- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 3 - صفر - 1448
- برابر با : Saturday - 18 July - 2026
اخبار ویژه
همه ملت ایران خونخواه رهبرشان هستند؛ این مطالبه تمامنشدنی است
در صورت احراز تخلف، با عوامل اجبار دانشآموزان دختر به برداشتن چادر در آزمون سمپاد برخورد شود
سرنوشت ساختار جدید دانشگاه فرهنگیان چه شد؟/ پاسخ رئیس دفتر رئیسجمهور به مطالبه دانشجومعلمان درباره ساختار دانشگاه فرهنگیان
نسخه ترمیمی سند تحول همچنان گرفتار کلیگویی است/ آموزش و پرورش نیازمند بازنگری اساسی در ساختارها و برنامههاست
فراتر از معدل؛ روایتی از حق مطالبه در جمهوری اسلامی ایران
خسروپناه: عدم حضور وزیر آموزشوپرورش مانع بررسی مصوبه کنکور شد
زنگ خطر یک رویه نادرست در نظام سیاستگذاری و تصمیمگیری
دادخواهی معلمان برای مظلومیت مدرسه میناب/ آغاز پویش بین المللی «۱+۱۶۸» خونخواهی جنایات میناب
مدرسه
فرصتی برای تحول و ارتقا در منابع انسانی که هنوز باقی است
با نزدیکشدن تدریجی به موج بازنشستگی چند صدهزار معلم دهه شصتی طی پنج تا ده سال گذشته، آموزشوپرورش در برابر یکی از مهمترین موقعیتهای چند دهه اخیر برای بازآرایی وضعیت نیروی انسانی و آغاز موجی تازه از تحول قرار دارد. گرچه بخشی از ظرفیتهای این دوره طلایی، به دلیل تصمیمگیریهای پراکنده و دیرهنگام، کمتر مورداستفاده قرار گرفت، اما فرصت تحول و ارتقا در این زمینه از دست نرفته است. تحول در نظام تعلیموتربیت یکروند مستمر، عمیق و چندلایه است و میتوان بااراده و برنامهریزی درست، مسیر آینده را ترمیم و تقویت کرد.
وزنههای کوچک/ نسبت ازخودگشتگی با آموزشوپرورش/ خوانش «رُزها» و «رمانتیسم عماد و طوبی» از ایثار
ایثار از دلِ لحظههای کوچک آغاز میشود؛ از همان بخششهای خاموشی که در مدرسه و زندگی جاری است و با تربیتِ درست میتواند انسان را برای مسئولیتهای بزرگتر آماده کند. «وزنههای کوچک» نام دیگر همین مسیر آرامِ رشد است؛ راهی که حیات دینی و تمدنی بر شانههای آن بنا میشود.
فراخوان بزرگ و پایانی فصل اول «ایرانمون»، فصلِ هیجان و هویت در مدارس ایران
فصل اول «ایرانمون»، فصلِ هیجان و هویت در مدارس ایران، با انتشار فراخوان پایانی خود، مدیران، معاونان پرورشی و مربیان امور تربیتی سراسر کشور را به ثبتنام در این مرحله دعوت کرد.
مدرسه، واحد اصلی تحقق تحول است
مسئول بسیج فرهنگیان کشور گفت: مدرسه واحد اصلی تحقق تحول است و هر طرح و برنامهای، تنها زمانی به نتیجه میرسد که در مدرسه با حضور میدانی معلمان عملیاتی شود.
موج اعتراض معلمان، دانشجومعلمان و کارشناسان به طرح افزایش سقف سنی پذیرش در دانشگاه فرهنگیان
طرح افزایش سقف سنی پذیرش دانشجو در دانشگاه فرهنگیان موج گستردهای از انتقادات را به همراه داشته است. منتقدان با تأکید بر اینکه تاکنون هیچ گزارش کارشناسی از سوی وزارت آموزشوپرورش، شورای عالی آموزشوپرورش یا کمیسیون آموزش مجلس ارائه نشده، هشدار میدهند که اجرای این طرح کیفیت تربیتمعلم را کاهش داده و آینده آموزش کشور را تحت تأثیر قرار خواهد داد.
وقتی که فرشچیان، میهمان کلاس پنجم ما شد
گاه یک تصویر از کتاب درسی میتواند کلاس را زیر و رو کند. همان روز که پرترهی استاد فرشچیان در طلیعهی درس "نام نیکو" به چشم خورد و تجربهای تازه از زیبایی و شگفتی را به شاگردانم بخشید؛ تجربهای که شاید بیشتر از هر واژهای، در ذهنشان ماندگار شد.
۳۰ ساعته شدن معلمان مدارس غیردولتی هفته آینده نهایی میشود / مدارس غیردولتی ابزاری برای تحقق عدالت آموزشی هستند
در حاشیه دومین روز اجلاس رؤسای آموزش و پرورش کشور، احمد محمودزاده، معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی، در جمع خبرنگاران از نهایی شدن طرح ۳۰ ساعته شدن معلمان مدارس غیردولتی در هفته آینده خبر داد. او با تأکید بر نقش مدارس غیردولتی در تحقق عدالت آموزشی، گفت: دولت میتواند از ظرفیت این مدارس برای گسترش آموزش باکیفیت در سراسر کشور استفاده کند.
آقای رئیسجمهور، از توجه به آموزشوپرورش سپاسگزاریم، اما اولویتها را بازبینی کنید
مجتبی همتیفر، پژوهشگر تعلیم و تربیت، در یادداشتی با تشکر از دغدغه رئیسجمهور نسبت به آموزشوپرورش نوشت: آقای رئیسجمهور! جای اولویتهای مهمی در بیان و دغدغههای شما درباره آموزشوپرورش خالی است. اولویتهای فعلی دولت بیشتر معطوف به ساختمان و تجهیزات مدارس و اقدامات جزئی است و نمیتواند مشکلات ریشهای نظام آموزشی را حل کند و تمرکز راهبردی باید بر توسعه دوره پیشدبستانی، ارتقای کیفیت معلم، مدیریت مدرسه و رفع گلوگاههای اصلی باشد تا عدالت و کیفیت آموزشی به طور ملموس تحقق یابد.
