مسیر ارتقای واقعی را طی کند.
گالری عکس
رستا در استانها
۲۷آبان
یادداشت|
پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سال‌های اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کرده‌اند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیام‌نور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانی‌های کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزشوپرورش کشور ایجاد کرده است.
۲۸اردیبهشت
برق و اینترنت حوزه‌های امتحانات نهایی تأمین شده است
محسن زارعی، رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی، در نشست خبری امتحانات نهایی، از تأمین زیرساخت‌های لازم برای برگزاری آزمون‌ها خبر داد و گفت: با هماهنگی شرکت توانیر، در هیچ‌یک از حوزه‌های امتحانی قطعی برق نخواهیم داشت.
۲۸اردیبهشت
دانش آموزان حتماً برای جمع‌بندی امتحانات نهایی خود به راهنماهای عمل مراجعه کنند
همزمان با آغاز امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۴، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در نشست خبری با اصحاب رسانه بر اهمیت استفاده دانش‌آموزان و معلمان از راهنماهای عمل و بسته‌های آموزشی تأکید کرد.