گفتمانها متعالی است اما در عمل چیز دیگری محقق میشود وزیر آموزش و پرورش: دانشجویان، کانون تحول و عدالتخواهی هستند تکلیف مجلس برای استخدام قریب به ۲۴ هزار «مدرسه یار» تصویب دو حکم حمایتی از سلامت دانشآموزان و زیرساختهای ورزشی و بهداشتی مدارس توسط مجلس مصوبات بودجه سال ۱۴۰۴ در مجلس، تحولات بزرگی در دانشگاه فرهنگیان رقم خواهد زد آموزش و پرورش در انتظار بودجهای عادلانه/ تکرار مشکلات یا آغاز اصلاحات آموزشوپرورش، سنگر اول مقاومت/بصیرت از کلاس درس آغاز میشود هدفگذاری دانشگاه فرهنگیان: نسبت ۳۰ به یک دانشجومعلم به هیئت علمی
وزیر آموزش و پرورش در مراسم گرامیداشت روز دانشجو بر اهمیت عدالتخواهی، ظلمستیزی و تحولخواهی دانشجویان تأکید کرد. وی با اشاره به نقش بیبدیل دانشگاه فرهنگیان در تحول نظام تعلیم و تربیت، از برنامههای کلان برای ارتقای کیفیت آموزش، توسعه عدالت آموزشی و رفع چالشهای زیرساختی خبر داد.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش با بیان اینکه اصلاحات سندتحول بنیادین طبق مفاد بند ۸ این سند باید هر پنج سال یک مرتبه انجام شود گفت: لذا طبق مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش اصلاحات و بازنگری سند ابتدای سال ۱۴۰۱ انجام خواهد شد.
طی حکمی از سوی وزیر آموزش و پرورش؛ «اکبر رنجبرزاده»، به عنوان «مشاور وزیر در امور رفاهی» منصوب شد.
حسین خنیفر، رئیس دانشگاه فرهنگیان در آیین افتتاحیه طرح پویش و جشنواره نماز خوب اظهار داشت: تربیت دانشجومعلمانی خاشع، نمازگزار و قاری قرآن موجب پرورش فرزندانی سالم در این کشور و مرز بوم خواهد بود. دانشجویی که نسبت به مناسک دینی و نماز کوشا باشد، فردا دانشآموزان شایسته پرورش خواهد داد.
محمدجواد عسکری، نماینده مردم داراب و زرین دشت در مجلس گفت: مجوز تبدیل وضع از حقالتدریس به استخدام پیمانی برای مشمولین مرحله سوم قانون تعیین تکلیف از وزارت آموزش و پرورش صادر شده است. در بین معلمان حقالتدریس مرحله سوم دانشگاه فرهنگیان انجام شده بود و با پیگیریهایی تاثیرگذاری که در وزارت، سازمان امور اداری و استخدامی کشور، سازمان برنامه و بودجه، کمیسیون آموزش مجلسو همچنین رئیس مجلس، معاون پارلمانی رئیس جمهور و معاون اول رئیس جمهور داشتیم توانستیم فرآیند قانونی صدور مجوز احکام ۱۲ هزار و ۸۰۰ معلم حقالتدریس کل کشور را جهت تبدیل وضعیت، تسهیل و تسریع کنیم.
نمایندگان مجلس شرکتهای دولتی را مکلف نمودند که (۱%) از درآمد شرکتها و سود خالص بانکها و مؤسسات انتفاعی وابسته به دولت را صرف احداث مدرسه در روستاهای فاقد مدرسه و توسعه عدالت آموزشی، تامین سرانه آموزش و پرورش و پرداخت مطالبه فرهنگیان کند.
رضوان حکیمزاده، معاون آموزش ابتدایی وزیر اظهار داشت: امیدواریم فرصت خوب عید با انجام دادن این فعالیتهای جذاب و شیرین، برای بچهها به یادماندنی و خاطرهانگیزتر شود و خانوادهها و مدارس به این چارچوبها پایبند بوده و تکالیف اضافه به بچهها محول نکنند.
دکتر عباس شیراوژن، سخنگوی ستاد ملی مدیریت کرونا در پیام توییتری، نکاتی از جلسه امروز ستاد ملی کرونا (۲۱ اسفند) نوشت و درخصوص شیوه تداوم آموزشهای حضوری گفت: «تسریع در حضوریشدن آموزش مدارس و دانشگاهها ضرورت دارد. آموزش غیرحضوری در شرایط فعلی تخلف است.»
سیدمحمد مولوی، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات درباره مهمترین اقدام در بودجه ۱۴۰۱ برای تزریق اعتبار به آموزش و پرورش گفت: هماکنون در حوزه آموزش و پرورش ۲۴ هزار مدرسه تخریبی که دارای ۱۵۰ هزار کلاس درس هستند، وجود دارد. رفع این مشکل به ۱۵۰ هزار میلیارد تومان منابع مالی نیاز دارد که لازم است تامین اعتبار صورت گیرد.