مدرسه موشها
دلخوشی
دانشجومعلمان راویان جنگ روایتها هستند/دانشگاه فرهنگیان باید گفتمان مقاومت علمی را طراحی کند
حمایت اتحادیه معلمان هندی از ایران در برابر تجاوز اسرائیل و آمریکا
راه بهشتی، مسیری که از ما آغاز میشود
آموزشوپرورش، موتور مغفول مانده جنگ شناختی و فرصتهای مقاومت ملی
شهادت ۲۰ دانش آموز در تجاوز رژیم صهیونیستی
تعویق زمان برگزاری آزمون استخدامی آموزشوپرورش
پتهای کردن آموزش مرا به سمت به مکتب تربیتی اتریش میبرد اما از آن طرف مخیلهام به ارتباط این ایده با ایدههای تحولی آقای رئیس جمهور میرود. این دو قطبی موهون را کنار میزنم و به فصل ششم سندتحول مردمی و به بحث اول آن یعنی آموزش و پرورش میرسم، ظاهرش شبیه سندتحول بنیادین آموزش و پرورش است که حالا دیگر نه در حوزه اجرا جایی دارد و نه حتی در ادبیات حضرات سیاستگذار.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه اصلاحات سندتحول بنیادین طبق مفاد بند ۸ این سند باید هر پنج سال یک مرتبه انجام شود گفت: لذا طبق مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش اصلاحات و بازنگری سند ابتدای سال ۱۴۰۱ انجام خواهد شد.
طی حکمی از سوی وزیر آموزش و پرورش؛ «اکبر رنجبرزاده»، به عنوان «مشاور وزیر در امور رفاهی» منصوب شد.
حسین خنیفر، رئیس دانشگاه فرهنگیان در آیین افتتاحیه طرح پویش و جشنواره نماز خوب اظهار داشت: تربیت دانشجومعلمانی خاشع، نمازگزار و قاری قرآن موجب پرورش فرزندانی سالم در این کشور و مرز بوم خواهد بود. دانشجویی که نسبت به مناسک دینی و نماز کوشا باشد، فردا دانشآموزان شایسته پرورش خواهد داد.
محمدجواد عسکری، نماینده مردم داراب و زرین دشت در مجلس گفت: مجوز تبدیل وضع از حقالتدریس به استخدام پیمانی برای مشمولین مرحله سوم قانون تعیین تکلیف از وزارت آموزش و پرورش صادر شده است. در بین معلمان حقالتدریس مرحله سوم دانشگاه فرهنگیان انجام شده بود و با پیگیریهایی تاثیرگذاری که در وزارت، سازمان امور اداری و استخدامی کشور، سازمان برنامه و بودجه، کمیسیون آموزش مجلسو همچنین رئیس مجلس، معاون پارلمانی رئیس جمهور و معاون اول رئیس جمهور داشتیم توانستیم فرآیند قانونی صدور مجوز احکام ۱۲ هزار و ۸۰۰ معلم حقالتدریس کل کشور را جهت تبدیل وضعیت، تسهیل و تسریع کنیم.
نمایندگان مجلس شرکتهای دولتی را مکلف نمودند که (۱%) از درآمد شرکتها و سود خالص بانکها و مؤسسات انتفاعی وابسته به دولت را صرف احداث مدرسه در روستاهای فاقد مدرسه و توسعه عدالت آموزشی، تامین سرانه آموزش و پرورش و پرداخت مطالبه فرهنگیان کند.
رضوان حکیمزاده، معاون آموزش ابتدایی وزیر اظهار داشت: امیدواریم فرصت خوب عید با انجام دادن این فعالیتهای جذاب و شیرین، برای بچهها به یادماندنی و خاطرهانگیزتر شود و خانوادهها و مدارس به این چارچوبها پایبند بوده و تکالیف اضافه به بچهها محول نکنند.
دکتر عباس شیراوژن، سخنگوی ستاد ملی مدیریت کرونا در پیام توییتری، نکاتی از جلسه امروز ستاد ملی کرونا (۲۱ اسفند) نوشت و درخصوص شیوه تداوم آموزشهای حضوری گفت: «تسریع در حضوریشدن آموزش مدارس و دانشگاهها ضرورت دارد. آموزش غیرحضوری در شرایط فعلی تخلف است.»
مشاور معاون وزیر آموزش و پرورش از اضافه شدن مسئولیت آموزش کودکان زیر شش سال در دو گروه سه ساله به مأموریت و رسالت آموزش و پرورش خبر داد.
نوشآبادی نماینده مجلس، در واکنش به دستورالعمل سازمان برنامه و بودجه مبنی بر لغو احکام حقوقی جدید معلمان و عدم پرداخت افزایش حقوق ناشی از این احکام، طی نامهای به رئیسجمهور از ایشان درخواست کرد تا ضمن دستور به سازمان برنامه و بودجه و لغو دستورالعمل اخیر، از تضییع حقوق معلمان جلوگیری کنند.
