آغاز هر تحولی از آموزشوپرورش است
ریل اشتباه در مسیر تربیتمعلم، نقدی بر ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان
الف ناویژه
زنگ خطر توازن آموزشی/ تکرار اشتباه اجرای سیاستهای جمعیتی، اینبار در توسعه آموزشهای فنیوحرفهای
سرود عشق
بازخوانی تجربههای فراموششده تأمین منابع مالی پایدار در آموزش و پرورش
معلمانِ تماموقت؛ از مدرسه تا مناطق محروم
تصمیم عجولانه افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان باید متوقف شود
دکتر حسن مروتی، معاون آزمونسازی سازمان سنجش آموزش کشور بیان کرد: داوطلبان مجاز به انتخاب رشته در کنکور ۱۴۰۱ دو روز پس از اعلام نتایج اولیه میتوانند انتخاب رشته خود را شروع کنند.
عبدالرسول پورعباس، معاون وزیر علوم و رئیس سازمان سنجش آموزش کشور بیان کرد: از ۵۷۰ هزار نفر شرکت کننده کنکور تجربی که هدفشان دستیابی به شغل مناسب و درآمد ساز است فقط برای ۱۲ هزار نفر شغل مناسب و پردرآمد وجود دارد.
سیدجلال موسوی، یک مقام مسئول در شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت:در ورودی گروه فنیومهندسی دانشگاه صنعتیشریف ۵۵.۱ درصد فقط از یک دهک یعنی دهک دهم هستند.در رشتههای پزشکی، داروسازی و دندانپزشکی حدود ۵۶درصد تنها دهک دهم قبول شدند.
۶۱ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان خطاب به نوری وزیر آموزش و پرورش متذکر شدند: هنوز اندیشههای نئولیبرالیستی جهت چوب حراج زدن به نظام تعلیم و تربیت کشور، در لایههای سیاستگذار تکیه زده اند.
«ماهی ۱۰۰ هزارتومن بده کافی نت، تمام ضمن خدمتها رو برات انجام میده» این جمله میشود تمام تلاش یک معلم، برای پر کردن ساعت ضمن خدمتی که قرار بود معلمها را به یک یادگیرنده مادامالعمر تبدیل کند اما او را به یک انجامدهنده صرف آزمونهای ضمن خدمت برای افزایش چند درصدی حقوق تبدیل کرده است.
جمعی از داوطبان کنکور ۱۴۰۲ ظهر ۲۸ تیرماه نسبت به غربالگری ضعیف و ترازدهی بیثمر امتحانات نهایی معترض بوده و مقابل روابط عمومی سازمان سنجش آموزش کشور تجمع کردند.
حمیدرضا خانمحمدی، مشاور وزیر آموزش و پرورش گفت: عملیات شناسایی بازماندگان از تحصیل به کمک مجموعههای مرتبط اعم از معاونت ابتدایی و متوسطه، نهضت سوادآموری، خیرین و استانداریها ساماندهی شود،در چند استان شروع و به مرور در استانهای دیگر آغاز خواهد شد.
تیم ملی دانشآموزی کشور در پنجاه و چهارمین المپیاد جهانی شیمی، موفق به کسب ۲ مدال طلا و ۲ مدال نقره شدند.
مشاور و دستیار مقام معظم رهبری، در دیدار جمعی از معلمان و فعالان حوزه تعلیموتربیت با تأکید بر نقش محوری آموزشوپرورش در پیشرفت جامعه گفت: اگر تحول در کشور از آموزشوپرورش آغاز نشود، محکوم به شکست است. وی کمتوجهی به سهم واقعی این نهاد در بودجه و برنامهریزیهای دولت را یکی از چالشهای اصلی این حوزه دانست.
محسن زارعی، رئیس مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی، در نشست خبری امتحانات نهایی، از تأمین زیرساختهای لازم برای برگزاری آزمونها خبر داد و گفت: با هماهنگی شرکت توانیر، در هیچیک از حوزههای امتحانی قطعی برق نخواهیم داشت.
همزمان با آغاز امتحانات نهایی خرداد ۱۴۰۴، رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش در نشست خبری با اصحاب رسانه بر اهمیت استفاده دانشآموزان و معلمان از راهنماهای عمل و بستههای آموزشی تأکید کرد.
رهبر معظم انقلاب اسلامی در دیدار با هزاران نفر از معلمان سراسر کشور، با تجلیل از نقش بیبدیل معلمان در ساختن آینده کشور، آموزش و پرورش را سرمایهای راهبردی برای پیشرفت و اقتدار ملی دانستند و تأکید کردند: هر هزینهای که دولت در این مسیر انجام دهد، نه تنها خرج نیست، بلکه سرمایهگذاریای افتخارآفرین برای نسلهای آینده و ذخیرهای برای امنیت، عزت و تعالی کشور است. ایشان با هشدار نسبت به تفکر برونسپاری وظایف آموزش و پرورش، خواستار بازطراحی ساختاری تحولآفرین برای این نهاد حیاتی شدند و تصویرسازی هنرمندانه، پرنشاط و افتخارآمیز از معلم را ضرورتی فرهنگی برای ارتقاء شأن تعلیم و تربیت برشمردند.