- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 18 - ربيع ثاني - 1447
- برابر با : Friday - 10 October - 2025
اخبار ویژه
بازخوانی تجربه‌های فراموش‌شده تأمین منابع مالی پایدار در آموزش و پرورش
معلمانِ تمام‌وقت؛ از مدرسه تا مناطق محروم
تصمیم عجولانه افزایش سن ورود به دانشگاه فرهنگیان باید متوقف شود
آغاز آموزش رسمی از ۵ سالگی و اجباری شدن پیش دبستانی در کمیسیون آموزش تصویب شد/ تقویم آموزشی مدارس متناسب با شرایط اقلیمی استان‌ها تنظیم می‌شود
دانشگاه فرهنگیان نباید ملعبه تصمیم‌های مقطعی شود
توانا نبود هرکه “دانا” بود
معلمِ فراری
تربیت معلم یک روزه! / نگرانی‌های جدی درباره آزمون استخدامی آموزش‌وپرورش
اقتصاد آموزش و پرورش
گزارش عملکرد بودجه وزارت آموزش و پرورش تا پایان آبان ماه 1402
دفتر مطالعات آموزش و فرهنگ مرکز پژوهش‌های مجلس شورای اسلامی در گزارشی، عملکرد بودجه وزارت آموزش و پرورش را تا پایان آبان ماه 1402 منتشر کرد.
لایحه بودجه ۱۴۰۳ منهای آموزش و پرورش/روند بررسی لایحه بودجه سال آینده چگونه خواهد بود؟
کلیات لایحه بودجه ۱۴۰۳ در حالی از سوی دولت به مجلس تقدیم شد که تقریباً آموزش و پرورش همچنان سهم جدی از کلیات و تبصره‌های آن ندارد و قاعدتاً این روند ما را با دو چالش مهم بی‌عدالتی و بی‌کیفیتی در آموزش، مواجه خواهد کرد.
زور سازمان برنامه و بودجه بر شان معلمان چربید
زیر سوال رفتن شان و شخصیت معلم و مضحکه عام و خاص شدن حقوق ناچیز آن، حرف‌های پرتکرار این روزهاست که از بی‌تدبیری‌ها و بی‌صداقتی سازمان برنامه و بودجه است که مقدمات این شرایط را فراهم می‌کند.
مروری بر هفده‌سال بودجه‌ریزی در آموزش و پرورش/کلید دولت تدبیر، قفلِ مدارس غیردولتی را باز کرد
گذر از پنج دولت مختلف با سه رئیس جمهور، آمارهای جالبی را از یک ریل‌گذاری همیشگی برای بودجه‌ریزی در آموزش و پرورش مخابره می‌کند.
اعتبار رتبه‌بندی معلمان به بندِ حقوق و مزایا اضافه شد
سرپرست مرکز منابع انسانی آموزش و پرورش در گفتگو با خبرنگار رستا گفت: اعتبارات رتبه‌بندی به ردیف اصلی حقوق و مزایای بودجه‌ی ۱۴۰۲ اضافه شده است.
بندِ مناطق محروم در بندِ کدام ردیف بودجه است؟
بودجه ۱۴۰۱ با افزایش ۵۲درصدی ردیف‌های مربوط به عدالت آموزشی نوید توجه بیشتر به مناطق محروم را داده بود که این ردیف‌ها تا این برهه از سال رنگِ پول شدن را به خود ندیده‌اند.
ساختار نامناسب بودجه اختصاصی دانشگاه فرهنگیان، ریشه تمام مشکلات است
حجت‌الله بنیادی عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان گفت: بودجه‌ای که به دانشگاه فرهنگیان اختصاص داده می‌شود، در واقع با کسری از دانشجومعلمان به این عدد بالا می‌رسد، دانشگاه فرهنگیان باید توسعه پیدا کند و برای آن ردیفی توسعه‌ای در بودجه در نظر گرفته شود.
اقتصاد نئولیبرالیسم در آموزش و پرورش ایران پس از انقلاب اسلامی
بعد از انقلاب اسلامی لزوم شکل‌گیری مدرسه‌های مبتنی بر اسلام و البته شیوه اداره آن‌ها به صورت اسلامی بیش از قبل اهمیت یافت؛ اما وجود تفکر اقتصاد نئولیبرالیسم یا به تعبیر ساده‌تر، تفکر کم کردن نقش دولت‌ها(برداشتن هزینه‌های عمومی از روی دوش دولت) از بسیاری از امور من جمله آموزش مانع جدی بر سر راه تعلیم و تربیت اسلامی شد که در تمام ابعاد خود حرف برای گفتن دارد.
