• امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
  • برابر با : 9 - رجب - 1447
  • برابر با : Sunday - 28 December - 2025
افزایش ثابت حقوق کارکنان دولت، بی‌توجهی به تورم و تداوم یک ناعدالتی در لایحه بودجه ۱۴۰۵
گزارش

افزایش ثابت حقوق کارکنان دولت، بی‌توجهی به تورم و تداوم یک ناعدالتی در لایحه بودجه ۱۴۰۵

یکی از چالش‌های اساسی و مستمر در نظام بودجه‌ریزی کشور، نحوه افزایش حقوق کارکنان دولت است. چالشی که در دولت‌های مختلف تکرار شده و به‌جای تحقق عدالت، به عاملی برای تعمیق نابرابری در دریافتی کارکنان تبدیل شده است. این در حالی است که همواره نرخ تورم و تغییرات واقعی قدرت خرید مردم نادیده گرفته می‌شود.

پیگیری رعایت حکم قانونی واریز ۳ درصد عوارض آموزش‌وپرورش توسط دیوان محاسبات کشور

پیگیری رعایت حکم قانونی واریز ۳ درصد عوارض آموزش‌وپرورش توسط دیوان محاسبات کشور

طبق بررسی‌های دیوان محاسبات، ۳ درصد عوارض قانون تشکیل شوراهای آموزش‌ و پرورش در سطح ۳۸۶ شهرداری وصول نشده‌ است.

هجوم دشمن به فرهنگ کشور
پیام به فرهنگیان و دانشجویان مراکز تربیت معلم

هجوم دشمن به فرهنگ کشور

بازخوانی پیام امام خمینی(ره) به فرهنگیان و دانشجویان مراکز تربیت معلم ـ ۷ دی ۱۳۶۰ ـ هشداری صریح و راهبردی درباره نقطه تمرکز دشمنان ملت‌هاست؛ جایی که امام، «فرهنگ» را اصلی‌ترین میدان هجوم جهانخواران معرفی می‌کند و نقش معلم و استاد را در ساخت یا تخریب آینده کشور تعیین‌کننده می‌داند. در این پیام، با تبیین تجربه تلخ سلطه تربیت‌یافتگان شرق و غرب بر مراکز علمی، استقلال فرهنگی به‌مثابه شرط رهایی ملت‌ها از دام استکبار مطرح می‌شود و مسئولیت تاریخی فرهنگیان و دانشجویان تربیت معلم در تهذیب، تربیت اسلامی و صیانت از هویت و آزادی کشور یادآوری می‌گردد؛ مسئولیتی که از نگاه امام، سنگین‌تر و اثرگذارتر از هر ابزار نظامی است.

هوش مصنوعی در کلاس درس؛ میان فرصت، تردید و تصمیم‌های ناتمام
یادداشت|

هوش مصنوعی در کلاس درس؛ میان فرصت، تردید و تصمیم‌های ناتمام

هوش مصنوعی با سرعتی پیش می‌رود که دیگر نمی‌توان آن را نادیده گرفت. از اقتصاد و رسانه گرفته تا شیوه‌های حکمرانی، رد پای این فناوری در حال پررنگ‌تر شدن است و طبیعی است که آموزش نیز از این قاعده مستثنا نباشد. مدرسه امروز در نقطه‌ای ایستاده که نه می‌تواند نسبت به فناوری بی‌تفاوت بماند و نه مجاز است بی‌تأمل به آن تن بدهد. مسئله، صرفاً ورود یا عدم ورود هوش مصنوعی به آموزش نیست؛ مسئله اصلی، نحوه مواجهه با آن است.

اگر گُل آقا بود
یادداشت|

اگر گُل آقا بود

یکی از پلتفرم‌های نمایش خانگی مجموعه استندآپ کمدی جدیدی را پخش کرده که «فضای مدرسه» و به‌ویژه «معلم» را سوژه قرار داده است. با این حال، باید توجه کنیم که عموم جامعه این حرف‌ها را ـ برخی درست و اغلب آمیخته با غلط ـ می‌بینند و می‌شنوند و دور نیست که دیوارهای حرمتی که پیش‌تر با بی‌تدبیری ترک خورده بود، به طور کامل فرو بریزد و شأن و منزلت معلم در چشم و ذهن دانش‌آموزان و اولیا آسیب ببیند.

