- امروز : دوشنبه - ۱۷ دی - ۱۴۰۳
- برابر با : 7 - رجب - 1446
- برابر با : Monday - 6 January - 2025
اخبار ویژه
قدمی فراتر از دیدن
توجه به عدالت آموزشی در صدر برنامه‌های دولت
پیش‌بینی افزایش دو برابری بودجه آموزش و پرورش در لایحه ۱۴۰۴
معلم مقاومت/ تربیت، جوهره مکتب حاج قاسم
روایت خلاقیت معلمان در مسیر مقاومت/برگزاری الف‌تای مقاومت در دیار شهید سلیمانی
ظرف یک سال برای تمام مناطق محروم، مدرسه ساخته می‌شود
الف‌تای مقاومت، روایتی واقعی از اراده معلمان
چه خبر از خوابگاه‌های متأهلی دانشگاه فرهنگیان؟ وعده‌هایی که رنگ عمل نمی‌گیرند
حذف معلمان مهرآفرین از رتبه‌بندی مغایر با قانون است
علی کریمی‌فیروزجایی، عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: بر اساس نظر هیأت بررسی و تطبیق مصوبات دولت با قوانینی که در مجلس شورای اسلامی تشکیل می‌شود، عبارت «اجرای حکم رتبه‌بندی منوط به تکمیل استخدام مطابق قوانین و مقررات خواهد بود»، مغایر قانون تشخیص داده شده و توسط دولت باید به نحوی اصلاح شود که در هیأت مذکور تأیید شود.
جداسازی دانش‌آموزان در مدارس به نظام آموزشی ضربه زده است
حجت الله بنیادی در گفتگو با رستا گفت: مدارس خاص دانش آموزان را تنها در سه گروه نظری مورد ارزیابی قرار می‌دهند و ظرفیت تربیت افراد باهوش در سایر مشاغل را ندارند.
نصیبِ محروم؛ افزایش سهمیه دانش‌آموزان کم‌برخوردار در مدارس نمونه دولتی
مهدی کاظمی، معاون آموزش متوسطه عنوان کرد: در قالب بخشنامهای، به استان‌ها ابلاغ شد که دانش‌آموزان مناطق کم‌برخوردار و روستایی باید در مدارس نمونه تحصیل کنند و برای آن‌ها سهمیه ۵۰ درصد در نظر گرفته شود.
لباس فرم مدرسه چند؟
اکرم عیوض‌خانی، عضو اتحادیه تولید و صادرات نساجی و پوشاک ایران عنوان کرد: نرخ لباس‌های فرم مقاطع ابتدایی افزایشی حدودا ۶۰ درصدی را نسبت به سال گذشته تجربه کرده است.
دوره تابستانه ۹۸ای‌ها/ پرهیاهو، کم‌بازده
دوره‌ی آمادگی ورودی‌های ۹۸، با همه‌ی فراز و نشیبش به پایان رسید؛ دوره‌ای که به قصد آماده‌سازی دانشجویان برای ورود سریع‌تر آن‌ها به عرصه معلمی برگزار شد، ولی دانشجویان معتقدند، این دوره آن‌چنان که باید کارآمد نبوده است. عدم کارایی دوره از یک سو و ابهامات درمورد چگونگی بکارگیری نیروها از سوی دیگر، دانشجومعلمان را با نگرانی و سردرگمی روبه‌رو کرده است.
قربانیان آموزش/ علت افزایش آمار خودکشی دانش‌آموزان چیست؟
یکی از مهم‌ترین دلایل خودکشی دانش‌آموزان، عدم دانش مورد نیاز برای ارتباط میان‌فردی، پایین بودن آستانه تحمل، احساس تنهایی و نبود پشتوانه از طرف خانواده، شکوفا نشدن توانایی‌ها و استعداد، اجبار برای انجام کار، نداشتن محیط شاد در مدارس، نبود بستر مناسب در مدارس برای آموزش این موارد و نبود دانش مورد نیاز خانواده در برخورد با فرزند است.
مخالفت با افزایش سقف سنی ورود به دانشگاه فرهنگیان
رضامراد صحرایی، سرپرست دانشگاه فرهنگیان گفت: افزایش سن به ۲۶ سال و بالاتر از آن، کار شایسته‌ای نیست و حتما نیاز به بررسی‌های دقیق از منظرهای مختلف تعلیم و تربیت دارد. همچنین متخصصان تعلیم و تربیت مخالف این موضوع هستند.
سواد قرآنی ورودی‌های جدید دانشگاه فرهنگیان ارزیابی شود
اصغر باقرزاده، معاون پرورشی و فرهنگی آموزشوپرورش بیان کرد: کمیته انتصابات برای مدیران مدارس شکل گرفت تا وضعیت سواد و انس با قرآن رشد کند و به استان‌ها اعلام کردیم که مدیران مدارس باید سواد قرآنی داشته باشند.
