دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان
پویش «مدرسه شجره طیبه ایران» برای روایت اقدامات معلمان در روزهای جنگ
پیشنهاد حذف سهم ارزیابی تکمیلی در جذب دانشجومعلمان منتفی شد / صرفاً آزمون سراسری و اختصاصی تربیتمعلم بهصورت همزمان برگزار میشود
هشت سال پس از آن اردیبهشت تاریخی
حاشیهنگاری حضور رهبر شهید انقلاب در دانشگاه فرهنگیان/ لباسشخصیها، احمدآقا، فشردگی و باقی قضایا
کانونهای ارزیابی در جذب دانشجومعلمان باید تقویت شوند، نه بیاثر
ارزشیابی توصیفی در ابتدایی از اهداف خود فاصله گرفته است/ هشدار نسبت به «افت پنهان تحصیلی» و «ارتقای صوری» دانشآموزان
وزیر آموزش و پرورش در نشست با فرهنگیان مریوان اظهار داشت: در بند ۲۳ هیئت تخلفات آمده است که تجمعات غیرقانونی میتواند همکار فرهنگی را اخراج کند. البته تجمعات قانونی برای رسیدن به مطالبات بحق معلمان حق معلمان است. باید این موارد از طریق قانونی پیگیری شود.
دانشگاه فرهنگیان از جمله مهمترین دانشگاههای کشور است که در این روزها متصدی بعدی آن مورد بحث است، نام رضامراد صحرایی در بازار گمانهزنیها قوت گرفته است.
رضوان حکیمزاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با ایسنا اظهار کرد: باتوجه به شرایط خاصی که دانشآموزان در این دوسال داشتهاند، نیازمند یک ارزیابی دقیق در پایه ششم هستیم. در سالهای گذشته، آزمون پایه ششم به صورت هماهنگ منطقهای برگزار میشد. ما امسال تاکید کردیم که مناطق با توجه به اینکه دانشآموزان قسمت زیادی از سال تحصیلی را به صورت غیرحضوری سپری کردند در پایان سال تحصیلی حتما برای پایه ششم با جدیت بیشتری آزمون هماهنگ را برگزار کنند.
محمدمهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه وزارت آموزشوپرورش اظهار داشت: آموزش مکمل را برای سال تحصیلی آینده از طریق دو بستر شبکه شاد و مدرسه تلویزیونی دنبال می کنیم اما آموزش اصلی از طریق حضور در مدرسه تداوم پیدا می کند.
احمد محمودزاده، رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش اظهارکرد: در رابطه با جذب معلمان جدید در آموزش و پرورش نیز در راستای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، مقرر شد سالیانه ۲۵ هزار نفر دانشجو معلم بهعنوان ورودی جدید در دانشگاه فرهنگیان مشغول به تحصیل شوند که برای امسال در حال برنامهریزی است. همچنین در کنار ورودیهای دانشگاه، استخدامیهای جدیدی برای ورود به آموزش و پرورش خواهیم داشت.
یوسف نوری در گفتگو با وزیر آموزش و تربیت جمهوری عربی سوریه عنوان کرد: ۲ کشور ایران و سوریه باید در زمینه آموزش و پرورش همکاریهای مشترکی داشته باشند و باید تبادل دانش آموز و معلم بین دو کشور اتفاق بیفتد و در جشنوارههای علمی و پژوهشی یکدیگر شرکت کرده و به تبادل دانش و اطلاعات اقدام کند.
حجتالاسلام حاجعلیاکبری خطیب این هفته نماز جمعه تهران در خطبههای نمازجمعه امروز (۱۴۰۱/۲/۹) گفت:درباره معلم چه باید بگوییم و سخن فراوان است؛ به نظر میرسد اگر نگاه به این قشر بزرگ که همه مردم ما وامدارشان هستند، اصلاح کنیم و این نگاه ارتقا پیدا کند آنگاه معیشت و امور جاری و رتبهبندی خود به خود انجام میشود.
یزدیخواه،نماینده مجلس گفت: متأسفانه وزیر آموزش و پرورش برای بررسی جزئیات طرح رتبه بندی به کمیسیونها نیامدند، ما (مجلس) از وزیر آموزش و پرورش هم به دلیل عدم گفتمان مناسب با معلمان و هم عدم توجه به جزئیات طرح رتبه بندی معلمان و هم انتصاب مدیران کم سابقه و بی تجربه ناراحت هستیم و دوگانگی در سیاستهای آموزش و پرورش موج میزند.