اجباری شدن پیش‌دبستانی باید به صورت تدریجی و بازی محور باشد

اجباری شدن پیش‌دبستانی باید به صورت تدریجی و بازی محور باشد

مهرمحمدی در گفت‌وگو با رستا گفت: اجباری شدن پیش‌دبستانی باید به‌صورت تدریجی و با اولویت مناطق غیرفارسی‌زبان اجرایی شود تا محرومیت‌های زبانی دانش‌آموزان کاهش یابد؛ تغییری که به گفته او بدون افزایش تعهدات مالی دولت و در چارچوب ساختار فعلی نظام آموزشی قابل تحقق است و مستلزم پیش‌بینی مسیرهایی مانند آموزش‌های شغلی و مهارت‌آموزی برای فارغ التحصیلان است.

افزایش ثابت حقوق کارکنان دولت، بی‌توجهی به تورم و تداوم یک ناعدالتی در لایحه بودجه ۱۴۰۵

افزایش ثابت حقوق کارکنان دولت، بی‌توجهی به تورم و تداوم یک ناعدالتی در لایحه بودجه ۱۴۰۵

ادامه نوشته

تلویزیون اینترنتی رستا

دولتی که آموزش‌وپرورش را اضافی می‌دانست

دولتی که آموزش‌وپرورش را اضافی می‌دانست

۳۱ اردیبهشت ۱۴۰۴ - ۹:۰۳
پرسا؛ آغازی نو برای حل مسائل کلان آموزش و پرورش به دست معلمان

پرسا؛ آغازی نو برای حل مسائل کلان آموزش و پرورش به دست معلمان

۵:۳۹ ۱۶ اسفند ۱۴۰۳

اجرای کامل سند تحول بنیادین، مسئله اول کشور شود

۲۲:۴۸ ۲۷ آذر ۱۴۰۳
معلمان، محور اصلی در حمایت از فلسطین

معلمان، محور اصلی در حمایت از فلسطین

۱۸:۴۹ ۱۷ آذر ۱۴۰۳
چگونه شهید فهمیده اجازه حضور در میدان جنگ گرفت؟+ فیلم

چگونه شهید فهمیده اجازه حضور در میدان جنگ گرفت؟+ فیلم

۱۰:۲۸ ۰۸ آبان ۱۴۰۳

آخرین مطالب

۱۹اسفند
قانون «رتبه‌بندی معلمان» به دولت ابلاغ شد

قانون «رتبه‌بندی معلمان» به دولت ابلاغ شد

محمدباقر قالیباف رئیس مجلس شورای اسلامی، طی نامه‌ای به سید ابراهیم رئیسی، قانون نظام رتبه‌بندی معلمان را ابلاغ کرد. گفتنی است لایحه رتبه‌بندی معلمان پس از تصویب در مجلس شورای اسلامی، توسط شورای نگهبان مورد بررسی قرار گرفت و برای رفع ایراداتی، مجدداً به مجلس بازگشت. ایرادات نهایی این لایحه برطرف و بعد از تصویب نمایندگان، توسط شورای نگهبان نیز تایید شد.

۱۸اسفند
تصویب سهم ورزش از مالیات بر ارزش افزوده

تصویب سهم ورزش از مالیات بر ارزش افزوده

صادق ستاری‌فرد، معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش در توئیتی از تصویب ۲۷ صدم درصد مالیات بر ارزش افزوده برای توسعه ورزش که با تلاش دولت و مجلس انقلابی تحقق یافته خبر داد و نوشت: منتظر عیدی و سهم ۲۵ درصدی ورزش مدارس هستیم.

۱۷اسفند
برکنار نشده‌ام
مدیرعامل صندوق ذخیره فرهنگیان:

برکنار نشده‌ام

امروز خبری در فضای مجازی منتشر شد که از برکناری جواد نوری مدیرعامل صندوق ذخیره فرهنگیان که یک ماه قبل منصوب شد، خبر می‌داد. این خبر دلیل این برکناری را، نارضایتی برخی نزدیکان مورد وثوق وزیر آموزش و پرورش از عملکرد نوری اعلام کرده بود. در همین رابطه جواد نوری گفت: «این موضوع صحت ندارد و بنده در محل کارم هستم.»

