دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
عقبگرد در مسیر تحول دانشگاه فرهنگیان
پویش «مدرسه شجره طیبه ایران» برای روایت اقدامات معلمان در روزهای جنگ
پیشنهاد حذف سهم ارزیابی تکمیلی در جذب دانشجومعلمان منتفی شد / صرفاً آزمون سراسری و اختصاصی تربیتمعلم بهصورت همزمان برگزار میشود
هشت سال پس از آن اردیبهشت تاریخی
حاشیهنگاری حضور رهبر شهید انقلاب در دانشگاه فرهنگیان/ لباسشخصیها، احمدآقا، فشردگی و باقی قضایا
کانونهای ارزیابی در جذب دانشجومعلمان باید تقویت شوند، نه بیاثر
ارزشیابی توصیفی در ابتدایی از اهداف خود فاصله گرفته است/ هشدار نسبت به «افت پنهان تحصیلی» و «ارتقای صوری» دانشآموزان
رئيس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی در برنامه سلام خبرنگار شبکه خبر سيما گفت: ما تلاش کردیم روایت درست به نسل جدید ارائه تا روایتسازی نادرست دشمن تاثیری نگذارد. این بستهها پس از تولید، به استحضار مقام معظم رهبری شهید رسید و ایشان ابراز خوشحالی کردند و فرمودند که برای سازندگان این کار دعا میکنند، این برای ما دلگرمکننده بود.
بستههای تربیت و یادگیری از ایرانمان دفاع میکنیم با هدف بازخوانی مقاومت ۱۲ روزه ملت ایران منتشر شد. این بستهها برای هر سه دوره تحصیلی طراحی شده تا دانشآموزان امروز، تصویری واقعی، عمیق و قابلدرک از این رخداد تاریخی دریافت کنند.
رییس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی گفت: در زمینه تالیف و چاپ کتب درسی ما موفق به تامین ۱۰۰ درصدی کاغذ و مقوای مورد نیاز خود از طریق تولید داخلی شدیم و برای اولین بار پس از انقلاب اسلامی در سال ۱۴۰۲، هیچ قرارداد خارجی برای تأمین کاغذ و مقوا منعقد نشد.
بنابر اعلام سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، مفاهیم مرتبط با انقلاب اسلامی از زمینههای ایجاد انقلاب تا حوادث روزهای انقلاب و همچنین اتفاقات بعد از این واقعه عظیم تاریخی، در کتب درسی مقاطع و پایههای مختلف و به اقتضای سن دانشآموزان گنجانده شده است.
پوستر و تیزر رسمی پنجاه و سومین دوره جشنواره بینالمللی فیلمهای علمی آموزشی و تربیتی رشد در نشستی خبری با حضور معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی رونمایی شد.
حاجیمحمدی، مدیر روابط عمومی و امور بینالملل سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی، فعال و پژوهشگر رسانه به بهانهی ۲۷ اردیبهشت، روز ارتباطات و روابط عمومی در یادداشتی نوشت: شاید به جرأت میتوان گفت مهمترین مولفه آمادگی برای تحول، تغییر تعریف مفهوم رسانه و ارتباطات در اذهان است. امروز ما باید بپذیریم که رسانهها تبدیل به قدرت حکمرانی شدهاند، دوران «اداره روابط عمومی» به سر آمده است و در حال تبدیل به «مرکز مدیریت رسانه» میباشد.