امضای تفاهمنامه در سه حوزه سلامت دانش آموزان، مهارت آموزی و عدالت آموزشی چگونه میتوان برای ثبتنام غیرحضوری دانشآموزان اقدام کرد؟ خانم معلم قمی که ۲۰ دانش آموز نابینا و کم توان ذهنی را حافظ قرآن کرد آزمون استخدامی رشته شغل دبیری و هنرآموز ۲۸ اردیبهشت برگزار میشود پاسخ شورای انقلاب فرهنگی به ادعای آشنا: برای انحراف افکارعمومی فرافکنی نکنید کارگاه ویراستاری و درستنویسی «مدیرکل فرهنگی هنری، اردوها و فضای پرورشی» منصوب شد اصلاح سازوکارهای جذب و بکارگیری معلمان
در فضای مجازی نامهای دست به دست میشود که نتیجهاش ابطال قطعی شرط سنی برای کنکور تربیت معلم و پذیرش دانشگاه فرهنگیان است.
محسن حاجیمیرزایی، وزیر پیشین آموزش و پرورش در میز گفتوگوی رستا گفت: اصولاً مسئلهی کلاس بیمعلم به استخدام مربوط نمیشود. استخدام، تعداد کلی نیرو را تأمین میکند. کلاس بیمعلم، ناشی از توزیع نامناسب و عدم تدبیر به موقع است؛ نسبت به این که بدانید کجا کمبود دارید و راههایی که برای تأمین نیرو دارید، چیست و از قبل اینها را تمهید کنید.
معلم شدن پیش از موعد و ناگهانی پس از گذشت یک ماه از سال تحصیلی، گذراندن دو ترم آخر تحصیل به صورت غیرحضوری، امتحانات حضوری دانشگاه حین تدریس، کسر از حقوق در روزهای معلمی و دانشجویی تنها بخشی از چالشهای ورودیهای99 دانشگاه فرهنگیان است.
هیئت عمومی دیوان عدالت اداری، مصوبه کسر ۴۵ درصد از حقوق دانشجو معلمان بابت ارائه خدمات خوابگاهی و غذا را ابطال کرد.
کلیات لایحه بودجه ۱۴۰۳ در حالی از سوی دولت به مجلس تقدیم شد که تقریباً آموزش و پرورش همچنان سهم جدی از کلیات و تبصرههای آن ندارد و قاعدتاً این روند ما را با دو چالش مهم بیعدالتی و بیکیفیتی در آموزش، مواجه خواهد کرد.
تقاضا كرديم كه دانشجويان در فرصت دو هفتهای فرجه امتحانی كاملا آزاد باشند تا بتوانند خود را برای امتحانات حضوری آماده كنند.
بخش دوم نشست «در جستوجوی تحول» در اختیار سه مهمان بود. نویدادهم، صادقزاده، و سخنگو. بنا بود الفبای سند بیشتر بررسی شود. در قسمت اول نشست در جستوجوی تحول، سمیه رام، مدیر کل برنامه درسی دانشگاه فرهنگیان و سجاد صدیقی، مسئول سازمان بسیج فرهنگیان کشور تلاش کردند از ضرورت و چرایی تحول در آموزشوپرورش نکاتی را به گوش معلمان و دانشجومعلمان حاضر در جلسه برسانند.
آموزشوپرورش به دنبال بهره از تحول است؛ البته در چندسال اخیر، وزارت آموزش و پرورش با ایجاد قرارگاه اجرایی سازی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش نسبت به این مطالبه، قدم برداشته و در حال برنامه ریزی است؛ اما باید توجه داشت که همه دستگاههای کشور در این راستا باید کمک حال آموزش و پرورش باشند.