۱۷اسفند
بی‌سوادی پنهان دانش‌آموزان در دوران کرونا

بی‌سوادی پنهان دانش‌آموزان در دوران کرونا

مهدی نویدادهم، مشاور وزیر آموزش و پرورش گفت: کرونا موجب فقر یادگیری شده و از آن تعبیر به بیسوادی پنهان می‌کنیم، دانش‌آموزانی هستند که مدرک گرفته‌ و به مقاطع بالاتر آمده‌اند اما سواد، مهارت و شایستگی لازم را ندارند و این از همان آسیب‌هایی است که می‌توان روی بحث عدالت به آن فکر کرده و برایش چاره اندیشی کرد.

۱۷اسفند
پیشنهاد کاهش کسر از حقوق دانشجومعلمان  در کمیسیون تلفیق بودجه رد شد

پیشنهاد کاهش کسر از حقوق دانشجومعلمان در کمیسیون تلفیق بودجه رد شد

محمدصادق عبداللهی، عضو مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی گفت: پس از تقدیم لایحه بودجه از سوی دولت به مجلس، کمیسیون آموزش در تلاش برای کاهش کسر از حقوق دانشجومعلمان و افزایش درآمد عمومی این دانشگاه بود. که کمیسیون تلفیق بودجه‌ی مجلس با استناد به اینکه اگر این کسری نباشد بودجه‌ی دانشگاه تامین نخواهد شد و جایگزین کردن این میزان از اعتبار شدنی نیست، پیشنهاد کاهش کسر از حقوق دانشجومعلمان از ۴۵ درصد به ۲۵ درصد را رد کرد.

۱۷اسفند
آثار سوء کتاب‌های درسی را با مطالعه دیگر کتاب‌ها از بین برد
حجت‌الاسلام پناهیان:

آثار سوء کتاب‌های درسی را با مطالعه دیگر کتاب‌ها از بین برد

حجت‌الاسلام پناهیان گفت: دانشجویان و طلاب بدانند کتاب‌های درسی جزو مطالعه محسوب نمی‌شود و گاهی اوقات باید آثار سوء کتاب‌های درسی را با مطالعه دیگر کتاب‌ها از بین برد. باید لذت کتابخواندن به دیگران نیز منتقل شود که این مهم جزو امر به معروف محسوب می‌شود.

۱۷اسفند
مصوبات شورای عالی آموزش‌وپرورش مثل کودک سرراهی رها می‌شوند

مصوبات شورای عالی آموزش‌وپرورش مثل کودک سرراهی رها می‌شوند

غلامعلی حداد عادل، عضو شورای عالی آموزش و پرورش در مراسم بزرگداشت یکصدمین سال تأسیس شورای عالی آموزش و پرورش گفت: هر دستگاهی که قانونگذاری می‌کند باید بر اجرای آن نیز نظارت کند. ما در قانونگذاری خیلی سخاوتمندانه عمل می‌کنیم و قوانین جدیدی تصویب می‌کنیم اما بعد از آن قانون جدید را مثل یک کودک سرراهی رها می‌کنیم.

۱۶اسفند
دستور مجلس برای پرداخت حقوق ماهانه حق‌التدریس‌ها در سال آینده

دستور مجلس برای پرداخت حقوق ماهانه حق‌التدریس‌ها در سال آینده

نمایندگان مجلس در جلسه علنی نوبت عصر (امروز ۱۶ اسفندماه) مجلس در بررسی بودجه ۱۴۰۱ در بخش هزینهای بند ب، ج، تبصره ۱۲ را تصویب کردند. بر اساس بند ب؛ کلیه پرداخت‌های مشابه حقوق و دستمزد مانند حق‌التدریس، حق‌الزحمه، ساعتی، حق نظارت و پاداش شوراهای حل اختلاف، هزینه اجتناب‌ناپذیر محسوب می‌شود و مشمول مفاد جزء(۵) بند(الف) این تبصره است و باید به صورت ماهانه پرداخت شود.

افزایش ثابت حقوق کارکنان دولت، بی‌توجهی به تورم و تداوم یک ناعدالتی در لایحه بودجه ۱۴۰۵
گزارش

افزایش ثابت حقوق کارکنان دولت، بی‌توجهی به تورم و تداوم یک ناعدالتی در لایحه بودجه ۱۴۰۵

یکی از چالش‌های اساسی و مستمر در نظام بودجه‌ریزی کشور، نحوه افزایش حقوق کارکنان دولت است. چالشی که در دولت‌های مختلف تکرار شده و به‌جای تحقق عدالت، به عاملی برای تعمیق نابرابری در دریافتی کارکنان تبدیل شده است. این در حالی است که همواره نرخ تورم و تغییرات واقعی قدرت خرید مردم نادیده گرفته می‌شود.

