نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلیگویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامههاست
فراتر از معدل؛ روایتی از حق مطالبه در جمهوری اسلامی ایران
خسروپناه: عدم حضور وزیر آموزشوپرورش مانع بررسی مصوبه کنکور شد
زنگ خطر یک رویه نادرست در نظام سیاستگذاری و تصمیمگیری
دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان
پویش «مدرسه شجره طیبه ایران» برای روایت اقدامات معلمان در روزهای جنگ
پیشنهاد حذف سهم ارزیابی تکمیلی در جذب دانشجومعلمان منتفی شد / صرفاً آزمون سراسری و اختصاصی تربیتمعلم بهصورت همزمان برگزار میشود
ماجرای اعتراض دانشآموزان به تأثیر قطعی معدل را میتوان از زوایای مختلفی دید؛ اما شاید مهمترین نکته، نه خودِ معدل، بلکه حقی باشد که این دانشآموزان برای بیان مطالبه خود از آن برخوردارند. حقی که از یکی از ظرفیتهای مهم جمهوری اسلامی ایران برای شنیدن صدای نسل آینده حکایت میکند.
امسال اردیبهشت برای معلمان ایران رنگ دیگری داشت؛ نه کارت دیداری بود، نه شوق نشستن پای بیانات معلم بزرگ انقلاب، اما خیابان کشوردوست مملو از معلمانی شد که با اشک، خاطره و دلتنگی آمدند تا هم یاد دیدارهای سالانه را زنده نگه دارند و هم برای دفاع از آرمانهای رهبر شهیدشان در میدان تحول تعلیم و تربیت، عهدی دوباره ببندند.
حضرت آیتالله خامنهای، رهبر معظم انقلاب، در پیامی به مناسبت روز کارگر و روز معلم، پیشرفت هر کشوری را رهین دو بال علم و عمل دانسته و تاکید کردند: «معلم» مسئول آموزش، مهارت و شکلدهی به هویت نسل آینده است و «کارگر» نیز با بهرهمندی از سختکوشی و تعهد، پیشرفتگی کشور را تضمین میکند.
عضو هیأترئیسه کمیسیون آموزش مجلس شورای اسلامی با تاکید بر اینکه روز معلم نباید به تقدیرهای نمادین محدود شود، گفت: واقعیت این است که نظام آموزشی امروز با شکافهایی مواجه است که اگر به صورت جدی مدیریت نشود، به بازتولید نابرابری در جامعه منجر خواهد شد؛ در این میان، معلم همزمان در خط مقدم جبران این فاصلهها قرار دارد و خود نیز با چالشهای ساختاری دستوپنجه نرم میکند.
رئيس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی در برنامه سلام خبرنگار شبکه خبر سيما گفت: ما تلاش کردیم روایت درست به نسل جدید ارائه تا روایتسازی نادرست دشمن تاثیری نگذارد. این بستهها پس از تولید، به استحضار مقام معظم رهبری شهید رسید و ایشان ابراز خوشحالی کردند و فرمودند که برای سازندگان این کار دعا میکنند، این برای ما دلگرمکننده بود.
مرکز بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان در نامهای به دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، نسبت به ایده انحلال یا تضعیف کانونهای ارزیابی صلاحیت معلمان (مصاحبه اختصاصی) در فرآیند پذیرش دانشجومعلمان هشدار داد.
پیشنهاد تازه و مشترک وزارت آموزش و پرورش و وزارت علوم برای ادغام آزمون تربیت معلم با کنکور و حذف کامل ارزیابی تکمیلی، نهتنها مسئلهای از جنس مدیریت بحران نیست، بلکه نشانهای از سادهسازی خطرناک در یکی از حیاتیترین فرآیندهای نظام آموزشی است؛ تصمیمی که کیفیت، عدالت و آینده تربیت معلم را همزمان هدف قرار داده است.
معلمان با تأکید بر نقش خطیر مدرسه در نبرد تمدنی امروز، در بیانیهای با رهبر انقلاب اسلامی بیعت کرده و محضر امام امت نوشتند: در سنگر مقدس تعلیموتربیت، با سلاح قلم، اندیشه و تربیت، برای اعتلای کلمه انقلاب اسلامی در هویت نسلهای آینده به حضورتان، پیمان خون میبندیم و محکمتر از همیشه در برابر جبهه باطل و استکبار خواهیم ایستاد.
وزیر آموزش و پرورش از سازمان های آموزشی و فرهنگی جهانی، درخواست اعلام محکومیت جنایات ایالات متحده آمریکا و رژیم صهیونیستی علیه مراکز آموزشی ایران را کرد.