- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 26 - ربيع أول - 1447
- برابر با : Thursday - 18 September - 2025
اخبار ویژه
ابلاغ ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان، گامی به سوی استقلال استانی است یا انحراف از مأموریت تربیت معلم؟
تصمیم‌سازی با کمپین و تجمع/آموزش‌وپرورش گرفتار در دام گروه‌های فشار
ابلاغ ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان، گامی به سوی وزارت علوم شدن یا تهدید هویت معلمی؟
برای آموزش موثر باید از فضاهای آموزشی، ورزشی و فرهنگی به صورت هم‌افزا بهره گرفت
آقای رئیس‌جمهور، وقت عمل به وعده‌هاست/ اعتماد و تصمیم بر مبنای نظرات کارشناسان آموزش‌وپرورش
«مدارس خاص_مدارس عادی دولتی» یک دوگانه کاذب و انحرافی است!
سقف سنی ۳۰ سال برای ورود به دانشگاه فرهنگیان مناسب استخدام دولتی نیست
گزارش مرکز پژوهش‌های مجلس درباره افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان زیر ذره‌بین
از سال ۱۴۰۲ زبان‌های محلی در مدارس تدریس می‌شوند؟
رئیس کمیسیون آموزش مجلس: طرح اجرای اصل ۱۵ قانون اساسی در کمیسیون تصویب و تقدیم هیات رئیسه شد.
تعلیق حضور دانش‌آموزان در مدارس با ورود اُمیکرون به کشور
رئیس کمیته آموزش و پرورش کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس گفت در صورت ورود امیکرون به کشور قطعاً حضور دانش‌آموزان در مدارس تعلیق خواهد می‌شود اما خوشبختانه تا‌کنون گزارشی از شیوع این ویروس در کشور واصل نشده است.
«خط ملی نماد» چه خدماتی و به چه کسانی ارائه می‌شود؟
مدیر کل امور تربیتی، مشاوره و مراقبت در برابر آسیب‌های اجتماعی درباره چگونگی ارائه خدمات مشاوره‌ای به دانش‌آموزان از سوی «خط ملی نماد 1570» توضیحاتی داد و اهداف راه‌اندازی این خط را برشمرد.
تاکید وزیر آموزش و پرورش بر حمایت از دانش‌آموزان استثنایی
وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر این که مناسب‌سازی محتواهای آموزشی، سبب رشد ۲ برابری توانایی‌های دانش‌آموزان با نیازهای ویژه خواهد شد، گفت: سازمان آموزش و پرورش استثنایی باید با اولویت و جدیت بیشتری مسائل این دانش‌آموزان را پیگیری کند و در این مسیر آموزش و پرورش از هیچ حمایت و تلاشی دریغ نخواهد کرد.
نیروی انسانی آموزش و پرورش ساماندهی می‌شود/ وضع مدارس تا حذف کنکور بهتر نمی‌شود!
وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه وضع مدارس تا حذف کنکور بهتر نمی‌شود، گفت: ساختار سازمانی تعلیم و تربیت کودک نباید تکراری باشد بلکه باید ساختاری نوین باشد و در این نباید مسیر عجله کنیم.
دریافت گواهی صلاحیت حرفه‌ای شرط ورود ۸ گروه به آموزش و پرورش
عضو هیات رئیسه دانشگاه فرهنگیان، راهکار ۴-۱۱ سند تحول بنیادین را در خصوص استقرار نظام سنجش صلاحیت حرفه‌ای مهم دانست و گفت: کیفیت بخشی به آزمون‌های جامع در راستای تحقق راهکارهای این سند انجام می‌شود.
تفاوت دستمزدها در کشور باید تعدیل پیدا کند
محسن خاکی پژوهشگر اقتصاد آموزش و پرورش در گفتگو با رستا گفت: رتبه‌بندی معلمان کنونی یک رقابت دستمزدی ایجاد می‌کند که نه به ارتقای معلم کمک می کند و نه ایجاد انگیزه می‌کند و تنها بدنه دولت و بیرون از دولت را در مقابل هم قرار می‌دهد.
امتیاز مثبت سوابق معلمان در آزمون استخدامی آموزش و پرورش
رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس ضمن تشریح آخرین روند تصویب لایحه رتبه‌بندی معلمان در مجلس، اقدامات نظارتی و تقنینی این کمیسیون در طول یک سال گذشته را تشریح کرد.
ابلاغ ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان، گامی به سوی وزارت علوم شدن یا تهدید هویت معلمی؟