پیگیری رعایت حکم قانونی واریز ۳ درصد عوارض آموزش‌وپرورش توسط دیوان محاسبات کشور

پیگیری رعایت حکم قانونی واریز ۳ درصد عوارض آموزش‌وپرورش توسط دیوان محاسبات کشور

طبق بررسی‌های دیوان محاسبات، ۳ درصد عوارض قانون تشکیل شوراهای آموزش‌ و پرورش در سطح ۳۸۶ شهرداری وصول نشده‌ است.

هجوم دشمن به فرهنگ کشور
پیام به فرهنگیان و دانشجویان مراکز تربیت معلم

هجوم دشمن به فرهنگ کشور

بازخوانی پیام امام خمینی(ره) به فرهنگیان و دانشجویان مراکز تربیت معلم ـ ۷ دی ۱۳۶۰ ـ هشداری صریح و راهبردی درباره نقطه تمرکز دشمنان ملت‌هاست؛ جایی که امام، «فرهنگ» را اصلی‌ترین میدان هجوم جهانخواران معرفی می‌کند و نقش معلم و استاد را در ساخت یا تخریب آینده کشور تعیین‌کننده می‌داند. در این پیام، با تبیین تجربه تلخ سلطه تربیت‌یافتگان شرق و غرب بر مراکز علمی، استقلال فرهنگی به‌مثابه شرط رهایی ملت‌ها از دام استکبار مطرح می‌شود و مسئولیت تاریخی فرهنگیان و دانشجویان تربیت معلم در تهذیب، تربیت اسلامی و صیانت از هویت و آزادی کشور یادآوری می‌گردد؛ مسئولیتی که از نگاه امام، سنگین‌تر و اثرگذارتر از هر ابزار نظامی است.

هوش مصنوعی در کلاس درس؛ میان فرصت، تردید و تصمیم‌های ناتمام
یادداشت|

هوش مصنوعی در کلاس درس؛ میان فرصت، تردید و تصمیم‌های ناتمام

هوش مصنوعی با سرعتی پیش می‌رود که دیگر نمی‌توان آن را نادیده گرفت. از اقتصاد و رسانه گرفته تا شیوه‌های حکمرانی، رد پای این فناوری در حال پررنگ‌تر شدن است و طبیعی است که آموزش نیز از این قاعده مستثنا نباشد. مدرسه امروز در نقطه‌ای ایستاده که نه می‌تواند نسبت به فناوری بی‌تفاوت بماند و نه مجاز است بی‌تأمل به آن تن بدهد. مسئله، صرفاً ورود یا عدم ورود هوش مصنوعی به آموزش نیست؛ مسئله اصلی، نحوه مواجهه با آن است.

اقتصاد آموزش و پرورش

۰۷دی
افزایش ثابت حقوق کارکنان دولت، بی‌توجهی به تورم و تداوم یک ناعدالتی در لایحه بودجه ۱۴۰۵
گزارش

افزایش ثابت حقوق کارکنان دولت، بی‌توجهی به تورم و تداوم یک ناعدالتی در لایحه بودجه ۱۴۰۵

یکی از چالش‌های اساسی و مستمر در نظام بودجه‌ریزی کشور، نحوه افزایش حقوق کارکنان دولت است. چالشی که در دولت‌های مختلف تکرار شده و به‌جای تحقق عدالت، به عاملی برای تعمیق نابرابری در دریافتی کارکنان تبدیل شده است. این در حالی است که همواره نرخ تورم و تغییرات واقعی قدرت خرید مردم نادیده گرفته می‌شود.
۰۷دی
پیگیری رعایت حکم قانونی واریز ۳ درصد عوارض آموزش‌وپرورش توسط دیوان محاسبات کشور

پیگیری رعایت حکم قانونی واریز ۳ درصد عوارض آموزش‌وپرورش توسط دیوان محاسبات کشور

طبق بررسی‌های دیوان محاسبات، ۳ درصد عوارض قانون تشکیل شوراهای آموزش‌ و پرورش در سطح ۳۸۶ شهرداری وصول نشده‌ است.