ثبت نام کارگاه ویراستاری و درست نویسی مدرسه رستا آغاز شد.
خروجی تربیت اسلامی، فرهنگی را میسازد که از آن به عنوان «فرهنگ اسلامی» یاد میشود و در ابعاد وسیعتر، این تربیت، تمدن را میسازد! چرا که تمدن ابعاد تجسمیافته فرهنگ است.
مدیر کل دفتر آموزش دوره دوم متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش از برگزاری امتحان نهایی برخی از دروس پایه دهم و یازدهم در سال تحصیلی 1403 خبر داد.
شرایط معلمان خرید خدمات آموزشی قصه پرغصه معلمانی است که به امید تدریس و در مواردی استخدام و جذب در آموزش و پرورش به وادی آموزش پا گذاشته اند، اما جز بلاتکلیفی و سردرگمی نتیجه ای ندیدند. معلمانی که نه جایگاهی در ساختار آموزش و پرورش و رسمیتی از حیث حقوق و بیمه دارند و نه به آنها به عنوان یک نیروی آموزشی تخصصی نگاه میشود.
حدیث روزبهانی، جانشین خواهر مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در یادداشتی به بررسی چالشها و ضرورتهای نظام بودجهریزی آموزش و پرورش در سال ۱۴۰۴ پرداخت.
عضو هیات رئیسه دانشگاه فرهنگیان، از آغاز به کار کانون ارزیابی دانشگاه فرهنگیان برای نخستین بار به صورت آزمایشی خبر داد.
در پی حمله ددمنشانه رژیم صهیونیستی و آمریکای جنایتکار، اتحادیهای از معلمان و مدیران مدارس هندوستان با صدور بیانیهای ضمن محکومکردن این اقدام، حمایت قاطع خود را از جمهوری اسلامی ایران اعلام کردند. این بیانیه با تأکید بر قدرت ایمان ملت ایران، مفاهیم بنیادین انقلاب اسلامی و رد هرگونه تلاش برای تضعیف آن، نشان از همبستگی فرهنگی و انسانی ملتهای آزاده با مقاومت ایران دارد.
آزمون استخدامی مشاغل آموزگار، دبیر و هنرآموز وزارت آموزش و پرورش سال ۱۴۰۴ به تعویق افتاد.
خوشاقبال، پژوهشگر حوزه تعلیم و تربیت در گفتوگو با رستا با تبیین ظرفیتهای راهبردی آموزشوپرورش از منظر اجتماعی، سیاسی و بینالمللی، آن را یکی از ثروتمندترین و اثرگذارترین نهادهای کشور دانست که میتواند نقشی اساسی در شکلدهی به مقاومت ملی و تربیت نسل آگاه ایفا کند؛ ظرفیتی که همچنان مغفول مانده و نیازمند تغییر نگاه سیاستگذاران است.
ایران در اقدامی پاسخگو، موشکهایی را به پایگاه العُدید قطر، مهمترین پایگاه نظامی آمریکا در خاورمیانه، شلیک کرد؛ حملهای که حامل پیام قدرت و جدیت ایران به واشنگتن و نیز متحدان منطقهای آمریکا بود.
محسن زارعی، رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی، در نشست خبری امتحانات نهایی، از تأمین زیرساختهای لازم برای برگزاری آزمونها خبر داد و گفت: با هماهنگی شرکت توانیر، در هیچیک از حوزههای امتحانی قطعی برق نخواهیم داشت.
همزمان با آغاز امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۴، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در نشست خبری با اصحاب رسانه بر اهمیت استفاده دانشآموزان و معلمان از راهنماهای عمل و بستههای آموزشی تأکید کرد.
رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار با هزاران نفر از معلمان سراسر کشور، با تجلیل از نقش بیبدیل معلمان در ساختن آینده کشور، آموزش و پرورش را سرمایهای راهبردی برای پیشرفت و اقتدار ملی دانستند و تأکید کردند: هر هزینهای که دولت در این مسیر انجام دهد، نه تنها خرج نیست، بلکه سرمایهگذاریای افتخارآفرین برای نسلهای آینده و ذخیرهای برای امنیت، عزت و تعالی کشور است. ایشان با هشدار نسبت به تفکر برونسپاری وظایف آموزش و پرورش، خواستار بازطراحی ساختاری تحولآفرین برای این نهاد حیاتی شدند و تصویرسازی هنرمندانه، پرنشاط و افتخارآمیز از معلم را ضرورتی فرهنگی برای ارتقاء شأن تعلیم و تربیت برشمردند.
اساتید چهارمین دوره (حضوری و مجازی) معلم خبرنگار پایکاه خبری تحلیلی رستا از سوی مدرسه رستا منتشر شد.