تربیت معلم

۰۷دی
هجوم دشمن به فرهنگ کشور
پیام به فرهنگیان و دانشجویان مراکز تربیت معلم

هجوم دشمن به فرهنگ کشور

بازخوانی پیام امام خمینی(ره) به فرهنگیان و دانشجویان مراکز تربیت معلم ـ ۷ دی ۱۳۶۰ ـ هشداری صریح و راهبردی درباره نقطه تمرکز دشمنان ملت‌هاست؛ جایی که امام، «فرهنگ» را اصلی‌ترین میدان هجوم جهانخواران معرفی می‌کند و نقش معلم و استاد را در ساخت یا تخریب آینده کشور تعیین‌کننده می‌داند. در این پیام، با تبیین تجربه تلخ سلطه تربیت‌یافتگان شرق و غرب بر مراکز علمی، استقلال فرهنگی به‌مثابه شرط رهایی ملت‌ها از دام استکبار مطرح می‌شود و مسئولیت تاریخی فرهنگیان و دانشجویان تربیت معلم در تهذیب، تربیت اسلامی و صیانت از هویت و آزادی کشور یادآوری می‌گردد؛ مسئولیتی که از نگاه امام، سنگین‌تر و اثرگذارتر از هر ابزار نظامی است.
۰۳دی
آقای رئیس‌جمهور، اجازه ندهید قطار تربیت معلم از ریل مأموریت تاریخی خود خارج شود

آقای رئیس‌جمهور، اجازه ندهید قطار تربیت معلم از ریل مأموریت تاریخی خود خارج شود

بیش از ۹۰ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور در نامه‌ای خطاب به مسعود پزشکیان، رئیس‌جمهور و رئیس هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان، نسبت به نحوه اجرای طرح بازآرایی ساختار و سازمان دانشگاه فرهنگیان (یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی) هشدار داده و خواستار توقف و بازنگری کارشناسی این طرح شدند.

معلمان

۰۵دی
اگر گُل آقا بود
یادداشت|

اگر گُل آقا بود

یکی از پلتفرم‌های نمایش خانگی مجموعه استندآپ کمدی جدیدی را پخش کرده که «فضای مدرسه» و به‌ویژه «معلم» را سوژه قرار داده است. با این حال، باید توجه کنیم که عموم جامعه این حرف‌ها را ـ برخی درست و اغلب آمیخته با غلط ـ می‌بینند و می‌شنوند و دور نیست که دیوارهای حرمتی که پیش‌تر با بی‌تدبیری ترک خورده بود، به طور کامل فرو بریزد و شأن و منزلت معلم در چشم و ذهن دانش‌آموزان و اولیا آسیب ببیند.
۳۰آذر
یک دقیقه بیشتر با آقای وزیر
نامه‌ای از یک معلم به وزیر آموزش‌وپرورش

یک دقیقه بیشتر با آقای وزیر

آقای وزیر! شب ‎یلدا، در حالی که به استندآپ‌های ژانر ‎معلم و ‎مدرسه می‌خندیم و خاطره‌ی جمعی‌مان را مرور می‌کنیم، شما یک دقیقه بیشتر فرصت دارید به چهره‌نگاری معلم فکر کنید؛ به تصویری که پشت این خنده‌ها، آرام‌آرام در ذهن خانواده‌ها و کودکان شکل می‌گیرد و با معیشت، منزلت و هویت معلم گره خورده است.

مدارس

۰۵دی
اجباری شدن پیش‌دبستانی باید به صورت تدریجی و بازی محور باشد

اجباری شدن پیش‌دبستانی باید به صورت تدریجی و بازی محور باشد

مهرمحمدی در گفت‌وگو با رستا گفت: اجباری شدن پیش‌دبستانی باید به‌صورت تدریجی و با اولویت مناطق غیرفارسی‌زبان اجرایی شود تا محرومیت‌های زبانی دانش‌آموزان کاهش یابد؛ تغییری که به گفته او بدون افزایش تعهدات مالی دولت و در چارچوب ساختار فعلی نظام آموزشی قابل تحقق است و مستلزم پیش‌بینی مسیرهایی مانند آموزش‌های شغلی و مهارت‌آموزی برای فارغ التحصیلان است.
۲۴آذر
گسست تدوین و اجرا در برنامه‌های تربیتی مدارس
گزارش تحلیلی

گسست تدوین و اجرا در برنامه‌های تربیتی مدارس

بررسی‌ها و گزارش‌های میدانی از مدارس نشان می‌دهد یکی از چالش‌های جدی برنامه‌های تربیتی، فاصله میان محتوای تدوین‌شده و اجرای واقعی در مدرسه است. چالشی که در قالب کتاب «از ایرانمان دفاع می‌کنیم» خود را به‌صورت ابهام در شیوه اجرا، ضعف هماهنگی میان بخش‌های تدوین و اجرا، نبود برنامه مشخص برای توانمندسازی معلمان و نقش‌آفرینی حداقلی معاونت‌های مربوطه نشان داده که تحقق اهداف تربیتی را با مانع مواجه کرده است.

روایت مدرسه

۱۱آذر
وزنه‌های کوچک/ نسبت ازخودگشتگی با آموزش‌و‌پرورش/ خوانش «رُزها» و «رمانتیسم عماد و طوبی» از ایثار
یادداشت|

وزنه‌های کوچک/ نسبت ازخودگشتگی با آموزش‌و‌پرورش/ خوانش «رُزها» و «رمانتیسم عماد و طوبی» از ایثار

ایثار از دلِ لحظه‌های کوچک آغاز می‌شود؛ از همان بخشش‌های خاموشی که در مدرسه و زندگی جاری است و با تربیتِ درست می‌تواند انسان را برای مسئولیت‌های بزرگ‌تر آماده کند. «وزنه‌های کوچک» نام دیگر همین مسیر آرامِ رشد است؛ راهی که حیات دینی و تمدنی بر شانه‌های آن بنا می‌شود.
۰۲آذر
دختران دبستانی یزد یک مادر زندانی را آزاد کردند

دختران دبستانی یزد یک مادر زندانی را آزاد کردند

دانش‌آموزان دبستان دخترانه صغری کوچک‌زاده یزد، با برگزاری پویشی با نام «نذر مادر» مبلغ ٨۵ میلیون تومان را جهت آزادی یک مادر زندانی در بند هدیه کردند.

مدرسه رستا

افزایش ثابت حقوق کارکنان دولت، بی‌توجهی به تورم و تداوم یک ناعدالتی در لایحه بودجه ۱۴۰۵
گزارش

افزایش ثابت حقوق کارکنان دولت، بی‌توجهی به تورم و تداوم یک ناعدالتی در لایحه بودجه ۱۴۰۵

یکی از چالش‌های اساسی و مستمر در نظام بودجه‌ریزی کشور، نحوه افزایش حقوق کارکنان دولت است. چالشی که در دولت‌های مختلف تکرار شده و به‌جای تحقق عدالت، به عاملی برای تعمیق نابرابری در دریافتی کارکنان تبدیل شده است. این در حالی است که همواره نرخ تورم و تغییرات واقعی قدرت خرید مردم نادیده گرفته می‌شود.

رستا در استانها

تهران

۱۶آذر
خسروپناه: برخی به‌دنبال ذبح دانشگاه فرهنگیان هستند

خسروپناه: برخی به‌دنبال ذبح دانشگاه فرهنگیان هستند

دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر ضرورت حفظ و تقویت دانشگاه فرهنگیان گفت: در سال‌های گذشته عده‌ای به‌دنبال تعطیلی یا تضعیف این دانشگاه بودند اما شورای عالی انقلاب فرهنگی در برابر این نگاه ایستادگی کرده است.

۰۹آذر
معلم “سائس بالعلم” است؛ این جایگاه را نمی‌توان به هر لیسانسه‌ای واگذار کرد
حجت‌الاسلام قنبریان:

معلم “سائس بالعلم” است؛ این جایگاه را نمی‌توان به هر لیسانسه‌ای واگذار کرد

حجت‌الاسلام قنبریان، استاد حوزه و دانشگاه، با اشاره به روایت‌های اهل‌بیت(ع) درباره جایگاه معلمی، بر هویت ویژه معلم به عنوان "سائس بالعلم"، تدبیرگر و سیاست‌گذار با علم، تأکید کرد و گفت: این شأن تربیتی، چیزی نیست که با تصمیمات اداری یا تبصره‌های استخدامی به هر فرد دارای مدرک دانشگاهی سپرده شود.

۲۷آبان
پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد
یادداشت|

پیام‌نور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد

عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سال‌های اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کرده‌اند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیام‌نور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانی‌های کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزش‌وپرورش کشور ایجاد کرده است.